拱形承重探究

拱形承重探究

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1、思考：怎樣才能使紙拱承載更大的重量？做一做：不同力抵住拱足的對(duì)比試驗(yàn)4人一組活動(dòng)記錄抵住拱足的數(shù)量實(shí)驗(yàn)次序承受的鐵墊圈的個(gè)數(shù)第一次第二次第三次平均數(shù)2本4本6本注意：兩拱足之間的距離為10厘米，保持不變。用書抵拱足時(shí)兩邊要相同。紙拱不能承受的判斷標(biāo)準(zhǔn)：放上墊圈使紙貼到水平桌面。記錄抵住拱足的數(shù)量和承受鐵墊圈的個(gè)數(shù)。有明顯折痕的紙拱不能再使用。我們的發(fā)現(xiàn)：我們的解釋：抵住拱足的數(shù)量越多，承受的鐵墊圈個(gè)數(shù)越多。拱形受壓會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向外推的力，抵住這個(gè)力，拱就能承載很大的重量。

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