實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略(新)

實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略(新)

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1、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)知道現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)力發(fā)展中的決定性作用;知道我國(guó)科技與教育現(xiàn)狀;了解教育在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性、全局性的重要作用;知道“科教興國(guó)戰(zhàn)略”的含義及意義。能力目標(biāo)在小組合作、探究中,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、自主探究的能力;增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)科教興國(guó)戰(zhàn)略相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的精神,樹立提高自素質(zhì)的意識(shí),自覺履行受教育的義務(wù),為祖國(guó)的強(qiáng)大,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)能力目標(biāo)【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):理解科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義難點(diǎn):理解科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意

2、義【教學(xué)方法】情境設(shè)置法、合作探究法、講授法【教學(xué)手段】利用多媒體輔助教學(xué)【教學(xué)思路及過(guò)程】教師:今天我們復(fù)習(xí)九年級(jí)思想品德第三單元第三框題第三目——實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。一、成就與不足視頻播放《走進(jìn)十一五科技成就展》教師:同學(xué)們看后有什么感受?學(xué)生:教師:那個(gè)抓五角星的機(jī)械手,說(shuō)是用于生產(chǎn)線上的包裝與分解,能提高生產(chǎn)效率,節(jié)省人力,這說(shuō)明了什么?學(xué)生:教師:現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)廣泛滲透到社會(huì)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié),推著生產(chǎn)力的發(fā)展??茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力!教師:有同學(xué)看后非常自豪地說(shuō),“我國(guó)已經(jīng)是科技強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)了?!蹦阃膺@個(gè)看

3、法嗎?學(xué)生:教師:這就是我們要把握的第一個(gè)現(xiàn)狀問(wèn)題——成就與不足。即,我國(guó)的科技和教育事業(yè)都取得了很大的成就,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出了突出的貢獻(xiàn)。但是,我國(guó)科技對(duì)GDP的貢獻(xiàn)率與發(fā)達(dá)國(guó)家相比差距明顯,全民族科學(xué)文化素質(zhì)還比較低,高素質(zhì)人才相對(duì)不足,人力資源優(yōu)勢(shì)處于劣勢(shì)地位。所以總體上看我國(guó)的科技、教育水平同發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有很大的差距。面對(duì)差距,如何迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)更好發(fā)展,是我們重點(diǎn)要探究的問(wèn)題:二、機(jī)遇與挑戰(zhàn)1、合作探究(1)探索背景:云南白藥集團(tuán):100年前,云南白藥由清朝曲煥章先生研制出來(lái)。

4、新中國(guó)成立以后,曲煥章的妻子把云南白藥秘方獻(xiàn)給了國(guó)家,成為國(guó)家保密藥方。作為治療傷痛的良藥,云南白藥一直深受人們的信賴。中國(guó)小創(chuàng)傷護(hù)理市場(chǎng)一直由白藥散劑占據(jù)著。1992年,當(dāng)云南白藥還散劑狀態(tài)的時(shí)候,美國(guó)強(qiáng)生公司持邦迪創(chuàng)可帖一腳踢開了國(guó)門。邦迪創(chuàng)可帖的方便顯而易見,于是它以迅雷不及掩耳的速度迅速橫掃國(guó)內(nèi)止血產(chǎn)品。白藥散劑急轉(zhuǎn)直下,到1998年,各大城市藥店中已鮮見其蹤影4。邦迪和創(chuàng)可帖如同雙胞胎一樣同時(shí)出生,邦迪就是創(chuàng)可帖的代名詞,在這種情況下,云南白藥集團(tuán)應(yīng)怎么辦呢?云南電視機(jī)廠:二十年前,云南電視機(jī)廠生產(chǎn)的山茶牌

5、電視機(jī)幾乎家家戶戶都有,市場(chǎng)占有率高達(dá)96%,而且出口到朝鮮、韓國(guó)、緬甸等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。1992年,液晶顯示技術(shù)剛剛出現(xiàn),美國(guó)一家科技企業(yè)建議他們制造尖端的液晶顯示屏,當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)沒(méi)有絲毫液晶顯示屏的生產(chǎn)制造能力,需要準(zhǔn)備700萬(wàn)美元投資到生產(chǎn)線上,然而當(dāng)時(shí)大多數(shù)的人都還不知道液晶是怎么一回事,甚至還沒(méi)有聽過(guò)液晶的概念。要不要承擔(dān)著風(fēng)險(xiǎn)將錢投入進(jìn)去呢?云南電視機(jī)廠該何去何從?(2)探究形式:將學(xué)生分為兩個(gè)小組——“云南白藥集團(tuán)組”“云南電視機(jī)廠組”:(3)探究?jī)?nèi)容:云南白藥集團(tuán)組探究:云南白藥集團(tuán)在“邦迪創(chuàng)可帖”的強(qiáng)勢(shì)

6、攻擊下應(yīng)該怎么辦?云南電視機(jī)廠組探究:云南電視機(jī)廠在陌生的液晶電視和人們信賴的非常暢銷的山茶牌電視機(jī)面前該何去何從?(4)學(xué)生探究:(5)學(xué)生回答:(6)教師展示兩個(gè)企業(yè)的做法及現(xiàn)狀:云南白藥集團(tuán):在遭遇“邦迪創(chuàng)可貼”的強(qiáng)力挑戰(zhàn)下,總經(jīng)理王明輝聯(lián)合材料科學(xué)和制造技術(shù)方面的專家經(jīng)過(guò)一番苦心的研究,找到了“邦迪創(chuàng)可帖嚴(yán)格來(lái)說(shuō)不是藥”的突破點(diǎn),制造出了藥效優(yōu)于邦迪的白藥創(chuàng)可帖,奪回了市場(chǎng)。接著,又研制了“云南白藥噴霧劑”“云南白藥牙膏”等,創(chuàng)新支撐著云南白藥的可持續(xù)發(fā)展。2009年云南白藥被評(píng)為“中國(guó)名片”,云南白藥集團(tuán)成

7、為中國(guó)最具生命力的企業(yè)百?gòu)?qiáng)。云南電視機(jī)廠:當(dāng)?shù)入x子彩電、液晶彩電、超薄壁掛式背投彩電等相繼出現(xiàn)時(shí),它仍生產(chǎn)著黑白、彩色的“山茶牌電視機(jī)”;八十年代,工廠進(jìn)行大規(guī)模的技術(shù)改造,從日本引進(jìn)彩色電視機(jī)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、檢測(cè)、質(zhì)量管理技術(shù),卻在人才的引進(jìn)和培養(yǎng)上逐漸停滯了下來(lái),更不用說(shuō)技術(shù)上的自主創(chuàng)新。最終山茶牌電視機(jī)退出了市場(chǎng)。(7)探究小結(jié):這兩個(gè)企業(yè)的一盛一衰說(shuō)明了什么?學(xué)生:教師總結(jié):經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開科技、人才、創(chuàng)新!要更好的迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn),就要把經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。2、明確戰(zhàn)略內(nèi)涵教師:

8、明確這個(gè)問(wèn)題之后,我們來(lái)看看昆明作為西部地區(qū)的重要城市之一,與我國(guó)發(fā)達(dá)地區(qū)相比,還存在哪些差距?2008年昆明與上海高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率比較?昆明上海高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率不足10%90%注:昆明市勞動(dòng)力人均受教育年限為8.65年,上海市為14.10年。學(xué)生:教師:科技是第一生產(chǎn)力,昆明市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率較上海低

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