沈潔教學(xué)設(shè)計

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1、浙江省2015年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程沈潔設(shè)計模板課題摘要學(xué)科小學(xué)語文學(xué)段小學(xué)年級三上單元六教材版本人教版課程名稱《富饒的西沙群島》一、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析1.教材分析這篇精讀課文，介紹了位于我國南海的西沙群島的美麗和富饒。課文先講西沙群島的位置，再按海面、海底、海灘、海島的順序介紹西沙群島的風(fēng)光和物產(chǎn)，最后寫英雄兒女守衛(wèi)祖國的南大門——西沙群島。用詞準(zhǔn)確、生動、形象，是本課表達方法上的特點。選編這篇課文的意圖，一是讓學(xué)生了解我國南海水域的廣闊與富饒，感受西沙海島風(fēng)光的美麗；二是學(xué)習(xí)課文里的優(yōu)美語言，積累好詞佳句。2.學(xué)情分析西沙群島一帶海水顏色鮮艷、異常美麗，一般人都缺乏實際的感受；對海里魚的

2、品種、數(shù)量之多，以及其他豐富的海域物產(chǎn)，也大都缺乏感性認(rèn)識。3.教學(xué)目標(biāo)（含重難點）（1）讀懂課文主要內(nèi)容，了解西沙群島的美麗富饒，培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情。（2）有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。（3）摘抄課文中優(yōu)美語句，豐富語言積累。浙江省2015年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程二、教學(xué)環(huán)境選擇簡易多媒體教室三、教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)活動設(shè)計信息技術(shù)使用說明談話激趣1.談話：大家喜歡旅游嗎？說說喜歡的理由。2.出示西沙群島圖，好看嗎？說說看到了什么？3.激趣：今天我們要跟著作者去西沙群島看看，去感受一下我國南海水域的廣闊與富饒。視頻，無配音的《動物世界》品讀課文，理解體驗（1）自由朗讀課文，

3、你覺得西沙群島是個怎樣的地方？（2）默讀課文，看看作者帶我們?nèi)チ宋魃橙簫u的哪些地方？匯報交流（3）選擇自己最感興趣的一方面讀一讀，把自己特別喜歡的語句畫下來，仔細想一想為什么喜歡它。出示表格，填完整表格地點景物或特產(chǎn)特點海面海底沙灘海島PPT出示四處地方的富饒與美麗，理解重點句浙江省2015年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程（4）交流：從哪些地方可以看出西沙群島的美麗和富饒?我來到（），看到了（），我覺得西沙群島是個（）的地方。拓展練習(xí)看到西沙群島如此美麗富饒，你最想做什么呢？1.畫一畫：用你的彩筆畫一畫西沙群島的景物2.寫一寫：寫一兩句贊美西沙群島的話3.說一說：用上“有的……有的……有的”句式

4、說一說西沙群島的其它魚、貝殼或鳥4.編一編：編寫西沙群島導(dǎo)游詞。親愛的游客朋友們：你們好，歡迎你們來到西沙群島?！∥魃橙簫u位于（　　　?。??！∥魃橙簫u景色美麗，那里的海水（　　），海底有（　　），海灘上（　?。Ｎ魃橙簫u的物產(chǎn)也很豐富，海里有（　?。?，海島上有（）。視頻出示圖，配合學(xué)生解說。小結(jié)西沙群島真是一個風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。老師相信祖國的西沙群島必將在你們的手中變得更加美麗富饒。四、教學(xué)評價設(shè)計1.評價方式與工具課堂提問書面練習(xí)2.評價量表內(nèi)容（測試題、作業(yè)描述、評價表等）浙江省2015年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程（1）美美地朗讀課文中你最喜歡的段落，還可以背下來；（2）摘抄文中

5、優(yōu)美的詞句；（3）以導(dǎo)游的身份向游客介紹西沙群島中你最喜歡的美景；六、備注技術(shù)環(huán)境下課堂教學(xué)管理思路、可能存在的教學(xué)意外及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案等七：他人評議請記錄學(xué)科坊學(xué)友、坊主或其他老師對本篇教學(xué)設(shè)計的修改建議。