經(jīng)典題目再現(xiàn)

經(jīng)典題目再現(xiàn)

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1、高郵市臨澤中學(xué)2014屆高三語(yǔ)文備課組經(jīng)典題目再現(xiàn)一、語(yǔ)言文字運(yùn)用1.下列詞語(yǔ)中,字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()A.文彩侯門(mén)似海蔭涼(yìn) 厚古薄今(bó)B.諍言目光如炬毗鄰(pí)鍥而不舍(qiè)C.贍養(yǎng)暝思苦想溯源(shuò)度德量力(duó)D.戲謔氣沖宵漢玄理(xuán)人影幢幢(zhuàng)【參考答案】B(A.“文彩”應(yīng)為“文采”;C.“暝思苦想”應(yīng)為“冥思苦想”,“溯”應(yīng)讀“sù”;D.“氣沖宵漢”應(yīng)為“氣沖霄漢”,“幢”應(yīng)讀“chuáng”)2.下列詞語(yǔ)中,字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一

2、項(xiàng)是(  )A.有報(bào)負(fù)  貿(mào)然從事劍出鞘(qiào)如法炮制(páo)B.充其量身材魁梧獨(dú)角戲(jué)人才濟(jì)濟(jì)(jǐ)C.有文采初日曈曈舞翩躚(xiān)古剎鐘聲(chà)D.消防拴幡然醒悟踮腳尖(diǎn)春風(fēng)拂面(fú)【參考答案】 C(A項(xiàng)有報(bào)負(fù)-有抱負(fù)。B項(xiàng)“角”應(yīng)讀jiǎo。D項(xiàng)消防拴-消防栓。)3.下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.在提問(wèn)過(guò)程中,馬英九多次以俏皮的口吻質(zhì)疑辯論對(duì)手蔡英文,讓緊繃的辯論現(xiàn)場(chǎng),添加了軟性情緒,而馬英九如此伶牙利齒的表現(xiàn),也屬罕見(jiàn)。B.中美并非鎖定在零和競(jìng)爭(zhēng)中,在當(dāng)今的全球化

3、世界,兩國(guó)巨大且復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)和地緣政治利益盤(pán)根錯(cuò)結(jié)。中國(guó)對(duì)自身與其文化感到自在,并不嘗試模仿其他國(guó)家。C.政府機(jī)構(gòu)的精簡(jiǎn)不但是對(duì)政府職能的重新統(tǒng)籌規(guī)劃,同時(shí)也要對(duì)人員進(jìn)行重新的配置,如果只是對(duì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)化,那么人員繁冗的弊病仍然存在,“精兵簡(jiǎn)政”的效果也會(huì)大打折扣。D.郭美美眩富事件已過(guò)去近2年,留下的后遺癥卻讓紅十字會(huì)苦不堪言,從2012年紅十字財(cái)務(wù)總收入比上年下降1.5億元,到2013年雅安救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)被質(zhì)疑、漫罵,郭美美導(dǎo)演了一部紅十字基金會(huì)的史詩(shī)級(jí)災(zāi)難片?!緟⒖即鸢浮緾(A伶牙俐齒B盤(pán)根錯(cuò)節(jié)D炫富謾罵)4.下列各句中

4、,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()A.從2003年開(kāi)始,美國(guó)打著聯(lián)合國(guó)的旗號(hào),公然軍事干涉伊拉克、利比亞等主權(quán)國(guó)家內(nèi)政,如今,這些國(guó)家似乎并沒(méi)有獲得美國(guó)承諾的“自由”和“民主”,從而被人為造成了大范圍的人道主義災(zāi)難,加劇了東西方文化沖突。B.近日,由日本社民黨、未來(lái)黨等35名國(guó)會(huì)議員組成的多黨派聯(lián)盟發(fā)表申明,公開(kāi)反對(duì)日本首相安倍晉三修改憲法第96條,要求維護(hù)修憲立憲的現(xiàn)有嚴(yán)格規(guī)定。C.美國(guó)國(guó)務(wù)院3日就南海問(wèn)題發(fā)表聲明,重申美國(guó)在領(lǐng)土爭(zhēng)端中不“選邊站”,但唯獨(dú)點(diǎn)名批評(píng)中國(guó)提升三沙市的行政級(jí)別,進(jìn)一步加劇了地區(qū)緊張局勢(shì)升級(jí)的

5、風(fēng)險(xiǎn)。D.曾幾何時(shí),清明祭祖被人們稱(chēng)為迷信;結(jié)婚坐花轎被斥之為“落后”;民間年畫(huà)被認(rèn)為是“老土”,還有許許多多獨(dú)具特色的民俗被國(guó)人以移風(fēng)易俗的名義所拋棄、遺忘。【參考答案】C(A按前后句義,“從而”應(yīng)改為“反而”。B項(xiàng)“申明”應(yīng)改為“聲明”16高郵市臨澤中學(xué)2014屆高三語(yǔ)文備課組。D將“曾幾何時(shí)”錯(cuò)誤地理解為“曾經(jīng)”、“曾經(jīng)有一段時(shí)間”,望詞生義)5.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.你看,麥子剛剛割過(guò),田間那挑著七八片綠葉的棉苗、那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米、那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧,無(wú)不迸發(fā)出旺盛的活力。B.

6、巴赫的音樂(lè),面對(duì)的是每個(gè)聽(tīng)者的心靈。它總是如微風(fēng)細(xì)雨,輕柔曼妙;總是如涓涓細(xì)流,清清地、淺淺地流淌—-安詳,恬靜,圣潔。C.古時(shí)生產(chǎn)力發(fā)展水平極為低下,以致古人“日出而作,日入而息”(《帝王世紀(jì)·擊壤歌》),因此,古人通常一日兩餐是可信的。D.《濟(jì)寧歷史文化叢書(shū)》主要包括《魯國(guó)歷史與文化》《孔府孔廟文物珍藏》(上、下)等,共七卷九冊(cè),資料豐厚,內(nèi)容翔實(shí)?!緟⒖即鸢浮緾(A“棉苗”“玉米”后的頓號(hào)改為逗號(hào);B破折號(hào)應(yīng)改為冒號(hào);D叢書(shū)名稱(chēng)用引號(hào)。)6.下面是《詩(shī)經(jīng)·君子于役》中的詩(shī)句,刻畫(huà)了妻子對(duì)外出丈夫的思念心理,寫(xiě)得天

7、然質(zhì)樸。請(qǐng)你展開(kāi)想象,運(yùn)用比喻、擬人、夸張中任一修辭,將其擴(kuò)寫(xiě)成一段情景交融的文字。(不超過(guò)60字)(4分)“雞棲于塒,日之夕矣,羊牛下來(lái)?!保ㄗⅲ簤P,雞舍)。【參考答案】示例:略。寫(xiě)出基本“意境”給2分,運(yùn)用修辭給1分,語(yǔ)言流暢、優(yōu)美給1分。7.讀麥肯光明廣告公司創(chuàng)意春晚公益廣告《筷子篇》有關(guān)內(nèi)容,根據(jù)文意補(bǔ)充設(shè)計(jì),或描述生活或陳述見(jiàn)解。要求:句式大致相同,語(yǔ)意相關(guān)。(4分)筷子,是一個(gè)含蓄的中國(guó)人表達(dá)情感與愛(ài)很重要的工具。它所傳達(dá)的,是啟迪,是傳承,是明禮,是守望,是關(guān)愛(ài),是感恩,是睦鄰……嬰兒時(shí),長(zhǎng)輩用筷子蘸各種

8、味道來(lái)教你辨別酸甜苦辣,是一種啟迪;幼兒時(shí),▲,▲;。孩提時(shí),爸爸敲打你先下手夾菜的筷子,是一種明禮;長(zhǎng)大后,▲,▲;除夕夜,熱氣騰騰的飯桌上擺滿(mǎn)了筷子,是一種團(tuán)圓。一雙筷子,承載中國(guó)數(shù)千年的情感。有滋,有味,幸福中國(guó)味。【參考答案】示例:媽媽鼓勵(lì)你嘗試用筷子夾起生活的喜樂(lè)年華,是一種傳承(4分),你用筷子往媽媽的碗里夾上一塊她愛(ài)

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