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《2019督導(dǎo)評估整改報告》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、督導(dǎo)評估整改報告 20xx年4月21日至4月22日，金壇市人民政府教育督導(dǎo)室組成評估小組，依法對我校進(jìn)行了為期兩天的綜合督導(dǎo)評估。評估組對我校的校容校貌、德育特色、書香校園、教師團隊建設(shè)以及校本培訓(xùn)等方面予以高度評價和充分肯定，并提出了考察意見和督導(dǎo)推薦。近一年來，為進(jìn)一步做好整改工作，提升學(xué)校辦學(xué)水平，我校教師直面現(xiàn)實、群策群力、努力探索?！ ⊥扑]一： 學(xué)校應(yīng)以“三星文化”這一辦學(xué)特色為基準(zhǔn)，進(jìn)一步豐富“三星文化”的內(nèi)涵和外延，與學(xué)校的辦學(xué)理念和“一校一品”的打造有機地整合起來，制訂更詳實、更明確的育人目標(biāo)，讓全體師生能更為清晰地看到發(fā)展的愿景。
2、我們的實踐：整合地方資源探索特色校園建設(shè) 督導(dǎo)評估之后，我們充分認(rèn)識到興辦特色學(xué)校就要密切關(guān)注學(xué)校所處地區(qū)、社區(qū)的文化背景，以使學(xué)校區(qū)別于它域、它區(qū)，努力創(chuàng)辦出自身獨特的文化特征?！ 』诖?，我們多次召開會議進(jìn)行相關(guān)事項的研討，從西崗地域特色到學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀，從已有的經(jīng)驗到開展特色項目的可行性分析，進(jìn)行了多方意見征求與整合。最后確立了學(xué)校特色發(fā)展的方向——以傳承三星文化的精髓“探索、發(fā)現(xiàn)”為主旨，透過“跳繩”體育特色項目建立研究為突破口，豐富學(xué)校陽光體育內(nèi)涵，為學(xué)生的健康成長、和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)，從而構(gòu)建具有濃郁三星文化烙印的校園文化品牌，進(jìn)一步打造我們的
3、活力校園?！ ⊥瑫r，提出了我們的建設(shè)目標(biāo)：以“一切為學(xué)生的全面發(fā)展”為理念，勇于探索，構(gòu)建以跳繩為核心的體藝教育與德育、學(xué)科教學(xué)相輝映的立體型特色體系，實現(xiàn)跳繩特色的跨越式發(fā)展——“跳出健康”、“跳出堅強”、“跳出自信”、“跳出競爭”、“跳出和諧”、“跳出良好行為習(xí)慣”、“跳出優(yōu)良教育質(zhì)量”、“跳出勇于探索與發(fā)現(xiàn)的精神”。 目前，我校擬定了具體的實施方案，明確了指導(dǎo)思想、總體規(guī)劃，階段要求和具體措施，目前正進(jìn)入具體實施階段。10年體育大課間活動獲市一等獎，《繩采飛揚》課題論文獲市一等獎。經(jīng)過今后三年的努力，我們有理由相信我校的師生會以更嶄新的面貌，彰顯出
4、活力，彰顯出勇于探索和善于發(fā)現(xiàn)的精神，彰顯出師生全面發(fā)展和學(xué)校健康發(fā)展的雙贏局面?！ ⊥扑]二： 進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境。由于生源較少，學(xué)校辦公經(jīng)費拮據(jù)，辦學(xué)條件的改善缺少經(jīng)費的支持。推薦學(xué)校進(jìn)一步爭取財政支持，充分利用好校內(nèi)、外一切可用資源，不斷更新、添置必要的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備?！ ∥覀兊膶嵺`：以人為本優(yōu)化辦學(xué)條件 一是盡最大努力改善教師的辦公條件，陸續(xù)更換了教師辦公桌、椅、座墊，在班級缺少多媒體設(shè)備的狀況下，我們?yōu)槊恳晃蝗握n教師配備了磁性小黑板、購買卡紙以便于教學(xué)；二是投入近萬元，新購師生圖書八百余冊，教育教學(xué)雜志十余種，充實學(xué)校圖書
5、室，爭取了一套電子白板，添置了掃描儀，數(shù)碼相機為師生學(xué)習(xí)、工作帶給方便；三是重新鋪設(shè)了下水管道，加固了圍墻，更換了部分滅火器，爭取了防雷實施改造項目，重新落實了保安人員，安裝了紅外探頭，為師生員工生活和安全帶給必要的保障。四是用心爭取財政支持：電腦房設(shè)備改造與教師辦公電腦、專用教室設(shè)備的更新、跑道塑膠化等項目已在用心爭取并上報，有望年內(nèi)逐步得到落實?！ ⊥扑]三： 充分挖掘內(nèi)部潛力，強化教師培養(yǎng)。透過轉(zhuǎn)崗、培訓(xùn)等方式，加強科學(xué)、美術(shù)等綜合學(xué)科及圖書室等功能室專職教師的配備，不斷優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)?！ ∥覀兊膶嵺`：加強隊伍建設(shè)夯實發(fā)展基礎(chǔ) 督導(dǎo)評估之后，我們?nèi)允?/p>
6、終把教師干部隊伍建設(shè)作為推動學(xué)校中心工作的重中之重抓實抓好?！ ?、重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)?！ W(xué)校班子成員在工作中分工明確，各司其責(zé)，相互溝通，相互信任，和諧相處。一年中班子成員自覺開展學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)來尋找差距，從差距中尋求發(fā)展，進(jìn)一步強化職責(zé)意識、服務(wù)意識、團結(jié)意識、主動發(fā)展意識。校級領(lǐng)導(dǎo)中丁校長參加了國家教育行政學(xué)院開設(shè)的《綱要專題學(xué)習(xí)》網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班，累計完成47學(xué)時的課程學(xué)習(xí)。參加了教育局組織的清華校長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，書寫的心得體會在《金壇教研》的校長論壇欄目刊登。秦校的本科學(xué)歷培訓(xùn)也即將畢業(yè)。兩位中層透過主動申報也被市級名教師工作室吸納為主要成員，參與教學(xué)研
7、究。另有兩位參加了市級中心課題組。在領(lǐng)導(dǎo)班子中近一年來新增一名常州市骨干教師，一名小中高職稱。在工作面前，班子成員能默默奉獻(xiàn)，常常加班加點，犧牲休息時間，沒有怨言。在各個條線上積累了必須管理經(jīng)驗，構(gòu)成了各自的工作特色。近一年來，他們先后在教學(xué)常規(guī)管理、廉潔文化進(jìn)校園、工會工作等市片級會議上、專項檢查中作過主題發(fā)言或經(jīng)驗交流?！ ?、重視教師隊伍建設(shè) 育人者必先強己。作為知識的傳播者，務(wù)必加強學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，樹立追求“最好自己”的目標(biāo)，務(wù)必用心投入到教育教學(xué)實踐中不斷歷練自我、提升自我、完善自我?！ ∫皇浅珜?dǎo)教師廉潔從教。學(xué)校將廉潔教育與潛力作風(fēng)建
8、設(shè)相結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。一年來，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部簽定了“領(lǐng)導(dǎo)
