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1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師，大家好!我叫吳躍欣，是河南省洛寧五班的學(xué)員，也是和大家一樣的小學(xué)班主任隊(duì)伍中的一員，非常高興能在這里就自己在學(xué)習(xí)和實(shí)踐知行中國培訓(xùn)理念情況向大家做匯報(bào)。說起來有些慚愧，剛開始接到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)通知學(xué)習(xí)的時(shí)候，我并不是很積極，雖然感覺這次培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)們很重視，但由于條件的限制，特別是家里、學(xué)校及村子附近沒有電腦，要堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)就要跑幾十里外的鎮(zhèn)上去網(wǎng)吧，這種情況下，我就敷衍著進(jìn)行，常常是二天打漁，三天曬網(wǎng)。我們縣教育局師訓(xùn)科段科長(zhǎng)和我們班級(jí)指導(dǎo)教師多次督促，電話打過無數(shù)次，但因?yàn)槲冶е鴹l件艱苦的原因，時(shí)好時(shí)壞，各項(xiàng)學(xué)習(xí)指標(biāo)也完成的較
2、差。就在我自己都快對(duì)自己失望、對(duì)知行準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，有一天，忽然接到一個(gè)異地電話，接通后才知道是我們洛寧五班的結(jié)對(duì)子手拉手班級(jí)中和我拉手的老師王紅偉，王老師在電話里耐心的給我講解了知行培訓(xùn)的重要性，我有些臉紅，這位原來他鄉(xiāng)的陌生人都能為了我的學(xué)習(xí)而耐心細(xì)致的對(duì)我進(jìn)行疏導(dǎo)，我還有什么理由繼續(xù)低沉。后來，在段科長(zhǎng)的多次講解和王紅偉老師耐心指導(dǎo)下，我逐漸明白了知行的理念，為了培養(yǎng)祖國的未來，我們班主任一定要先從思想上去領(lǐng)會(huì)，先從自身做起。說學(xué)就學(xué)，好事多磨，我首先就遇上了鄉(xiāng)下停電的難題，沒電去村子附近的網(wǎng)吧也學(xué)不成，怎么辦？我決定到幾十里外的縣城去學(xué)習(xí)！為了
3、趕時(shí)間，每天天剛蒙蒙亮，就騎上摩托出發(fā)，直到天黑透了才回家，開始妻子有些不理解，說，什么培訓(xùn)啊讓你這么起早貪黑的拼命，我笑著對(duì)她說，是改革我思想境界的一次培訓(xùn)。真的，不學(xué)不知道，網(wǎng)上各位老師精彩的演講、透徹的分析真是讓我大開眼界，耳目一新。內(nèi)心受到極大震動(dòng)，原來網(wǎng)上有這么多好東西呀!知識(shí)的接觸有是那么的快捷！當(dāng)時(shí)真有相見恨晚的感覺。可是問題接踵而至，我上學(xué)時(shí)還不知道什么是寬帶，回到家鄉(xiāng)又無機(jī)會(huì)上網(wǎng)，僅憑上學(xué)時(shí)的零碎記憶來進(jìn)行操作，電腦中各種程序都不知從何下手，為了不耽誤學(xué)習(xí)，在王紅偉老師和段科長(zhǎng)還有我省項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的幫助下，我認(rèn)真的想辦法，最后請(qǐng)了一位在外
4、工作常用電腦的朋友陪我一起上網(wǎng)學(xué)習(xí)。那真像一個(gè)蹣跚起步的孩子，一步一步的跟著人家進(jìn)行。酷暑難耐，條件簡(jiǎn)陋，我急忙為人家打扇取涼。當(dāng)時(shí)心里既感激又很不好意思。感激朋友讓自己接觸知識(shí)的海闊天空，難為情人家休假不得已做這對(duì)他類似小兒科的事情。阻力也是動(dòng)力，越是艱難越讓我感覺知行來之不易，不學(xué)到真知學(xué)我誓不罷休，我把時(shí)間抓的更緊，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了?！奥坊赀B陰雨”，正在我斗志昂揚(yáng)的時(shí)候，又遇上了多變的天氣，經(jīng)常是早上天還好好的，傍晚騎車回家路上就會(huì)大雨傾盆，冷不丁就會(huì)淋的滿身濕透。大雨過后，道路一片泥濘，真的像長(zhǎng)征時(shí)的沼澤地。記得最清楚的那次，冒雨從網(wǎng)吧剛到了
5、村邊，路滑我重重的摔倒在泥地里，妻子也剛好打電話著急的問我在哪里，注意安全，我的鼻子都有些酸酸的，求知路難，讓我體會(huì)很深，等妻子拿著深筒膠鞋到村口迎我，我們兩人一個(gè)在前面用力推，一個(gè)人在后面推，引得鄰居大嫂們看見了打趣說：“你看人家小兩口多恩愛，配合的多好！”滿頭大汗泥濘的我倆當(dāng)時(shí)也被逗樂了，有苦也有樂，我已經(jīng)迷上了知行?；氐郊依?，馬上接到了我手拉手伙伴電話，她在電話里告訴我，因?yàn)榭刺鞖忸A(yù)報(bào)知道下雨，她和我們的手拉手班級(jí)許許多多的老師都很擔(dān)心我，大家得知我安全回來，都松了一口氣，我沒有想到自己的學(xué)習(xí)讓省里、市里、縣里各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同事伙伴的關(guān)心，感動(dòng)不已。有
6、些感激不是用言語能說清楚的。妻子也慢慢理解了知行，她還和我的手拉手伙伴成了好朋友，經(jīng)常性的兩人電話聊著我的學(xué)習(xí)，妻子學(xué)會(huì)了如何監(jiān)督和激勵(lì)我如何學(xué)習(xí)，而且，為了讓我學(xué)習(xí)更容易，她準(zhǔn)備從我們本不寬裕的生活費(fèi)中擠出錢來為我添置一臺(tái)二手電腦，我有些心疼她，她卻寬慰我說：“遠(yuǎn)在外地的老師都知道支持和鼓勵(lì)，我更是要支持你，放心，生活可以苦，知識(shí)是甜的”，我不想說自己心中平靜，因?yàn)槲冶粷鉂獾挠H情包圍著，感謝知行帶來的無限幸福。后來，我和王紅偉老師通過手拉手的交流，得知還有很多老師沒有聯(lián)系上我們這里的手拉手伙伴，沁陽五班的輔導(dǎo)教師通過王紅偉老師請(qǐng)我?guī)兔φ业竭@些聯(lián)系不上
7、的洛寧學(xué)員，我很高興能為我們的伙伴做點(diǎn)什么，接到任務(wù)，我馬上想各種辦法聯(lián)系這些老師，因?yàn)槭罴俨蝗菀茁?lián)系上，剛好我們洛寧在暑假后期進(jìn)行集中計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，真是雪中送炭啊，我趕到培訓(xùn)學(xué)校，一個(gè)個(gè)問，一個(gè)個(gè)的找，找到一個(gè)就變成了兩個(gè)人一起找，一起問，就這樣，我先后找到了五六個(gè)一起培訓(xùn)的學(xué)員，看到他們和我一樣和正在尋找他們的沁陽五班的手拉手伙伴交流著，看著他們從茫然到積極主動(dòng)地投入，我仿佛看到了前段時(shí)間的我，我很欣慰，交流、互助讓我受益，讓我更傳播著知行的火種?，F(xiàn)在是在崗實(shí)踐階段，我和所有的班主任一樣，都在進(jìn)行著知行轉(zhuǎn)化成理念變成行動(dòng)的過程，在這里，我很想談下自己
8、現(xiàn)在新的收獲，可以這么說，通過這次學(xué)習(xí)，我感覺自己特別有生命力--是教育的生命力，過去，我總是
