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《《夸父追日》課件（楊敏）教程文件.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、說(shuō)說(shuō)你知道的一些古代神話(huà)故事。女?huà)z造人嫦娥奔月后羿射日愚公移山精衛(wèi)填海盤(pán)古開(kāi)天地什么是神話(huà)？關(guān)于神仙或古代英雄的故事，是古代人民對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的一種天真的解釋和美麗的向往。中國(guó)神話(huà)故事充滿(mǎn)神奇的想象通過(guò)生動(dòng)的故事表達(dá)美好的愿望“夸父追日”這個(gè)神話(huà)故事最早出現(xiàn)在《山海經(jīng)》里，是這樣記載的：“夸父與日逐走，入日，渴欲得飲，飲于河、渭不足，北飲大澤，未至，道渴而死，棄其杖，化為鄧林?！?、課文講了一件什么事？2、夸父為什么要追日？3、夸父追上太陽(yáng)了嗎？結(jié)果怎么樣？正確、流利、有感情地朗讀課文，想一想：
2、手杖虞淵伏身渭河 瀚海頹然拋出咕嘟 光明大澤霎時(shí)遺憾奮力奮勇前行我會(huì)讀：追趕太陽(yáng)口渴而飲道渴而死說(shuō)一說(shuō)夸父追日的經(jīng)過(guò)是——課文可分為幾部分？一、⑴：寫(xiě)夸父為什么要追趕太陽(yáng)。二、（2～4）：寫(xiě)夸父追趕太陽(yáng)，最后長(zhǎng)眠在“虞淵”的壯舉。三、（5）：寫(xiě)倒下的夸父變成一座大山，手杖化作桃林?？涓笧槭裁匆プ汾s太陽(yáng)，他心里是怎么想的？請(qǐng)同學(xué)們默讀課文的第一段，劃出句子?！懊刻煲估铮?yáng)躲到哪里去了呢？我不喜歡黑暗，我喜歡光明！我要去追趕太陽(yáng)，把它抓住，叫它固定在天上，讓大地永遠(yuǎn)充滿(mǎn)光明?！蔽铱吹搅艘粋€(gè)（ ?。┑目?/p>
3、父。勇敢、向往光明“夸父拿著手杖，提起長(zhǎng)腿，邁開(kāi)大步，像風(fēng)似的奔跑，向著西斜的太陽(yáng)追去，一眨眼就跑了兩千里?！蹦x第２～５自然段，邊讀邊思考夸父還神在哪里？又給你留下什么樣的印象？畫(huà)出有關(guān)句子?？涓高€“神”在哪里？“夸父伏下身子，去喝黃河、渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎時(shí)間兩條大河都給喝干了，可是還沒(méi)止住口渴?！弊x到這里，我又看到了一個(gè)（ ?。┑目涓?。敢想敢為自強(qiáng)不息頑強(qiáng)拼搏夸父還“神”哪里：他還沒(méi)到大澤，就像一座大山頹然倒了下來(lái)，大地和山河都因?yàn)樗牡瓜露l(fā)出巨響。這時(shí)，太陽(yáng)正在虞淵落下去，把最后幾縷金色
4、的光輝灑在夸父的臉上?？涓高z憾地看著西沉的太陽(yáng)，長(zhǎng)嘆一聲，便把手杖奮力向前一拋，閉上眼睛長(zhǎng)眠了?？涓高z憾什么？（沒(méi)有追到太陽(yáng)、沒(méi)有把光明留?。┧牟桓恃?，他把自己的遺憾、對(duì)光明的渴望都化作這最后的奮力“一拋”上，這一拋，都拋出了什么？希望、光明······第二天早晨，當(dāng)太陽(yáng)從東方升起，金光普照大地的時(shí)候，昨天倒在原野的夸父，已經(jīng)變成了一座大山。山的南邊，有一大片枝葉茂密、鮮果累累的桃林，那是夸父的手杖變成的。樹(shù)上味道鮮美的桃子，給追尋光明的人解渴，使他們精神百倍，奮勇前行。讀到這里，我又看到了一個(gè)（為
5、人造福奉獻(xiàn)精神犧牲精神）的夸父。同學(xué)們，如果你就是那個(gè)追尋光明的人，當(dāng)你吃著鮮美的桃子，看著茂密的桃樹(shù)林時(shí)，你有什么想對(duì)夸父說(shuō)的呢？夸父，我想對(duì)你說(shuō)——說(shuō)一說(shuō)：小結(jié)：課文講述了夸父追趕太陽(yáng)的故事，表現(xiàn)了夸父無(wú)比的英雄氣概，同時(shí)也反映了古代勞動(dòng)人民探索、征服大自然的強(qiáng)烈愿望與頑強(qiáng)的意志。這個(gè)故事對(duì)后世影響很大，現(xiàn)在人們還常常用“夸父追日”比喻有宏大的志向或巨人的力量和氣魄。拓展延伸從夸父這個(gè)神話(huà)人物的身上，我們得到了什么啟示？拓展延伸我來(lái)說(shuō)說(shuō)夸父付出了生命的代價(jià)卻仍未追上太陽(yáng)，你認(rèn)為夸父是個(gè)失敗者嗎？（
6、心想事未成失敗的英雄）拓展延伸感悟精神夸父為了自己的追求，為了太陽(yáng)的光明，甘愿用生命來(lái)交換。這種執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲精神讓我們?yōu)橹袊@。在他追日的過(guò)程中充分體現(xiàn)出中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的民族精神。向往光明追逐光明長(zhǎng)眠壯舉（敢想敢為不屈不撓為人造福）板書(shū)設(shè)計(jì)：32.夸父追日送給同學(xué)們的“禮物”黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。——顧城課后作業(yè)：1.繪制一幅夸父變成大山、手杖變成桃林的圖畫(huà)。2.繼續(xù)收集神話(huà)傳說(shuō)故事。3.復(fù)述這個(gè)故事。感謝各位老師的光臨，請(qǐng)多多提出寶貴建議。謝謝！
