《夸父追日》課件（楊敏）

《《夸父追日》課件（楊敏）》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、說說你知道的一些古代神話故事。女媧補天女媧造人嫦娥奔月后羿射日愚公移山精衛(wèi)填海盤古開天地什么是神話？關于神仙或古代英雄的故事，是古代人民對自然現象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的向往。中國神話故事充滿神奇的想象通過生動的故事表達美好的愿望“夸父追日”這個神話故事最早出現在《山海經》里，是這樣記載的：“夸父與日逐走，入日，渴欲得飲，飲于河、渭不足，北飲大澤，未至，道渴而死，棄其杖，化為鄧林?！?、課文講了一件什么事？2、夸父為什么要追日？3、夸父追上太陽了嗎？結果怎么樣？正確、流利、有感情地朗讀課文，想一想：手杖虞淵伏身渭河瀚海頹然拋出咕嘟光明大澤霎時遺憾奮力奮勇前行

2、我會讀：追趕太陽口渴而飲道渴而死說一說夸父追日的經過是——課文可分為幾部分？一、⑴：寫夸父為什么要追趕太陽。二、（2～4）：寫夸父追趕太陽，最后長眠在“虞淵”的壯舉。三、（5）：寫倒下的夸父變成一座大山，手杖化作桃林?？涓笧槭裁匆プ汾s太陽，他心里是怎么想的？請同學們默讀課文的第一段，劃出句子?！懊刻煲估?，太陽躲到哪里去了呢？我不喜歡黑暗，我喜歡光明！我要去追趕太陽，把它抓住，叫它固定在天上，讓大地永遠充滿光明?！蔽铱吹搅艘粋€（）的夸父。勇敢、向往光明“夸父拿著手杖，提起長腿，邁開大步，像風似的奔跑，向著西斜的太陽追去，一眨眼就跑了兩千里?！蹦x第２～５自然段，邊讀邊

3、思考夸父還神在哪里？又給你留下什么樣的印象？畫出有關句子?？涓高€“神”在哪里？“夸父伏下身子，去喝黃河、渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎時間兩條大河都給喝干了，可是還沒止住口渴?！弊x到這里，我又看到了一個（）的夸父。敢想敢為自強不息頑強拼搏夸父還“神”哪里：他還沒到大澤，就像一座大山頹然倒了下來，大地和山河都因為他的倒下而發(fā)出巨響。這時，太陽正在虞淵落下去，把最后幾縷金色的光輝灑在夸父的臉上。夸父遺憾地看著西沉的太陽，長嘆一聲，便把手杖奮力向前一拋，閉上眼睛長眠了?？涓高z憾什么？（沒有追到太陽、沒有把光明留住）他心不甘呀，他把自己的遺憾、對光明的渴望都化作這最后的奮力“一拋”

4、上，這一拋，都拋出了什么？希望、光明······第二天早晨，當太陽從東方升起，金光普照大地的時候，昨天倒在原野的夸父，已經變成了一座大山。山的南邊，有一大片枝葉茂密、鮮果累累的桃林，那是夸父的手杖變成的。樹上味道鮮美的桃子，給追尋光明的人解渴，使他們精神百倍，奮勇前行。讀到這里，我又看到了一個（為人造福奉獻精神犧牲精神）的夸父。同學們，如果你就是那個追尋光明的人，當你吃著鮮美的桃子，看著茂密的桃樹林時，你有什么想對夸父說的呢？夸父，我想對你說——說一說：小結：課文講述了夸父追趕太陽的故事，表現了夸父無比的英雄氣概，同時也反映了古代勞動人民探索、征服大自然的強烈愿望與頑

5、強的意志。這個故事對后世影響很大，現在人們還常常用“夸父追日”比喻有宏大的志向或巨人的力量和氣魄。拓展延伸從夸父這個神話人物的身上，我們得到了什么啟示？拓展延伸我來說說夸父付出了生命的代價卻仍未追上太陽，你認為夸父是個失敗者嗎？（心想事未成失敗的英雄）拓展延伸感悟精神夸父為了自己的追求，為了太陽的光明，甘愿用生命來交換。這種執(zhí)著、奉獻和犧牲精神讓我們?yōu)橹袊@。在他追日的過程中充分體現出中華民族自強不息、頑強拼搏的民族精神。向往光明追逐光明長眠壯舉（敢想敢為不屈不撓為人造福）板書設計：32.夸父追日送給同學們的“禮物”黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明?！櫝钦n后

6、作業(yè)：1.繪制一幅夸父變成大山、手杖變成桃林的圖畫。2.繼續(xù)收集神話傳說故事。3.復述這個故事。感謝各位老師的光臨，請多多提出寶貴建議。謝謝！