15 快樂過新年 第2套

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1、15?快樂過新年?一、教材分析?《快樂過新年》是《道德與法治》一年級(jí)上冊(cè)第四單元的教學(xué)內(nèi)容。本單元共四個(gè)主題，《美麗的冬天》《健康過冬天》《快樂過新年》《新年的禮物》?！犊鞓愤^新年》是第三個(gè)主題。?本節(jié)課共有四個(gè)話題：“歡度元旦”“開個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)”“大家一起過春節(jié)”“多樣的傳統(tǒng)新年”，能緊密結(jié)合學(xué)生的生活，突出信念不同的特點(diǎn)，旨在引導(dǎo)學(xué)生感受新年的歡樂與祥和，在歡度新年中引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新生活充滿希望和憧憬，幫助他們感受生活的美好和快樂。?本課的四個(gè)話題從三個(gè)不同的角度，講述了新年的概念和風(fēng)俗習(xí)慣。首先是公歷的新年，也就是每年的元旦這個(gè)節(jié)日。世界

2、多數(shù)國家的人們都會(huì)在這一天歡慶公歷新年的到來，各國的人們用他們自己特有的方式表達(dá)著辭舊迎新的喜悅心情。教材講述這一內(nèi)容時(shí)，不僅強(qiáng)調(diào)了時(shí)間概念，也強(qiáng)調(diào)了新年的意義。其次是中華民族最具傳統(tǒng)的重要節(jié)日春節(jié)，這是中國人民舉國歡慶的日子，對(duì)于春節(jié)更應(yīng)強(qiáng)調(diào)理解和講究，突顯出春節(jié)對(duì)于全體中國人來說特有的闔家團(tuán)圓的意義。最后是少數(shù)民族的人們?cè)趥鹘y(tǒng)新年中的風(fēng)俗習(xí)慣。我國是個(gè)多民族的國家，這一內(nèi)容的設(shè)置，既可以開闊學(xué)生的視野，也可以關(guān)照到班級(jí)中的少數(shù)民族同學(xué)，體現(xiàn)各民族和諧相處歡樂祥和的氛圍。?二、學(xué)情分析?1.絕大部分學(xué)生對(duì)新年的理解是沒有問題的，既知道元旦

3、，又知道春節(jié)，但多數(shù)孩子，對(duì)少數(shù)民族的傳統(tǒng)新年就不一定了解了。?2.學(xué)生可能對(duì)自己所過的元旦、春節(jié)有所了解，但是作為一名只有六、七歲的孩子來說，可能想不到國外也會(huì)過元旦。他們可能會(huì)感到既熟悉又陌生，對(duì)相關(guān)知識(shí)既新鮮又好奇，有一定的求知欲。?3.對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的孩子來說，少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日是知之甚少，學(xué)習(xí)起來有陌生感，會(huì)有一定的難度。加之，在一般情況下，家長不會(huì)有意識(shí)對(duì)孩子講過多的這方面知識(shí)，學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備少，教材信息量有限，難以滿足學(xué)生的求知欲。?三、教學(xué)目標(biāo)?1.了解元旦是一月一日，是世界多數(shù)國家通稱的“新年”。主動(dòng)參與學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)，并為

4、聯(lián)歡會(huì)做力所能及的事情。?2.知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，通過自己的方式了解春節(jié)的禮節(jié)和講究。感受春節(jié)當(dāng)中闔家團(tuán)圓給每個(gè)家庭成員帶來的溫暖和快樂。?3.了解一些少數(shù)民族過新年的風(fēng)俗。?四、教學(xué)重點(diǎn)?1.知道元旦是一月一日，是世界多數(shù)國家統(tǒng)稱的“新年”。愿意參與并為學(xué)校聯(lián)歡會(huì)，盡力做力所能及的事情。?2.知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，主動(dòng)了解春節(jié)禮節(jié)、講究及相關(guān)文化。感受春節(jié)當(dāng)中闔家團(tuán)圓給每個(gè)家庭成員帶來的溫暖和快樂。?五、教學(xué)難點(diǎn)?1.認(rèn)識(shí)春節(jié)的豐富文化內(nèi)涵。?2.了解一些少數(shù)民族過新年的故事和風(fēng)俗的來歷。?六、課時(shí)安排?3課時(shí)。?第二課

5、時(shí)?教學(xué)內(nèi)容：教材第62——63頁?課時(shí)目標(biāo)：?1、知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。?2、通過自己的方式了解春節(jié)的禮節(jié)和講究，對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的思想感情。?3、感受春節(jié)當(dāng)中闔家團(tuán)圓給每個(gè)家庭成員帶來的溫暖和快樂。?教學(xué)重點(diǎn)：?主動(dòng)了解春節(jié)的禮節(jié)和講究，感受春節(jié)當(dāng)中闔家團(tuán)圓給每個(gè)家庭成員帶來的溫暖和快樂。?教學(xué)難點(diǎn)：?認(rèn)識(shí)春節(jié)的豐富文化內(nèi)涵。?教學(xué)過程：?一、激趣導(dǎo)入??1、?播放視頻。?孩子們，你們喜歡看動(dòng)畫片嗎?今天老師給你們帶來了一個(gè)好看的動(dòng)畫片，快來和老師一起觀看吧！2、引入課題?孩子們，故事的結(jié)尾說這是一個(gè)

6、隆重的節(jié)日，你們知道這個(gè)節(jié)日叫什么嗎？（生答）對(duì)，春節(jié)，春節(jié)是中華民族最古老、最隆重的節(jié)日，現(xiàn)在民間習(xí)慣上把過春節(jié)又叫過年。今天就讓我們一起過春節(jié)。?二、聊春節(jié)?1、孩子們，你們喜歡過春節(jié)嗎？為什么？?2、春節(jié)前你們家都做了哪些準(zhǔn)備呢？?????學(xué)生回答?????師小結(jié)：春節(jié)前，家家戶戶都開始打掃衛(wèi)生，清洗各種器具，茶洗被褥窗簾，買年貨，貼春聯(lián)、“?！弊帧⒋盎ǖ劝鸭依锊贾靡恍?，全國各地都洋溢著歡歡喜喜、干干凈凈慶新春的歡樂氣氛。?3、讀《春節(jié)童謠》?????孩子們，從這首小童謠中你知道了什么？?4、聊一聊春節(jié)習(xí)俗?（1）、你知道哪些春節(jié)習(xí)俗

7、呢？?（2）、小組討論交流?（3）、反饋，小組派代表發(fā)言所知道的春節(jié)習(xí)俗?（4）、放視頻《歡歡喜喜過春節(jié)》?師小結(jié)：孩子們，這就是熱鬧喜慶的春節(jié)。雖然民族不同，地域不同，慶祝新年的習(xí)俗也不相同，但每一個(gè)人期盼過新年時(shí)與家人團(tuán)聚的心情都是一樣的。?5、孩子們，春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，全球華人也會(huì)用各種方式來慶祝。（出示圖片）?師小結(jié)：這就是中華兒女心中最具分量的傳統(tǒng)節(jié)日。人們會(huì)用自己喜愛的方式慶祝春節(jié)的到來。?三、感受春節(jié)?1、每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選出大紅的對(duì)聯(lián)、“福”字，窗花貼在門上、窗上，為節(jié)日增加了喜慶的氣氛，同

8、時(shí)還寄托著人們對(duì)美好生活的向往和祝福。?2、考考你：?（1）孩子們看，這就是春聯(lián)，你知道春節(jié)是從那邊讀的嗎？師出示春聯(lián)。?（2）學(xué)生交流?（3）反饋：?預(yù)設(shè)：生1：是從左邊讀的，