7《最后一課》

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1、最后一課制作：廣州四中伍碧波（法）都德作者與背景小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單，它以普魯士戰(zhàn)勝法國(guó)后強(qiáng)行兼并阿爾薩斯和洛林兩省的事件為背景，通過(guò)一個(gè)小學(xué)生在上最后一堂法文課時(shí)的所見所聞與內(nèi)心感受，深刻地表現(xiàn)了法國(guó)人民的愛國(guó)主義感情。阿爾封斯·都德法國(guó)19世紀(jì)后半期小說(shuō)家。小說(shuō)三要素人物情節(jié)環(huán)境天氣不錯(cuò)喲老爸，快點(diǎn)拉！呃呃情節(jié)：故事的起因、發(fā)展、高潮、結(jié)局環(huán)境：自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境你知道這些字詞嗎踱來(lái)踱去詫異懊悔懲罰祈禱郝—赫宛轉(zhuǎn)哽咽預(yù)習(xí)檢查課文線索一、上課路上二、上課前三、上課中四、下課后氣氛平日上課最后一課學(xué)生老師學(xué)校開始上課的時(shí)候

2、，總有一陣喧鬧就是在街上也能聽到。上課前，開課桌拉，關(guān)課桌拉，捂著耳朵大聲背書啦……老師拿著大鐵戒尺在桌子上緊敲，“靜一點(diǎn)，靜一點(diǎn)“……平時(shí)，我遲到，會(huì)遭到韓麥爾先生的責(zé)罵。一切偏安安靜靜地，整個(gè)教室都有一種不平常的嚴(yán)肅氣氛。上課前，學(xué)生們已經(jīng)都在自己的座位上了。韓麥爾先生跺來(lái)跺去，胳膊底下夾著那怕人的鐵戒尺。今天遲到，韓麥爾先生卻溫和地叫我快坐好。老師穿……打……戴……（和平時(shí)不一樣）想一想1、在這種氣氛中走進(jìn)教室，小弗郎士會(huì)想些什么呢？2、郝叟老頭和其他人為什么坐到教室來(lái)？返回