陋室銘--王德貴

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1、楓蕓民族初級(jí)中學(xué)八年級(jí)（2）班復(fù)習(xí)資料陋室銘劉禹錫一、題目解說(shuō)陋室：簡(jiǎn)陋的屋子；銘：古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或稱(chēng)述功德的文字，后來(lái)發(fā)展成一種文體，這種文體形式短小，文字簡(jiǎn)潔，句式工整而且押韻。銘，是一種文體，多刻寫(xiě)于器物之上，用于述功紀(jì)行或警戒勸勉；文辭精練，有韻，讀來(lái)鏗鏘有力；體制短小，最短者不足十字，與格言頗相似。二、填空。①《陋室銘》作者_(dá)劉禹錫___，是___唐_朝詩(shī)人。②《陋室銘》中押韻的字是名、__靈__、__馨__、青、_丁___、經(jīng)、__形__和__亭__。③《愛(ài)蓮說(shuō)》的作者是_周敦頤___，字__茂叔__，宋

2、代____哲學(xué)__家，學(xué)者稱(chēng)他__濂溪_先生。④《愛(ài)蓮說(shuō)》以___菊_和__牡丹_襯托蓮。⑤“銘”是古代刻在器物上用來(lái)_警戒自己__或者_(dá)稱(chēng)述功德__的文字，后來(lái)成為一種_文體_。⑥“______苔痕上階綠，草色入簾青__”寫(xiě)出了陋室的環(huán)境。三、作家作品簡(jiǎn)介本文選自《全唐文》，作者劉禹錫（772—842），字夢(mèng)得，貞元九年進(jìn)士，唐代詩(shī)人，哲學(xué)家。晚年與白居易并稱(chēng)“劉白”。被白居易推崇備至，譽(yù)為“詩(shī)豪”。劉禹錫生活在安史之亂以后的中唐時(shí)期，關(guān)心社會(huì)現(xiàn)實(shí)，憂慮國(guó)計(jì)民生。因參加王叔文的政治革新運(yùn)動(dòng)得罪了當(dāng)朝的權(quán)貴，被貶成安徽省和州通判

3、。按當(dāng)時(shí)規(guī)定，他應(yīng)住衙門(mén)里的三間屋子。可是和州知縣見(jiàn)他被貶而來(lái)，便多方刁難。半年時(shí)間連搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一間陋室。在此背景下，劉禹錫憤然提筆寫(xiě)了《陋室銘》一文。四、閱讀課文，思考問(wèn)題：1、“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈?！边\(yùn)用什么修辭手法？在文中起什么作用？——對(duì)偶?！觥奥摇?，說(shuō)明只要“德馨”，便陋室不陋。2、哪一句是全篇中心？——“惟吾德馨”3、苔痕上階綠草色入簾青對(duì)仗景色之雅——可知“陋室”環(huán)境恬靜、雅致，令人賞心悅目。4、“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”中有兩對(duì)反義詞，它們是：有——無(wú)鴻儒——

4、白丁5、寫(xiě)“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭”目的何在？引古代賢士的“陋室”類(lèi)比，說(shuō)明只要“德馨”便陋室不陋；也以古代名賢自況之意。6、“何陋之有”起什么作用？引孔子的話證明，只要君子居之，便陋室不陋；呼應(yīng)前文“斯是陋室，惟吾德馨”。7、作者怎么樣引出陋室的？山水8楓蕓民族初級(jí)中學(xué)八年級(jí)（2）班復(fù)習(xí)資料8、第一、二句與第三句有什么關(guān)系呢？比喻起興山仙水龍陋室德馨9、在作者看來(lái)，陋室真的簡(jiǎn)陋嗎？陋室不陋10、從哪些方面看得出來(lái)？苔痕上階綠，草色入簾青?！邮噎h(huán)境—清幽談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?！煌宋铩哐趴梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。—日常生活—安

5、閑11、文章引用“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?！眱蓚€(gè)典故和孔子的話的作用是什么？（1）作者以古代圣賢自比，表明自己雖然身居陋室，卻同古代圣賢一樣具有高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的情趣。（2）引用孔子的話作結(jié)，具有雄辯的力量。（3）畫(huà)龍點(diǎn)晴，進(jìn)一步點(diǎn)明全文主旨。12、從文章的相關(guān)內(nèi)容看，作者是怎樣的一個(gè)人？作者是一個(gè)不受世俗羈絆，淡泊名利，有著高潔傲岸節(jié)操和安貧樂(lè)道情趣的人。13、文章是通過(guò)什么表現(xiàn)手法引出主旨句的？文章采用類(lèi)比（或比喻、比興）手法引出主旨句——斯是陋室，惟吾德馨。14、本文用什么比喻陋室，又用什么類(lèi)比陋室？有仙人居住的山

6、，有龍潛藏的水；諸葛廬子云亭。15、“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”，對(duì)于作者這種交友方式，你有什么看法？示例①：這種交友方式可取，我們就是要與那些有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的人交往，這樣才能不斷進(jìn)步。示例②：這種交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。16、劉禹錫寫(xiě)《陋室銘》的目的是什么？作者借對(duì)陋室的描寫(xiě)和贊美，極力形容“陋室”不陋。同時(shí)以古代圣賢自比，表明自己雖然身居陋室，卻同古代圣賢一樣具有高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的情趣。同時(shí)也表述了自己的理想抱負(fù)。字里行間也流露出諷刺現(xiàn)實(shí)的意味。17、文中哪句話統(tǒng)領(lǐng)全文大意？斯是陋室，惟吾德馨。18、

7、作者是否從一開(kāi)始就寫(xiě)陋室？文章從何入筆？起何作用？山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。19、作者筆下的陋室環(huán)境如何？苔痕上階綠，草色入簾青------恬靜、雅致、令人賞心悅目。(環(huán)境之雅)20、陋室主人交往之人、日常生活又怎么樣？交往之人：(交往之雅)談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。---談笑風(fēng)生，縱情暢懷。日常生活L(情趣之雅)調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。---怡然自得，高雅脫俗。21、作者從哪幾方面寫(xiě)“陋”室不“陋”，表現(xiàn)了室主品德高尚？居室環(huán)境，交往之人，日常生活。22、作者把“陋室”比作哪些古賢名室？文中哪一

8、句話,進(jìn)一步表明了“陋”室不“陋”？南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭.孔子云：何陋之有8楓蕓民族初級(jí)中學(xué)八年級(jí)（2）班復(fù)習(xí)資料23、文章結(jié)尾引孔子的話“何陋之有”，有什么含義？引孔子的話，再次表明自己的觀點(diǎn)態(tài)度，是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。關(guān)于“何陋之有”有什么簡(jiǎn)陋的呢？是“有何陋”