加權(quán)平均數(shù))

加權(quán)平均數(shù))

ID:39941603

大小:1.19 MB

頁(yè)數(shù):8頁(yè)

時(shí)間:2019-07-15

加權(quán)平均數(shù))_第1頁(yè)
加權(quán)平均數(shù))_第2頁(yè)
加權(quán)平均數(shù))_第3頁(yè)
加權(quán)平均數(shù))_第4頁(yè)
加權(quán)平均數(shù))_第5頁(yè)
資源描述:

《加權(quán)平均數(shù))》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)

1、加權(quán)平均數(shù)知識(shí)回顧1.算術(shù)平均數(shù):一組數(shù)據(jù)的總和與這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)之比叫做這組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù).2.計(jì)算公式:x=x1+x2+x3+···+xnn3.算術(shù)平均數(shù):是反映一組數(shù)據(jù)中數(shù)據(jù)總體的平均大小情況的量.例練11.一組數(shù)據(jù)3,2,5,1,4的平均數(shù)是___.32.計(jì)算一組數(shù)據(jù):9.65,9.70,9.68,9.75,9.72的平均數(shù)9.70是_____.3.設(shè)一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4的平均數(shù)是,則數(shù)據(jù)組x1+3,xx2+3,x3+3,x4+3的平均數(shù)是_____;數(shù)據(jù)組3x1-2,3x2-2,3x3-2,3x4-2的平

2、均數(shù)是______.x+33x-24.已知一組數(shù)據(jù)3,a,4,b,5,c的平均數(shù)是10,則a,b,c的平均數(shù)是_____.165.已知3名男生的平均身高為170cm,2名女生的平均身高為165cm,則這5名同學(xué)的平均身高是_______.168cm問題情景老師對(duì)同學(xué)們每學(xué)期總評(píng)成績(jī)是這樣做的:平時(shí)練習(xí)占30%,期中考試占30%,期末考試占40%.某同學(xué)平時(shí)練習(xí)93分,期中考試87分,期末考試95分,那么如何來評(píng)定該同學(xué)的示例學(xué)期總評(píng)成績(jī)呢?解:該同學(xué)的學(xué)期總評(píng)成績(jī)是:93×30%=92(分)+95×40%87×30%+加權(quán)平

3、均數(shù)權(quán)重權(quán)重的意義:各個(gè)數(shù)據(jù)在該組數(shù)據(jù)中所占有的不同重要性的反映.加權(quán)平均數(shù)的意義:按各個(gè)數(shù)據(jù)的權(quán)重來反映該組數(shù)據(jù)的總體平均大小情況.考試平時(shí)1平時(shí)2平時(shí)3期中期末成績(jī)8978859087例練2小明同學(xué)在初二年級(jí)第一學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缦卤砀?請(qǐng)按圖示的平時(shí)、期中、期末的權(quán)重,計(jì)算小明同學(xué)的學(xué)期總評(píng)成績(jī).期中30%期末60%平時(shí)10%解:先計(jì)算小明的平時(shí)成績(jī):(89+78+85)÷3=84再計(jì)算小明的總評(píng)成績(jī):84×10%+90×30%+87×60%=87.6(分)問題探索計(jì)算某公司對(duì)應(yīng)聘者A、B、C、D進(jìn)行面試時(shí),按三個(gè)方面給

4、予打分如右表.項(xiàng)目占分ABCD專業(yè)知識(shí)2014181716工作經(jīng)驗(yàn)2018161416儀表形象2012111414你就公司主事身份探索下列問題:⑴總分計(jì)算發(fā)現(xiàn)D最高,故錄用D.這樣的錄用中,三個(gè)方面的權(quán)重各是多少?合理嗎?⑵若設(shè)置上述三個(gè)方面的重要性之比為6:3:1,那么這三個(gè)方面的權(quán)重分別是_________________,該錄用誰?60%,30%,10%⑶若設(shè)置上述三個(gè)方面的重要性之比為10:7:3,那么這三個(gè)方面的權(quán)重分別是_________________,又該錄用誰?50%,35%,15%例練31.某商場(chǎng)用單價(jià)5

5、元糖果1千克,單價(jià)7元的糖果2千克,單價(jià)8元的糖果5千克,混合為什錦糖果銷售,那么這種什錦果的單價(jià)是______.(保留1位小數(shù))7.4元3.一輛小車以v1km/h的速度勻速?gòu)募椎氐竭_(dá)相距的skm的乙地,返回時(shí)改變速度為v2km/h,則該車往返兩地的平均速度是______km/h.2.某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:得100分3人,得95分5人,得90分6人,得80分12人,得70分16人,得60分5人,則該班這次測(cè)驗(yàn)的平均得分是______.78.6分v1+v22v1v24.甲2次購(gòu)買大米各100千克,乙2次購(gòu)買大米各100元,

6、設(shè)甲乙兩人2次購(gòu)買大米的單價(jià)相同,分別是x元/千克、y元/千克,那么甲2次購(gòu)買大米的平均單價(jià)是_____元/千克,乙2次購(gòu)買大米的平均單價(jià)是_____元/千克,誰比較低呢?2x+yx+y2xy回顧小結(jié)1.平均數(shù)計(jì)算:算術(shù)平均數(shù)=各數(shù)據(jù)的和÷數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)2.平均數(shù)的意義:算術(shù)平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)總體的平均大小情況.加權(quán)平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)中按各數(shù)據(jù)占有的不同3.區(qū)別:加權(quán)平均數(shù)=(各數(shù)據(jù)×該數(shù)據(jù)的權(quán)重)的和權(quán)重時(shí)總體的平均大小情況.算術(shù)平均數(shù)中各數(shù)據(jù)都是同等的重要,沒有相互間差異;加權(quán)平均數(shù)中各數(shù)據(jù)都有各自不同的權(quán)重地位,彼此之間存

7、在差異性的區(qū)別.

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。