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《國(guó)語(yǔ)文領(lǐng)域基本學(xué)習(xí)內(nèi)容評(píng)量命題說(shuō)明》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、國(guó)語(yǔ)文領(lǐng)域基本學(xué)習(xí)內(nèi)容評(píng)量命題說(shuō)明哪些孩子需要協(xié)助？學(xué)校是否忽略了低學(xué)習(xí)成就學(xué)生的受教權(quán)？基本學(xué)習(xí)能力有無(wú)篩選工具？補(bǔ)救教學(xué)成效要如何衡量？有無(wú)工具？想一想找出學(xué)習(xí)品質(zhì)不好的原因能不能學(xué)？是沒(méi)有「能力」還是缺乏「資源」？會(huì)不會(huì)學(xué)？要不要學(xué)？是「懶惰」還是沒(méi)有好的「學(xué)習(xí)方法」？是「不在乎」還是不相信「努力有用」？進(jìn)行篩選及提供資源教材及教法的改善提高興趣及激發(fā)潛能14國(guó)中小補(bǔ)救教學(xué)基本學(xué)習(xí)內(nèi)容評(píng)量試題補(bǔ)救教材命題評(píng)量說(shuō)明會(huì)（2012.02底）命題評(píng)量設(shè)計(jì)國(guó)民中學(xué)國(guó)語(yǔ)文領(lǐng)域基本學(xué)習(xí)內(nèi)容評(píng)量徵題辦法（2012.03底）基本學(xué)習(xí)內(nèi)容訂定（2011.12月底前）公聽會(huì)（2012.01中前）基本內(nèi)容
2、修訂確定（2012.01底）評(píng)量命題範(fàn)圍一、命題依據(jù)：限依「國(guó)民中學(xué)國(guó)語(yǔ)文基本學(xué)習(xí)內(nèi)容」之各條目為指標(biāo)，每一試題對(duì)應(yīng)一條目。二、閱讀素材：閱讀題組之選文可選用國(guó)立編譯館、國(guó)家教育研究院、東方出版社之出版品，或簡(jiǎn)易之古人文言文作品，亦可使用自行改寫之文章，以避免版權(quán)爭(zhēng)議。若引用他人著作，請(qǐng)自行取得授權(quán)。三、評(píng)量對(duì)象：每份試卷20題以同一年級(jí)為評(píng)量年段，七、八、九年級(jí)請(qǐng)分開出題。評(píng)量命題規(guī)則說(shuō)明1.皆為四選一的選擇題，選項(xiàng)為(A)(B)(C)(D)。2.篇章類皆設(shè)計(jì)為「題組」，共2組，每組4題（3題閱讀，1題寫作），難度安排「由易至難」3.錄取之作品若有引用他人著作，請(qǐng)自行取得授權(quán)。4.命題
3、技術(shù)相關(guān)之注意事項(xiàng)請(qǐng)參閱附件四、附件五?；緦W(xué)習(xí)內(nèi)容題幹參考用語(yǔ)命題格式與範(fàn)例命題比例數(shù)量年級(jí)字詞（20%）句段（30%）篇章（40%）語(yǔ)文常識(shí)（10%）單題 與 題組 總計(jì)字形字音字義工具書應(yīng)用小計(jì)聆聽閱讀寫作小計(jì)聆聽閱讀寫作小計(jì)文學(xué)文化應(yīng)用文小計(jì)七11240426062811220八11240426062811220九11240426062811220評(píng)量命題注意事項(xiàng)難易度設(shè)定在後35%學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)的基本能力，勿太難。緊扣「基本學(xué)習(xí)內(nèi)容」各項(xiàng)條目(指標(biāo))。題幹應(yīng)只提出一個(gè)明確的問(wèn)題(一題只考一個(gè)能力)。新成詞日多，字典有收入即可以接受。如：白目、達(dá)人。情境設(shè)計(jì)活潑、生活化、趣味化，讓學(xué)
4、生「有感」。語(yǔ)境和用詞光明、正向?yàn)橐?。掌握流行文化，但不媚俗。勿考學(xué)生是否粗心，學(xué)生胸襟氣度會(huì)變小。用否定句時(shí)，請(qǐng)把否定字眼加粗體，並於其下加註雙底線。依據(jù)教育部公布「最新的」正確字形，和一字多音審訂表(如：公「布」，字「帖」ㄊㄧㄝˇ)。迴避一字多音?？甲忠纛}時(shí)，題幹用語(yǔ)請(qǐng)用「下列讀音」(文讀)，不用「下列字音」，怕有時(shí)候「語(yǔ)音」會(huì)有爭(zhēng)議。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用得看上下文語(yǔ)境，避免模稜兩可的答案。原文的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就有爭(zhēng)議文章的不要用。題幹用語(yǔ)：下列語(yǔ)詞何者最「適當(dāng)(恰當(dāng))」，而非何者最「正確」(用詞是程度問(wèn)題，不是對(duì)錯(cuò)問(wèn)題，勿說(shuō)死)。統(tǒng)一用「語(yǔ)詞」，不用「詞語(yǔ)」。避免採(cǎi)用複合式選項(xiàng)《即(A)甲乙(
5、B)乙丙(C)丙丁(D)甲丙》。題組的閱讀素材，篇幅不宜太長(zhǎng)，字?jǐn)?shù)上限九年級(jí)1000，八年級(jí)800，七年級(jí)600?，F(xiàn)代詩(shī)會(huì)省略轉(zhuǎn)折語(yǔ)，而且時(shí)空錯(cuò)亂，不適合出重組題。試題希望是命題老師所原創(chuàng)，別人的創(chuàng)意可以模仿，但要加以修改。命題紅綠燈試題探討有效能教學(xué)優(yōu)質(zhì)評(píng)量3.瞭解趨勢(shì)，調(diào)整心態(tài)，永保教學(xué)幸福感1.熟悉基本學(xué)習(xí)內(nèi)容，轉(zhuǎn)化教學(xué)活動(dòng)，提升教學(xué)效能。2.超值回饋（稿酬優(yōu)渥、專家審題修題）為何而戰(zhàn)？『生命因被珍視而美麗』，參與是發(fā)揮影響力的開始，揪團(tuán)精進(jìn)命題評(píng)量能力，共寫教育的歷史新頁(yè)！評(píng)量命題收件辦法一、卽日起至101年3月23日（星期五）二、來(lái)稿請(qǐng)連同個(gè)人資料表、著作契約書、試題電子檔一份
6、，E-mail至電子信箱：clygiin@ms.tyc.edu.tw。評(píng)量命題參加對(duì)象一、國(guó)中國(guó)文領(lǐng)域現(xiàn)職教師(合格代課老師亦可)。二、均以個(gè)人名義參加命題。三、大學(xué)生、研究生、實(shí)習(xí)生請(qǐng)指導(dǎo)老師具名簽具契約書。評(píng)量命題審查與稿酬一、由承辦單位聘請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行審題、選題及修題，徵題錄取按題數(shù)核發(fā)稿費(fèi)，作品列入基本學(xué)習(xí)內(nèi)容評(píng)量題庫(kù)。二、依錄取題數(shù)核發(fā)稿費(fèi)，單題每題180元，題組每題250元。當(dāng)我們學(xué)會(huì)愛(ài)，奇蹟即將發(fā)生教育愛(ài) 就是在學(xué)生的需要上 看見自己的責(zé)任有些學(xué)生不是用成績(jī)寫人生每一個(gè)學(xué)生，都是自己的第一名我們一起幫助學(xué)生在對(duì)的地方發(fā)光發(fā)亮揪團(tuán)一起寫下教育的歷史新頁(yè)參與是發(fā)揮影響力的開始報(bào)
7、告完畢感恩大家
