唯德學(xué)唯才藝不如人當(dāng)自勵(lì)

唯德學(xué)唯才藝不如人當(dāng)自勵(lì)

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1、唯德學(xué),唯才藝,不如人,當(dāng)自勵(lì)佛岡縣三八中學(xué)釋義:做人最要緊的是道德、學(xué)問(wèn)、才干、本領(lǐng),這些方面比不上人家,就要不斷勉勵(lì)自己,迎頭趕上。例1:三人行必有我?guī)煷蠼逃铱鬃邮莻€(gè)善于學(xué)習(xí)的人,他勤思好學(xué),不恥下問(wèn)。有一次,孔子和學(xué)生們正在趕路,忽然一個(gè)小孩子擋住了他們的去路。原來(lái),這個(gè)小孩子正在路上用磚瓦石塊壘一座“城池”呢。孔子叫那個(gè)小孩讓路,而小孩卻說(shuō):“這世上只有車?yán)@城而過(guò)的,還沒(méi)有把城池拆了給車讓路的?!笨鬃酉耄捍_實(shí)不能把這孩子擺的城池當(dāng)成玩具,我這樣想,可孩子不這樣想啊。我倡導(dǎo)禮儀,沒(méi)想到讓孩子給問(wèn)住了??鬃邮指锌貙?duì)他的學(xué)生說(shuō):“三人行必有我?guī)煟∵@孩子雖小

2、,卻懂禮儀,可以做我的老師了?!笨鬃用鎸?duì)小孩的這種做法,是如何想的?孔子想:確實(shí)不能把這孩子擺的城池當(dāng)成玩具,我這樣想,可孩子不這樣想啊。我倡導(dǎo)禮儀,沒(méi)想到讓孩子給問(wèn)住了??鬃用鎸?duì)小孩的這種做法,又是如何教育學(xué)生的呢?孔子十分感慨地對(duì)他的學(xué)生說(shuō):“三人行必有我?guī)?!這孩子雖小,卻懂禮儀,可以做我的老師了?!崩?:身為國(guó)君登門求教戰(zhàn)國(guó)時(shí),魏國(guó)的國(guó)君魏文侯非常重視人才。他聽說(shuō)有位叫段干木的人很有才能,就親自去拜訪。他坐的馬車剛到段家的小巷口,他就叫人把車停下來(lái),一個(gè)人輕輕地走到門口,叩了叩大門。段干木不愿當(dāng)官,聽到門響,就從后門跑了。吃了閉門羹的魏文侯不但沒(méi)有生氣,反而

3、更加敬重段干木。他說(shuō):“此人才能卓越,又不追求權(quán)勢(shì),我怎能不敬重他呢?”話傳到段干木的耳朵里,他非常感動(dòng)。于是,他同意和魏文侯見面。第二次拜訪時(shí),段干木坐在一把破椅子上,就如何治理國(guó)家侃侃而談。魏文侯則站在他的面前,畢恭畢敬地仔細(xì)聽著。二人從烈日當(dāng)空一直談到夕陽(yáng)西下。魏文侯非常重視人才,從那些方面可以看出來(lái)?他聽說(shuō)有位叫段干木的人很有才能,就親自去拜訪。他坐的馬車剛到段家的小巷口,他就叫人把車停下來(lái),一個(gè)人輕輕地走到門口,叩了叩大門。第二次拜訪時(shí),段干木坐在一把破椅子上,就如何治理國(guó)家侃侃而談。魏文侯則站在他的面前,畢恭畢敬地仔細(xì)聽著。二人從烈日當(dāng)空一直談到夕陽(yáng)西

4、下。再釋:信心是生命能量,養(yǎng)之生命有力,損之諸事不順。今人無(wú)知,天天在求名利,而不知時(shí)時(shí)養(yǎng)信心。很多人得了名利卻損了生命信心。競(jìng)爭(zhēng)必傷人,先傷人之信心,又被人損信心,彼此互傷。孝養(yǎng)信心,不孝子孫,必?fù)p父母生命信心。人以家為本,家以祖為根,父母缺信心,家業(yè)在斷根。根藏生命力,根損命衰,家業(yè)必?cái)?。信心,順道則養(yǎng),逆道則虧,順道有德,學(xué)德養(yǎng)信,故曰唯德學(xué)。利人長(zhǎng)信心,損人虧信心,利人若少才藝,信心之苗,猶缺雨露,不茁不壯,故曰唯才藝。再釋2:若人有才,不利人反傷人,才愈大,禍愈深,入牢獄,信心尊嚴(yán)徹底損。其實(shí),動(dòng)利人之念,信心自生,信心養(yǎng)人;起害人之心,恐懼毀信心,焦慮

5、傷人。信心日日長(zhǎng),生命力興又旺。若信心日損,生命力必衰,家道中落,上對(duì)不起父母及祖宗,下也虧對(duì)兒或?qū)O,故曰當(dāng)自勵(lì)。曾國(guó)藩云,凡盛衰在氣象,氣象盛則雖饑尤樂(lè),氣象衰則雖飽尤憂。氣象,心氣,底氣,信心。我們生活中的例子:如:1:社會(huì)中的例子2:同學(xué)中的例子3:學(xué)校生活中的例子課堂小結(jié):.做人最要緊的是道德、學(xué)問(wèn)、才干、本領(lǐng),這些方面比不上人家,就要不斷勉勵(lì)自己,迎頭趕上。

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