2014年化學(xué)中考身邊的化學(xué)物質(zhì)專題復(fù)習(xí)

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1、《身邊的化學(xué)物質(zhì)》復(fù)習(xí)建議思賢初中肖麗一、身邊的化學(xué)物質(zhì)具體考試內(nèi)容及要求考試內(nèi)容要求說明我們周圍的空氣知道空氣的主要成分,認(rèn)識空氣對人類生活的重要作用。關(guān)注常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)、變化及其在社會生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用,密切聯(lián)系生產(chǎn)與生活實(shí)際,著重考查學(xué)生對物質(zhì)的組成、性質(zhì)、變化的理解及運(yùn)用有關(guān)知識解釋、解決生產(chǎn)、生活中實(shí)際問題的能力?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)是考試的重要內(nèi)容之一,結(jié)合身邊的化學(xué)物質(zhì)知識測試模擬科學(xué)探究的過程、考查實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)(化學(xué)原理)、實(shí)驗(yàn)觀察和實(shí)驗(yàn)信息加工、分析推理以及解決開放性問題的能力等。對于溶液,不要求利用溶解度進(jìn)行計(jì)算。知道氧氣能跟許多

2、物質(zhì)(碳、硫、磷、鐵、蠟燭、氫氣、甲烷、一氧化碳等)發(fā)生氧化反應(yīng)能結(jié)合實(shí)例說明氧氣、二氧化碳的主要性質(zhì)和用途。能初步運(yùn)用簡單的裝置、方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣、二氧化碳。能利用簡單實(shí)驗(yàn)方法區(qū)分空氣、氧氣、二氧化碳、一氧化碳、氫氣等氣體。了解自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)。水與常見的溶液認(rèn)識水的組成。知道純水與礦泉水、硬水與軟水的區(qū)別。了解吸附、沉降、過濾、蒸餾等凈水的常用方法。認(rèn)識溶解現(xiàn)象;了解溶液、溶質(zhì)、溶劑概念;知道水、乙醇等常見溶劑。了解飽和溶液與不飽和溶液、溶解度的含義;能查閱溶解度曲線和溶解度表。能進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算。知道結(jié)晶和乳

3、化現(xiàn)象。了解溶液在生產(chǎn)、生活中的重要意義。金屬與金屬礦物了解金屬的物理特性;能區(qū)別典型金屬與典型非金屬;認(rèn)識金屬材料在生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展中的重要作用。了解常見金屬與氧氣、常見酸(稀鹽酸和稀硫酸)的反應(yīng)。了解防止金屬腐蝕的簡單方法。知道一些常見的鐵礦和鋁礦。了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法。知道在金屬中加入其他元素可改變金屬材料的性能;知道生鐵和鋼等是重要的金屬合金。認(rèn)識廢棄金屬對環(huán)境的污染;認(rèn)識回收金屬的重要性。生活中常見的化合物認(rèn)識常見酸(稀鹽酸和稀硫酸)的主要化學(xué)性質(zhì)(與指示劑、金屬、常見金屬氧化物、堿、典型鹽反應(yīng));認(rèn)識常見堿(氫氧化鈉

4、、氫氧化鈣等)的主要化學(xué)性質(zhì)(與指示劑、常見非金屬氧化物、酸、典型鹽反應(yīng));知道酸堿的用途,知道酸堿的腐蝕性。能稀釋常見的酸堿溶液。會用酸堿指示劑(酚酞、石蕊)和pH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿性。知道溶液酸堿性對生命活動(dòng)和農(nóng)作物生長的影響。了解食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣等鹽在日常生活中的用途。能區(qū)分典型、常見的酸、堿和鹽(稀鹽酸、稀硫酸、NaOH、Ca(OH)2、碳酸鹽、Cl-、SO、Cu2+、Fe3+等)。知道一些常用化肥的名稱和作用。能列舉生活中常見的有機(jī)物;認(rèn)識有機(jī)物對人類生活的重要性。世界上存在的物質(zhì)有千萬多種,每天還有新合成的物質(zhì),這么多物質(zhì)

5、我們是否要一一學(xué)習(xí)呢?肯定不是。僅我們初中課本出現(xiàn)或有關(guān)化學(xué)式的物質(zhì)就有一百多種,那又是否要一一掌握呢?答案也是肯定的,顯然不可能。那我們就要按照分類的方法來掌握。初中階段要掌握的重要物質(zhì)有:三種氣體:氫氣、氧氣、二氧化碳兩種固體:鐵和碳兩種常見的酸:鹽酸和硫酸兩種常見的堿:氫氧化鈉和氫氧化鈣常見的鹽:碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉、硫酸銅、硝酸銀、氯化鋇等還有一部分較重要的物質(zhì):氣體:一氧化碳、甲烷、二氧化硫液體:水和醋酸、酒精固體:硫、磷等這部分知識的特點(diǎn):在課本上占很大比例,是個(gè)龐大的知識網(wǎng)。幾乎貫穿于整個(gè)化學(xué)教材,此部分內(nèi)容和其他內(nèi)容交叉安排

6、,大多數(shù)以文字?jǐn)⑹鰹橹?,使學(xué)生易懂,但是這部分知識比較分散,零星散碎。很難把握全局。學(xué)生大多數(shù)都是易懂不易記,易記不會用,要和實(shí)際結(jié)合就更難了。二、身邊的化學(xué)物質(zhì)在中考中占重要地位,考試比例占40%左右。考試的形式及題型:身邊的化學(xué)物質(zhì)專題涉及的考點(diǎn)眾多,在教材的十二個(gè)單元中占據(jù)了大半壁江山。在歷年的中考試題中所占分值比重較大。通過對近三年中考試題在身邊的化學(xué)物質(zhì)專題的分析可以看出,幾乎每個(gè)重要的知識點(diǎn)在試題中都有與之相對應(yīng)的考題。選擇題(單選)每個(gè)3分,如:(2013資陽)4.利用所學(xué)知識判斷,錯(cuò)誤的一組是A.安全常識B.生活中的物質(zhì)H2、C

7、H4都是可燃?xì)怏w——點(diǎn)燃前須檢驗(yàn)純度炒菜油鍋不慎著火——立即用鍋蓋蓋滅簽字筆芯的塑料管材——屬有機(jī)合成材料礦泉水煮沸,蒸汽冷凝后——得到的水為軟水C.化學(xué)常識D.元素與人體健康一大化學(xué)發(fā)明——將水轉(zhuǎn)變?yōu)槠鸵粍t廣告用語——本產(chǎn)品不含任何化學(xué)元素缺鐵——易引起貧血喝牛奶——有利于補(bǔ)鈣填空與簡答題,最小給分點(diǎn)分值為1分,如:(2013資陽)9.(4分)按要求完成下列各題:(1)現(xiàn)有H、C、O、Ca、Fe五種元素,選擇其中一種或幾種元素組成符合下列要求的物質(zhì),并用化學(xué)式填空:分子量最小的氧化物H2O;制二氧化碳的石灰石的主要成分CaCO3。高溫(2)

8、高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑,可由如下反應(yīng)制得:Fe2O3+3X+4KOH=2K2FeO4+3KNO2+2H2O,則X的化學(xué)式

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