語文人教版四年級上冊18.頤和園 練習(xí).頤和園 練習(xí)

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1、班級姓名號次18.頤和園一、看拼音,寫詞語chánglángzhùzijiànzhùgōngdiàncōngyù()()()()()yǎnyìngzhūhóngdīàndiāokèshīzi()()()()()fóxiānggéqìpòxióngwěishénqīngqìshuǎng()()()jīnbìhuīhuángyǐnyǐnyuēyuēzītàibùyī()()()二、辨字組詞 廊()栽()堤()眺()  郎()載()提()跳()  柱()雕()舫()振()  住()雛()肪()震()  三、精彩回放,在下面正確的句子上面“√”?! ?

2、、長廊上的幾千幅畫難免有相同的。()  2、佛香閣在萬壽山腳下。()  3、昆明湖在萬壽山的正前面。()  4、昆明湖兩岸有長長的堤岸,從十七孔橋上過去就可到湖心小島。() 四、選詞填空聳立矗立屹立1、雷鋒的形象已經(jīng)成了一座豐碑()在我們的心中。2、此樹已經(jīng)在泰山栽種多年,即使經(jīng)歷了很多風(fēng)吹雨打,依然()不倒。3、一座座造型各異的建筑()在城市之中。五、帶著問題來讀書1、課文是按照______順序來寫的。A、時(shí)間B、游覽2、課文主要描寫了_______、______、______三處景物。A、長廊B、萬壽山C、佛香閣D、昆明湖E、十七孔橋3課文

3、是按______結(jié)構(gòu)來寫的。A、總分總B、總分C、分總六、造句1、遠(yuǎn)眺——________________________________________________2、隱隱約約——____________________________________________七、照樣子寫句子正前面,昆明湖很靜,很綠。正前面,昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。柳樹的枝條很長,很細(xì)。柳樹的枝條長得像__________________,細(xì)得像_________________。七、細(xì)讀課文深感悟課文中的“_____________________

4、___________”一句話是頤和園給作者留下的印象,因而作者希望“_________________________”,如果我們在頤和園游玩,你最想在_______________拍照留念,因?yàn)開__________________________________________________________六、讀短文,按要求回答問題。(一)從萬壽山下來就是昆明湖。昆明湖圍著長長的堤岸,堤上有好幾座式樣不同的石橋,兩岸栽著數(shù)不清的垂柳。湖中心有個(gè)小島,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,島上一片蔥綠,樹叢中露出宮殿的一角。游人走過長長的石橋,就可以去小島上玩。這座

5、石橋有十七個(gè)橋洞叫十七孔橋橋欄桿上有上百根石柱柱子上都雕刻著小獅子這么多的小獅子姿態(tài)不一沒有哪兩只是相同的1、給短文空白處加標(biāo)點(diǎn)。2、哪一句寫出了十七孔橋名字的來歷,請用“_______”畫出來。3、短文中畫“???”的句子是一個(gè)_________句,說明作者的游覽地點(diǎn)由_________到_________。4、結(jié)尾處“沒有哪兩只是相同的”意思是()A、只有兩只相同。B、沒有相同的小獅子。C、除了兩只相同,其他小獅子都不同。(二)登上萬壽山,站在佛(fófú)香閣的前面向下望,頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢,掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱

6、紅的宮墻。正前面,昆明湖靜得像___________,綠得像___________。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過,幾(jījǐ)乎不留一點(diǎn)兒痕跡。向東遠(yuǎn)眺,隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。1、給文中多音字選擇正確的讀音。2、把短文中空白處補(bǔ)充完整,這段話用了____________的修辭方法。3、“滑”可以換成________字,反復(fù)朗讀,體會一下用哪個(gè)字更好?為什么呢?___________________________________________________________4、作者是站在___________從哪幾個(gè)方位

7、看景物的,分別看到了什么?向________________,看到____________________________________從________________,看到____________________________________向________________,看到____________________________________5、這段話作者是按___________順序?qū)懙摹?/p>

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