高考小說閱讀復(fù)習(xí)

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1、2017年小說閱讀高三語文組一、考綱解讀：《考試大綱》對文學(xué)類文本閱讀的要求是：閱讀鑒賞中外文學(xué)作品。了解小說等文學(xué)體裁的基本特征及主要表現(xiàn)手法。閱讀文學(xué)作品注重審美體驗(yàn)。感受形象，品味語言，領(lǐng)悟內(nèi)涵，分析藝術(shù)表現(xiàn)力；理解作品反映的社會(huì)生活和情感世界，探索作品蘊(yùn)含的民族心理和人文精神。1．分析綜合C（1）分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題（2）分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法2．鑒賞評價(jià)D（1）體會(huì)重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)（2）欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力（3）對作品表現(xiàn)出來的價(jià)值判斷和審美取向作出評價(jià)3．探究F（1）從不同的角度和層面發(fā)掘作品

2、的意蘊(yùn)、民族心理和人文精神（2）探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖（3）對作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀高考試卷2014年2015年2016年選文體裁中國小說中國小說外國小說《鞋》（劉慶邦）《塾師老汪》（劉震云）《戰(zhàn)爭》（邁爾尼）（美）涉及考點(diǎn)11（1）5選2選擇題（表達(dá)技巧、情節(jié)、人物形象、主題、語言等）5選2選擇題（表達(dá)技巧、人物形象、情節(jié)、語言等）5選2選擇題（表達(dá)技巧、人物形象、情節(jié)、語言等）11（2）故事情節(jié)的作用概括分析人物形象概括分析人物形象11（3）概括分析人物形象概括分析人物形象（理解句子含義）故事情節(jié)的作用11（4）探究小說情節(jié)探究人物形象（文本人物和課內(nèi)人物的比

3、較）探究小說標(biāo)題二、近三年全國新課標(biāo)卷考查情況：命題分析通過以上表格的綜合比較，可以得出全國卷近幾年在小說閱讀這一考點(diǎn)上的幾個(gè)特點(diǎn)：11.選材范圍。以現(xiàn)當(dāng)代的名家作品為主，作品內(nèi)容具有較強(qiáng)的文學(xué)性或?qū)徝狼槿?、具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。2.試題樣式。題型和分值相對穩(wěn)定。1個(gè)5選2的選擇題，3個(gè)主觀簡答題，分值為25分。3.考題特點(diǎn)。（1）問題設(shè)計(jì)側(cè)重小說“三要素”（人物形象、故事情節(jié)、環(huán)境）和主題。往往在以下題型中選擇4個(gè)考查：①把握故事情節(jié)（含“探究情節(jié)設(shè)計(jì)的合理性”）；②揣摩人物形象；③注意環(huán)境描寫；④概括（或探究）主題；⑤品味賞析語言；⑥賞析藝術(shù)技巧；⑦理解及鑒賞小說的標(biāo)題。（2）

4、問題的切入點(diǎn)較小，問題較具體。集中于分析綜合和鑒賞題。（3）更趨向關(guān)注對人生、對社會(huì)的思考。集中于探究題。三、小說的基本知識(shí)1、小說的三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。人物：文藝作品中所描繪的人的形象。人物與事件是文藝作品中的重要因素，人物一般地說是組成藝術(shù)形象的主體、核心。敘事性文藝作品大多是通過對人物和人物的活動(dòng)及其相互關(guān)系的描寫來刻畫人物性格、塑造人物形象和揭示生活意義、展現(xiàn)人生理想的。情節(jié)：是敘事性文學(xué)作品內(nèi)容構(gòu)成的要素之一，它是指敘事作品中表現(xiàn)人物之間相互關(guān)系的一系列生活事件的發(fā)展過程。它是由一系列展示人物性格、表現(xiàn)人物與人物、人物與環(huán)境之間相互關(guān)系的具體事件構(gòu)成。一般包括開端

5、、發(fā)展、高潮、結(jié)局等部分，有的還有序幕和尾聲。按照因果邏輯組織起來的一系列事件情節(jié)，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出人物行為之間的沖突。環(huán)境：指文藝作品中典型人物所生活的、形成其性格并驅(qū)使其行動(dòng)的特定社會(huì)環(huán)境，即主人公和周圍人物所形成和輻射出來的具體關(guān)系。習(xí)慣上分為自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。2、小說的主題也叫“主題思想”。文藝作品中所蘊(yùn)含的中心思想。是作品內(nèi)容的主體和核心。（狹義）指作者在說明問題、發(fā)表主張或反映社會(huì)生活現(xiàn)象時(shí)，通過文章或作品的全部內(nèi)容表達(dá)出的基本觀點(diǎn)。（廣義）指題材概念，是社會(huì)生活或現(xiàn)象的某一方面，如改革主題、戰(zhàn)爭主題等。3、環(huán)境、情節(jié)、人物和主題之間的關(guān)系四者之間有著密切的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，就其

6、中一個(gè)角度命題時(shí)往往要把四個(gè)方面都考慮進(jìn)去。A、正面描寫B(tài)、側(cè)面描寫C、細(xì)節(jié)描寫1、人物小說三要素2、情節(jié)3、環(huán)境A、開端：引起矛盾沖突的第一個(gè)事件B、發(fā)展：矛盾沖突逐步展開，逐步激化，達(dá)到高潮前的這段過程C、高潮：矛盾沖突尖銳、緊張，決定矛盾雙方命運(yùn)、事件成敗和發(fā)展前景D、結(jié)局：高潮之后的結(jié)果A、自然環(huán)境：人物活動(dòng)的地點(diǎn)、時(shí)間、季節(jié)、氣候以及景物B、社會(huì)環(huán)境：人物的身份、地位、成長的歷史背景小說讀什么1.寫了一個(gè)什么故事。（感知情節(jié)）2.塑造的人物的性格特點(diǎn)是什么。（分析人物形象）3.這個(gè)故事發(fā)生的特殊環(huán)境是什么。（了解背景）4.表現(xiàn)了什么主題。（把握作品主題）5.通過哪些寫作

7、方法塑造人物、突出主題的。（藝術(shù)特色）四、閱讀的基本要領(lǐng)：2.閱讀后先明確三點(diǎn)：①明確寫作對象及對象特點(diǎn)或主要事件、人物；②理清文章脈絡(luò)；③明確文章主旨或作者情感。1.閱讀文章時(shí)邊閱讀邊圈點(diǎn)勾畫重要信息、關(guān)鍵語句。4.樹立文本意識(shí)，答案要從文章中來。6.答題思路要清晰，用語要準(zhǔn)確，不寫錯(cuò)別字，能分點(diǎn)作答的盡量分點(diǎn)，標(biāo)出①②③。3.審題要細(xì)致深入，既要關(guān)注問題，也要關(guān)注分值。5.答案組織要點(diǎn)面結(jié)合。《額爾齊斯河畔》8、小說的主人公鄂爾德西有哪些特點(diǎn)？請簡要分析。（4分）（1）熱愛藝