口語交際《勸說》

口語交際《勸說》

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1、口語交際——?jiǎng)裾f學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我能通過口語交際培養(yǎng)自己運(yùn)用得體的語言，進(jìn)行勸說表達(dá)的能力。2、我能通過回憶和了解生活中的具體事件和情景，充分考慮對(duì)方的身份和地位，能有針對(duì)性地、得體地勸說。3、我能了解和感悟勸說策略和技巧，能態(tài)度真誠(chéng)的勸說他人，體會(huì)養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。勸說也是一種語言的藝術(shù)，僅靠理由的充分是不夠的，誠(chéng)懇的態(tài)度、婉轉(zhuǎn)地表達(dá)是讓人接受的前提。所以，勸說要注意對(duì)象、場(chǎng)合、方式、方法，既要以理服人，還要以情感人，這樣才能讓人心服口服。友情提醒下課了，有同學(xué)不注意安全，從樓梯上滑下來。上課時(shí)，同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，可班上的兩個(gè)同學(xué)就是說個(gè)沒完沒

2、了。路上，好朋友把果皮紙屑隨手亂丟，其實(shí)不遠(yuǎn)處就是垃圾桶。鄰居的哥哥一放學(xué)就去網(wǎng)吧玩游戲，連飯都顧不上吃。情景劇表演選取生活中的一個(gè)情景，模擬表演，學(xué)會(huì)勸說。勸說你我對(duì)對(duì)碰

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