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《教訓(xùn)輔三合一實施計畫》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、教訓(xùn)輔三合一實施計畫 延平國民小學(xué) 校長：楊玉盆二、計畫緣起一、本校位處臺南縣佳里鎮(zhèn)，屬於鄉(xiāng)村型的學(xué)校，學(xué)生家長多務(wù)農(nóng)。二、本校為小型學(xué)校，一至六年級有10班，學(xué)生數(shù)共235人，教職員工僅20人。三、本校為推廣「九年一貫課程」實驗學(xué)校之一，教師教學(xué)活潑多元，備受肯定。四、本校單親家庭及隔代教養(yǎng)學(xué)童比例達20%，學(xué)童生活、學(xué)習(xí)與成長值得關(guān)切。五、本校編制未設(shè)立輔導(dǎo)室，亦無專任輔導(dǎo)教師，長期以來輔導(dǎo)工作推行不易。三、目標一、規(guī)劃教師輔導(dǎo)學(xué)生職責(zé)與功能，激勵全體教師參與輔導(dǎo)工作。二、?增進教師教學(xué)與輔導(dǎo)效能，融入輔導(dǎo)
2、理念，提升教學(xué)品質(zhì)。三、彈性調(diào)整學(xué)校行政組織，規(guī)劃教訓(xùn)輔最佳互動模式與內(nèi)涵。四、結(jié)合學(xué)校、家庭與社區(qū)輔導(dǎo)資源，建構(gòu)學(xué)校輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。四、原則一、教育全人化二、輔導(dǎo)全面化三、行政效率化四、資源社區(qū)化五、學(xué)習(xí)快樂化五、策略一、成立學(xué)生輔導(dǎo)規(guī)劃組織：成立「建立學(xué)生輔導(dǎo)新制執(zhí)行小組」。二、落實教師輔導(dǎo)學(xué)生職責(zé)：鼓勵每位教師參與認輔，協(xié)助學(xué)生適性發(fā)展。三、強化教師教學(xué)輔導(dǎo)知能：辦理各項研習(xí),發(fā)揮教學(xué)研究會功能，將輔導(dǎo)理念融入教學(xué)。四、統(tǒng)整訓(xùn)輔組織運作模式：調(diào)整組織、人員編制與職掌，提升行政效率。五、結(jié)合鄰近學(xué)校，建立伙伴關(guān)係：參
3、與鄰近學(xué)校教師成長研習(xí)，擴大參與與計畫成效。六、整合資源：結(jié)合社區(qū)人力物力，作為學(xué)校推展之助力。六、執(zhí)行內(nèi)容(修正後計畫之八項執(zhí)行項目)七、成立執(zhí)行小組：編號職稱姓名職別任務(wù)1主任委員楊玉盆校長綜理教訓(xùn)輔統(tǒng)整一切事宜2執(zhí)行秘書邱明崇教導(dǎo)主任規(guī)劃執(zhí)行教訓(xùn)輔統(tǒng)整事宜3委員周俊良總務(wù)主任規(guī)劃執(zhí)行教訓(xùn)輔統(tǒng)整事宜4~11委員金仙凱、黃新立、楊昇憲、林秀菁、黃麗娜、劉懿萱、張貴禎、唐銘玲教師代表規(guī)劃執(zhí)行教訓(xùn)輔統(tǒng)整事宜12委員楊振生家長會長規(guī)劃支援教訓(xùn)輔統(tǒng)整事宜13委員謝金盆義工團長規(guī)劃支援教訓(xùn)輔統(tǒng)整事宜八、調(diào)整校內(nèi)行政輔導(dǎo)措施
4、全體教師輔輔訓(xùn)導(dǎo)訓(xùn)教訓(xùn)社區(qū) 資源輔社區(qū) 資源三級預(yù)防二級預(yù)防初級預(yù)防由全體教師進行初級預(yù)防由訓(xùn)導(dǎo)組協(xié)調(diào)社區(qū)資源負 責(zé)規(guī)劃學(xué)生二、三級預(yù)防 工作九、三級預(yù)防互動模式與內(nèi)涵~初級預(yù)防級別人員內(nèi)涵承辦單位工作項目初級預(yù)防全體教師一般學(xué)生進行教導(dǎo)與輔導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)組1.擬訂社團活動、體育活動、生活 競賽、親子活動等項2.提供衛(wèi)生教育、輔導(dǎo)教育、兩性平 等等課程3.辦理輔導(dǎo)研習(xí)九、三級預(yù)防互動模式與內(nèi)涵~二、三級預(yù)防級別人員內(nèi)涵承辦單位工作項目二級預(yù)防具輔導(dǎo)專業(yè)的老師or輔導(dǎo)人員行為偏差及嚴重適應(yīng)困難的學(xué)生進行輔導(dǎo)與諮商訓(xùn)導(dǎo)組1.認
5、輔生活違規(guī)犯過之學(xué)生處理2.適應(yīng)困難、行為偏差學(xué)生個別 輔導(dǎo)3.建構(gòu)危機處理模式4.建構(gòu)輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)三級預(yù)防輔導(dǎo)人員或結(jié)合輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)資源行為偏差及嚴重適應(yīng)困難的學(xué)生進行專業(yè)矯治之諮商與心理復(fù)健訓(xùn)導(dǎo)組1.輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)之運作2.危機小組之運作3.引進網(wǎng)路資源進行身心復(fù)健4.危機處理與行為矯治十、活動整合~1項目活動內(nèi)容活動預(yù)期成效研習(xí)進修1.教師輔導(dǎo)知能研習(xí)配合鄰近學(xué)?；锇檠辛?xí)四場計12時2.教師教學(xué)效能研習(xí)配合發(fā)展學(xué)校特色,教師專業(yè)成長研習(xí)活動計12時3.義工成長研習(xí)配合城鄉(xiāng)接軌及觀光外語,每學(xué)年計3場研討會1.執(zhí)行小組會議定
6、期研討,上、下學(xué)期計6場次2.認輔個案研討定期研討,全校參加,全學(xué)年2場次3.認輔工作協(xié)調(diào)期初研討,全校參加,計1場次4.統(tǒng)整課程研討會配合寒、暑假備課日及周三教師進修計4場次5.教學(xué)專業(yè)知能研討會配合課程發(fā)展委員會定期研討計4場次十、活動整合~2項目活動內(nèi)容活動預(yù)期成效成長團1.認輔小團體依認輔學(xué)生,每團4~5人,計4團2.教師成長社團依教師興趣籌組二團訓(xùn)練1.學(xué)生幹部、糾察訓(xùn)練上、下學(xué)期各二次2.義工職前訓(xùn)練上、下學(xué)期各一次3.危機處理演練全學(xué)年搭配消防演練計一次十一、社會資源輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)圖本校訓(xùn)導(dǎo)組輔導(dǎo)室中途
7、輟學(xué)1.家扶中心兒童及少年保護1.社會局(113)2.延平派出所3.社服中心家庭教育1.家庭教育服 務(wù)中心2.家長會3.義工團精神醫(yī)療1.新樓醫(yī)院2.佳里綜合醫(yī)院心理諮商1.生命線2.張老師3.家庭協(xié)處中心4.南師輔導(dǎo)處認輔工作1.認輔老師、專任教師2.家長、義工家庭救助1.家扶中心2.社會局3.佳里鎮(zhèn)民政 課特殊教育1.南師特殊教育 諮詢中心十二、相關(guān)配合措施~1名稱活動內(nèi)容執(zhí)行單位執(zhí)行對象導(dǎo)師時間1.依班級需要進行團體輔導(dǎo)教務(wù)組訓(xùn)導(dǎo)組全體學(xué)生2.實施包含生命、兩性、生涯等議題之討論。社團活動1.成立足球、美勞、
8、國樂等社團。訓(xùn)導(dǎo)組全體學(xué)生愛校服務(wù)1.違規(guī)學(xué)生課餘提供服務(wù)，改過向善。教導(dǎo)處總務(wù)處全體學(xué)生2.實施行為修正勞動服務(wù)。十二、相關(guān)配合措施~2名稱活動內(nèi)容執(zhí)行單位執(zhí)行對象戶外教學(xué)1.每學(xué)期辦理1-5年級校外教學(xué)1日。教導(dǎo)處總務(wù)處全體學(xué)生2.每學(xué)期辦理6年級校外教學(xué)2日。親職教育1.每學(xué)年辦理二次親師座談會。訓(xùn)導(dǎo)組全體學(xué)生2.配合母親感恩，辦理親職講座，結(jié)合親子活
