2019年(春)三年級品社下冊《大家的事情大家做》教案 山東版

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1、2019年(春)三年級品社下冊《大家的事情大家做》教案山東版教案基本屬性：教案名稱：《大家的事情大家做》教案教案信息：魯教版品德與社會下冊第二組：4課《大家的事情大家做》教材分析：形成一定的社會責任感，體會到大家的事情要靠大家來做教學目標：知識與技能：解社會是由大家組成的，社會上的事要由大家來做過程與方法：社會上有很多人，他們自己愿意為他人和社會提供服務與幫助情感態(tài)度與價值觀：大家共同努力，做事就容易，產(chǎn)生為他人服務的愿望重點難點：重點：了解社會是由大家組成的，社會上的事要由大家來做難點：學生搜集的互幫互助事件教學準備：學生搜集的互幫互助事件教案設計：第一

2、課時(一)、音樂導入　A播放歌曲《愛的奉獻》。B提問：聽了這首歌，你知道歌中的意思是什么嗎？在我們的生活中,常常遇到這樣的事情誰來做?如果誰也不出面處理,會有什么后果呢?板書課題：大家的事情大家做(二)、學文明理：（小組討論）1、請一位同學講述在我們的生活中,哪些事情誰來做的事例?2、如果誰也不出面處理,會有什么后果呢?3、分組指派代表說出自己建議。4、們這樣做，表現(xiàn)了他們什么樣的精神？（關(guān)心集體?愛的奉獻）（三）、教學延伸：“大家一起做”1、大家談談對于集體的事我們應該怎樣做？2、電腦出示課文87頁插圖。3、學生講述大家做什么事情?明白了什么道理?4、教

3、師歸納小結(jié)：這幾幅圖說明了大家的事情大家做，大家都受益的道理。5、示課文關(guān)于社區(qū)公共設施或公共場所調(diào)查報告第二課時(四)、深化導行：“小記者在行動”1、全班組織一個討論會，討論一下：在哪些事情是集體中大家的力量去做的呢？2、讓我們的小記者去觀察訪問一下。（分角色表演，由三個學生扮演小記者分別說出自己調(diào)查的結(jié)果。）3、鞏固練習?！拔覀兩磉叺闹驹刚摺?、學生交流討論，指名學生回答。5、教師深化教育。（板書：大家的事情大家做）（五）總結(jié)1、學了這篇課文，你學會了什么?2、齊讀課題“大家的事情大家做”課堂素材：多媒體課件《大家的事情大家做》PPT板書設計：一方有難

4、八方支援=社會和諧教學反思：在課后，全班同學共同合作把班上的好人好事編成場報，表揚為集體做事的同學。同時希望其他同學都來學習他們，成為關(guān)心集體的好學生。小學教育資料好好學習，天天向上！第3頁共3頁