高考散文閱讀表達(dá)技巧

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1、現(xiàn)代文閱讀:鑒賞評(píng)價(jià)文學(xué)作品常用術(shù)語(yǔ)在現(xiàn)代文閱讀中，評(píng)價(jià)和鑒賞能力是閱讀能力的最高層次，屬創(chuàng)造思維。對(duì)文章的思想內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)鑒賞，就是要求能夠判斷文章觀點(diǎn)是否正確，認(rèn)識(shí)是否全面，論述是否透徹，感情是否健康。要能正確評(píng)價(jià)鑒賞作品的思想內(nèi)容關(guān)鍵是要有較高的思想理論素質(zhì)。分析鑒賞表達(dá)技巧表達(dá)技巧是指文章運(yùn)用了哪些寫(xiě)作原理、規(guī)律和方法來(lái)表現(xiàn)文章內(nèi)容的。對(duì)表達(dá)技巧的評(píng)價(jià)鑒賞，就是分析文章運(yùn)用了哪些表達(dá)技巧，表達(dá)了什么內(nèi)容，達(dá)到了什么藝術(shù)效果等。①?gòu)谋磉_(dá)方式角度：１、各種表達(dá)方式是否運(yùn)用自如，靈活多變；２、敘述人稱的選擇，第一人稱第二人稱的好處；３、敘述

2、順序的安排，倒插敘手法的運(yùn)用及作用；４、描寫(xiě)的特點(diǎn)（白描細(xì)描、細(xì)膩生動(dòng)），心理描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、景物描寫(xiě)等的作用。表達(dá)方式：記敘、描寫(xiě)、抒情、說(shuō)明、議論敘述人稱的選擇第一人稱第二人稱第三人稱便于直接抒情親切，更強(qiáng)烈感人擬人化不受時(shí)空限制，靈活自由記敘順敘　交代清楚明白倒敘　設(shè)置懸念，吸引興趣，波瀾起伏插敘　豐富內(nèi)容，深化主題，曲折有致補(bǔ)敘　對(duì)前面的敘述加以補(bǔ)充和解釋抒情直接抒情　直抒胸臆，淋漓盡致間接抒情　寓情于景，物事含蓄記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果小說(shuō)小說(shuō)情節(jié)四部分：開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局小說(shuō)三要素：人物形象、故事

3、情節(jié)、具體環(huán)境環(huán)境描寫(xiě)分為：自然環(huán)境社會(huì)環(huán)境一、是交代故事的時(shí)代背景二、是渲染氣氛三、是烘托人物性格四、是推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展有些還有：序幕、尾聲議論敘后議論　畫(huà)龍點(diǎn)睛，點(diǎn)明主旨比喻論證　生動(dòng)形象，通俗易懂1.開(kāi)頭或結(jié)尾的議論往往是文章的主旨，在開(kāi)頭有時(shí)是引起話題,在結(jié)尾是對(duì)主題總結(jié)。在段落的開(kāi)頭或結(jié)尾,往往是段落的中心。2.文章中間的議論,常起過(guò)渡、引出主旨的作用。議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證議論文論據(jù)分類為：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)論證方法：舉例（或事實(shí)）論證、道理論證（有時(shí)也叫引用論證）、對(duì)比（或正反對(duì)比）論證、比喻論證論證方式：立論、駁論（

4、可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證）議論文的文章的結(jié)構(gòu)：總分總、總分、分總；分的部分常常有并列式、遞進(jìn)式。描寫(xiě)描寫(xiě)角度：正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)描寫(xiě)人物的方法：語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌描寫(xiě)景物的角度：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)描寫(xiě)景物的方法：動(dòng)靜結(jié)合（以動(dòng)寫(xiě)靜）、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近（或由近到遠(yuǎn)）、虛實(shí)結(jié)合點(diǎn)面結(jié)合、明暗結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、聲色結(jié)合描寫(xiě)肖像描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)心理描寫(xiě)景物描寫(xiě)白描工筆描寫(xiě)細(xì)節(jié)描寫(xiě)以形傳神表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)言為心聲，表現(xiàn)人物性格揭示人物內(nèi)心世界渲染氣氛，烘托人物，寄托感情簡(jiǎn)筆勾勒，簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確傳神精雕細(xì)刻，纖毫畢見(jiàn)，具體生動(dòng)準(zhǔn)確傳神鮮

5、明說(shuō)明說(shuō)明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序說(shuō)明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用②從選材剪裁角度：看材料和中心的關(guān)系的處理，主次詳略是否得當(dāng)；材料是否典型、真實(shí)、新穎、有力。③從結(jié)構(gòu)安排角度：是否開(kāi)頭結(jié)尾，各有特色；結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，完整勻稱；烘托鋪墊，前后照應(yīng)；設(shè)置懸念，制造波瀾，起承轉(zhuǎn)合，曲折有致；行文線索的貫穿。開(kāi)門見(jiàn)山，起承轉(zhuǎn)合，卒章顯志，首尾照應(yīng)，畫(huà)龍點(diǎn)睛，以小見(jiàn)大，先總后分，先分后總，層層深入，過(guò)渡照應(yīng)，伏筆鋪墊，欲揚(yáng)先抑，欲抑先揚(yáng)，詳略得當(dāng)，情節(jié)起伏，構(gòu)思精巧，別具一格，不落窠臼，不落俗套，自出

6、機(jī)杼，匠心獨(dú)運(yùn)，深然天成，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思維嚴(yán)密等。常見(jiàn)表現(xiàn)手法和篇章結(jié)構(gòu)技巧開(kāi)門見(jiàn)山：文章開(kāi)頭就進(jìn)入正題，不拐彎抹角。卒章顯志：在文章末尾點(diǎn)明主旨。畫(huà)龍點(diǎn)睛：用一兩句精彩的話點(diǎn)明主旨。過(guò)渡照應(yīng)：承上啟下；前后呼應(yīng)；以小見(jiàn)大：由平凡細(xì)微的事情反映重大的主題。托物言志，借助某種事物抒發(fā)感情表達(dá)見(jiàn)解。借景抒情：以景襯情．融情入景。欲揚(yáng)先抑：先貶抑，后褒揚(yáng)；虛實(shí)結(jié)合：有實(shí)寫(xiě)，有虛寫(xiě)；④從表現(xiàn)手法角度：象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托（正襯、反襯）開(kāi)頭段過(guò)渡段結(jié)尾段統(tǒng)攝全篇，領(lǐng)起下文，渲染氣氛，奠定基調(diào)

7、承上啟下呼應(yīng)前文，深化升華主旨，卒章顯志行文段落類表現(xiàn)手法作用備注及舉例象征具有暗示的作用,運(yùn)用象征能夠引起讀者聯(lián)想,加深讀者對(duì)文章情感和哲理的理解.比喻系字句修辭象征系篇章修辭聯(lián)想聯(lián)想和想象可以使文章寫(xiě)得具體、生動(dòng)、形象.聯(lián)想比較實(shí)在;想象比較虛幻.聯(lián)想,想到就可以;想象要塑造具體形象.想象鋪墊與照應(yīng)引出后文,曲徑通幽.照應(yīng)能使結(jié)構(gòu)顯得緊湊、嚴(yán)謹(jǐn).對(duì)比與對(duì)照能夠有力地顯示事物的差異,突出事物的特點(diǎn).1.對(duì)比,不分主次,彼此并重.襯托,主次分明,被襯托的事物是主體,是作者主要描述的人或事.2.對(duì)比與襯托都是兩個(gè)事物之間的關(guān)系,而抑揚(yáng)是對(duì)一個(gè)事

8、物的兩種態(tài)度.襯托或烘托可以強(qiáng)調(diào)作者要表達(dá)的情感,增強(qiáng)語(yǔ)氣,使意義明顯.抑揚(yáng)突出強(qiáng)調(diào)作者肯定(先抑后揚(yáng))或否定(先揚(yáng)后抑)的觀點(diǎn).表現(xiàn)手法作用備注及舉例借景抒情融情