高考詩(shī)歌煉字煉句

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1、千錘百煉的功夫——詩(shī)歌煉字煉句藝術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解高考詩(shī)歌鑒賞題中“煉字”“煉句”問(wèn)題的設(shè)置。2.培養(yǎng)此類(lèi)試題的題型意識(shí)，把握答題方式。一字不同，境界迥異2、杜甫：為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休。賈島：兩句三年得，一吟雙淚流。盧延讓?zhuān)阂靼惨粋€(gè)字，捻斷數(shù)莖須。1“輕風(fēng)____細(xì)柳，淡月____梅花”蘇東坡：“輕風(fēng)搖細(xì)柳，淡月映梅花?！秉S庭堅(jiān)：“輕風(fēng)舞細(xì)柳，淡月隱梅花?！碧K小妹：“輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花?！背Ｒ?jiàn)題型：1、詩(shī)中的某個(gè)詞用得好不好？為什么？或某字歷來(lái)為人稱(chēng)道，你認(rèn)為它好在哪里？（直接鑒賞關(guān)鍵詞）

2、2、詩(shī)中的“詩(shī)眼”“關(guān)鍵字”是哪一個(gè)？為什么？（找出關(guān)鍵詞并鑒賞）3、這個(gè)詞與另一個(gè)詞比較哪個(gè)更好？為什么？（比較鑒賞）試題變形：1、請(qǐng)抓住詩(shī)歌中的某個(gè)字詞談?wù)勛髡呤窃鯓訝I(yíng)造意境的？2、此詩(shī)有的版本作這樣，有的版本是那樣，你覺(jué)得這兩個(gè)字哪個(gè)字更好？為什么？3、比較兩首詩(shī)中的某個(gè)字，哪個(gè)更好？為什么？請(qǐng)分析。4、某詩(shī)評(píng)中（前人論述中）提到，詩(shī)歌中的某個(gè)字用得好，有人贊同有人反對(duì)，你的看法是什么？題李凝①幽居賈島閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)。過(guò)橋分野色，移石動(dòng)云根。暫去還來(lái)此，幽期不負(fù)言。注：

3、①李凝：賈島的友人，生平不詳.②移石動(dòng)云根：山頂云腳騰挪飄移，仿佛山石在移動(dòng)。云根：古人認(rèn)為云生在山石上，“石”為云根。③幽期：再訪幽居的期約。作者賈島(779——843)，字閬仙，自稱(chēng)碣石山人，范陽(yáng)(今河北涿州)人。早年屢試進(jìn)士不中，出家為僧，法名無(wú)本。后遇韓愈，還俗應(yīng)舉，卻終未及第。思考：“推敲”一詞是根據(jù)唐朝詩(shī)人賈島錘煉詩(shī)句的故事引申出來(lái)的，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)看,頷聯(lián)中，不用“推”字而用“敲”字的妙處。有唐詩(shī)專(zhuān)家云：“推門(mén)無(wú)聲，敲門(mén)有聲；‘推’字音節(jié)啞，‘敲’字音節(jié)亮；四野靜謐，皓月舒波，此時(shí)一緇衣僧，舉手篤篤

4、敲門(mén)，聲響回蕩空間，境界倍見(jiàn)幽迥。”（馬茂元、趙昌平《唐詩(shī)三百首新編》）鏈接一:這兩句詩(shī)，粗看有些費(fèi)解。難道詩(shī)人連夜晚宿在池邊樹(shù)上的鳥(niǎo)都能看到嗎？其實(shí)，這正見(jiàn)出詩(shī)人構(gòu)思之巧，用心之苦。正由于月光皎潔，萬(wàn)籟俱寂，因此老僧（或許即指作者）一陣輕微的敲門(mén)聲，就驚動(dòng)了宿鳥(niǎo)，或是引起鳥(niǎo)兒一陣不安的噪動(dòng)，或是鳥(niǎo)從窩中飛出轉(zhuǎn)了個(gè)圈，又棲宿巢中了。作者抓住了這一瞬即逝的現(xiàn)象，來(lái)刻畫(huà)環(huán)境之幽靜，響中寓靜，有出人意料之勝。倘用“推”字，當(dāng)然沒(méi)有這樣的藝術(shù)效果了。鏈接二:古人作詩(shī)講究煉字，這種題型是要求品味這些經(jīng)過(guò)錘煉的字的妙處

5、。答題時(shí)不能把該字孤立起來(lái)談，得放在句中，并結(jié)合全詩(shī)的意境情感來(lái)分析。解答分析：第一、把這個(gè)詞放在句中作具體解釋。第二、看這個(gè)字或者詞有沒(méi)有用到什么修辭手法以及其他的表達(dá)技巧，然后加一些描述性的術(shù)語(yǔ)，如精練傳神、繪聲繪色、生動(dòng)形象等。第三、回答它這樣用有什么作用（從意境、表達(dá)的感情、主旨等方面考慮）。2、答題步驟：答案示例(釋義)敲，輕輕扣擊的意思。（表達(dá)技巧）用“敲”字，襯托（以動(dòng)襯靜）（闡釋作用）“僧敲月下門(mén)”，能讓人聯(lián)想到皓月之下，一位僧人輕輕敲響了友人的門(mén)扉，清脆的聲響回蕩在空間……暗藏了襯托的作用

6、，以動(dòng)襯靜，使得環(huán)境愈發(fā)顯得清幽，同時(shí)又照應(yīng)了詩(shī)的標(biāo)題：幽居。（總結(jié)）這些都是“推”字所不能體現(xiàn)出來(lái)的。所以，選用“敲”字好。江間作四首（其三）潘大臨①西山通虎穴②，赤壁隱龍宮。形勝三分國(guó)，波流萬(wàn)世功。沙明拳宿鷺③，天闊退飛鴻。最羨漁竿客，歸船雨打篷。〔注〕①潘大臨（約1057～1106)：字邠老，黃州（今湖北黃岡）人，善詩(shī)文。曾隨蘇軾同游赤壁。②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃．③拳宿鷺：指白鷺?biāo)邥r(shí)一腿蜷縮的樣子。第三聯(lián)兩句中各有一個(gè)字用得十分傳神，請(qǐng)找出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處?！緟⒖即鸢浮俊叭焙汀巴恕?/p>

7、。用“拳”字形象地表現(xiàn)出鷺鳥(niǎo)在沙灘上棲息時(shí)的神態(tài)。用“退”字別致、生動(dòng)地表現(xiàn)出鴻鳥(niǎo)在天空中飛行的狀態(tài)。這樣寫(xiě)構(gòu)成了作者江邊所見(jiàn)的一幅靜動(dòng)結(jié)合的畫(huà)面。表達(dá)了作者對(duì)閑適無(wú)拘生活的向往。第一步：解釋該字在句中的含義。第二步：展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。第三步：點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境，或是表達(dá)了怎樣的感情。（作用）過(guò)香積寺王維不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無(wú)人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍。[注]安禪，佛家語(yǔ)，指閉目靜坐，不生雜念，毒龍，指世俗欲念。【問(wèn)題】古人評(píng)詩(shī)時(shí)常用“詩(shī)眼

8、”的說(shuō)法。所謂“詩(shī)眼”往往是指一句詩(shī)中最精練傳神的一個(gè)字。你認(rèn)為這首詩(shī)第三聯(lián)兩句中的“詩(shī)眼”分別是哪個(gè)字？為什么？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析?！緟⒖即鸢浮俊霸?shī)眼”分別是“咽”“冷”。山中的流泉由于巖石的阻攔，發(fā)出低吟，仿佛嗚咽之聲。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎顯得陰冷?！把省薄袄洹眱勺掷L聲繪色、精練傳神地顯示出山中幽靜孤寂的景象（意境）。煉字的基本內(nèi)容花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí)，綠水人家繞?！K軾綠楊煙外曉寒輕，