依綱研考找差距以學(xué)定教強(qiáng)學(xué)力

依綱研考找差距以學(xué)定教強(qiáng)學(xué)力

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1、依綱研考找差距以學(xué)定教強(qiáng)學(xué)力寧夏教育廳教研室/蔡建明2012。9貴州●貴陽http://www.nxjy.cnEmil:cjmnx@163.com主要話題——一、新課程(文綜/地理)高考大綱說明》解讀二、新課程(文綜/地理)試題特點(diǎn)淺析三、對(duì)做好新課程備考工作的幾點(diǎn)建議四、答疑解惑一、新課程(文綜/地理)高考大綱說明》解讀(一)考試性質(zhì)(二)試卷結(jié)構(gòu)與題型(三)命題指導(dǎo)思想(四)考試目標(biāo)與要求(五)考試范圍與內(nèi)容(六)新老課程(文綜/地理)高考要求的主要變化(一)考試性質(zhì)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)

2、力的考生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生成績(jī),按已確定的招生計(jì)劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。因此,高考應(yīng)具有較高的信度、效度,必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。(二)試卷結(jié)構(gòu)與題型試卷包括I、II兩卷。第I卷為單項(xiàng)選擇(必考題);第II卷為非選擇題(包括必做題和選做題)。共計(jì)100分。試題只涉及本學(xué)科的內(nèi)容,不跨學(xué)科綜合。(三)命題指導(dǎo)思想地理學(xué)科命題注重考查考生的地理學(xué)習(xí)能力和學(xué)科素養(yǎng),即考生對(duì)所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問題的能力。(四)考核目標(biāo)與要求要求目標(biāo)ⅠⅡⅢ(一)獲取和解讀地理信

3、息獲取試題提供的地理信息,理解試題要求以及考查意圖。提煉地理信息的有效內(nèi)容和價(jià)值,并對(duì)其進(jìn)行分析與整合。(二)調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)將所學(xué)地理知識(shí)與試題的形式和內(nèi)容建立正確的聯(lián)系。準(zhǔn)確地運(yùn)用地理知識(shí)和有關(guān)信息,認(rèn)識(shí)和說明地理問題。(三)描述和闡釋地理事物正確表述事物的地理現(xiàn)象,準(zhǔn)確描述和解釋地理事物的特征。把握地理事物的本質(zhì)和規(guī)律,并作出正確的闡釋。能從地理角度對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)問題、身邊的現(xiàn)實(shí)問題作出正確的詮釋、評(píng)價(jià),因地、因時(shí)制宜地提出科學(xué)解決問題的方法與措施。(四)論證和探討地理問題運(yùn)用判斷、歸納、演繹、比較、概括等方法論證地理問題。

4、在論證中觀點(diǎn)明確、表述清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。獲取和解讀地理信息的能力——1.能夠從題目的文字表述中獲取地理信息,包括讀取題目的要求和各種有關(guān)地理事物定性、定量的信息。2.能夠快速、全面、準(zhǔn)確地獲取圖、表語言形式的地理信息,包括判讀和分析各種地理圖表所承載的信息。3.能夠準(zhǔn)確和完整地理解所獲取的地理信息。調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力——1.能夠調(diào)動(dòng)和運(yùn)用基本的地理數(shù)據(jù)、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理與規(guī)律等知識(shí),對(duì)題目要求作答。2.能夠調(diào)動(dòng)和運(yùn)用自主學(xué)習(xí)過程中獲得的相關(guān)地理信息。3.能夠選擇和運(yùn)用中學(xué)其他相關(guān)學(xué)科的基本技能解決

5、地理問題。4.能夠運(yùn)用地理基本技能,如地理坐標(biāo)的判斷和識(shí)別,不同類型地理數(shù)據(jù)之間的轉(zhuǎn)換,不同類型地理圖表的填繪,地理數(shù)據(jù)和地理圖表之間的轉(zhuǎn)換,基本的地理觀測(cè)、地理實(shí)驗(yàn)等。描述和闡釋地理事物的能力——1.能夠用簡(jiǎn)潔的文字語言、圖形語言或其他方式描述地理概念、地理事物的特征、地理事物的分布和發(fā)展變化。2.能夠運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)和相關(guān)學(xué)科的知識(shí),通過比較、判斷、分析,闡釋地理基本原理與規(guī)律。論證和探討地理問題的能力——1.能夠發(fā)現(xiàn)或提出科學(xué)的、具有創(chuàng)新意識(shí)的地理問題。2.能夠提出必要的論據(jù)來論證和解決地理問題,能夠體現(xiàn)正確的情感、態(tài)度

6、與價(jià)值觀。3.能夠用科學(xué)的語言、正確的邏輯關(guān)系,表達(dá)出論證和解決地理問題的過程和結(jié)果。4.能夠運(yùn)用正確的地理觀念,探討、評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)中的地理問題。(五)考試內(nèi)容與范圍◆考試內(nèi)容主要包括《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》必修地理1、地理2、地理3和選修地理3、地理5、地理6,以及《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》規(guī)定的地球與地圖、中國(guó)地理、世界地理的有關(guān)內(nèi)容?!魧?duì)所列考試內(nèi)容的考查程度不超過課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的要求。自然地理(必修1)1.宇宙中的地球●地球所處宇宙環(huán)境;地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星●太陽對(duì)地球的影響●地球運(yùn)動(dòng)的地理

7、意義●地球的圈層結(jié)構(gòu)及各圈層的主要特點(diǎn)2.自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換●地殼物質(zhì)循環(huán)●地表形態(tài)變化的內(nèi)、外力因素●大氣受熱過程●全球氣壓帶、風(fēng)帶分布、移動(dòng)規(guī)律及其對(duì)氣候的影響●鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)●水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié);水循環(huán)的地理意義●世界洋流分布規(guī)律;洋流對(duì)地理環(huán)境的影響3.自然環(huán)境的整體性和差異性●自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用●地理環(huán)境各要素的相互作用;地理環(huán)境的整體性●地理環(huán)境的地域分異規(guī)律4.自然環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響●地表形態(tài)對(duì)聚落及交通線路分布的影響●全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響●自然資源

8、對(duì)人類生存與發(fā)展的意義●重大自然災(zāi)害發(fā)生的主要原因及危害人文地理(必修2)1.人口與城市●不同人口增長(zhǎng)模式的主要特點(diǎn)及地區(qū)分布●人口遷移的主要原因●環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別●城市的空間結(jié)構(gòu)及其形成原因●不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異●城市化的過程和特點(diǎn);城市化

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