2015高考文綜(歷史)試題及答案解析全國卷Ⅱ

《2015高考文綜(歷史)試題及答案解析全國卷Ⅱ》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、2015·全國卷Ⅱ(歷史)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　24．O1、O2[2015·全國卷Ⅱ]古代儒家學(xué)者批評現(xiàn)實政治，往往稱頌夏、商、周“三代”之美，甚至希望君主像堯、舜一樣圣明。這表明了儒者(　　)A．不能適應(yīng)現(xiàn)實政治B．反對進(jìn)行社會變革C．理想化的政治訴求D．以復(fù)古為政治目標(biāo)24．C　[解析]本題以古代儒家學(xué)者批評現(xiàn)實政治為切入點，考查學(xué)生分析歷史問題的能力。儒家思想在春秋戰(zhàn)國時期與現(xiàn)實政治不相適應(yīng)，在漢武帝以后成為封建社會正統(tǒng)思想，適應(yīng)了政治需要，故A項錯誤；B項與孟子和荀子等儒家學(xué)者的主張矛盾，儒家學(xué)者

2、不反對變革，他們反對的是現(xiàn)實政治與其政治理想不同；D項是對材料信息的誤讀，儒家學(xué)者是借古人之口，倡導(dǎo)自己的政治理念和理想。故答案為C項。25．A2[2015·全國卷Ⅱ]漢宣帝曾稱：“與朕共治天下者，其唯良二千石(郡太守)乎！”后來的帝王反復(fù)申明上述觀念。這主要體現(xiàn)了(　　)A．地方吏治是國家安定的重要因素B．中央集權(quán)與地方分權(quán)之間的矛盾C．漢代地方行政制度為后代所沿用D．歷代帝王將漢宣帝作為治國榜樣25．A　[解析]本題以漢宣帝的言論為切入點，考查古代政治制度的影響。材料的關(guān)鍵信息是“與朕共治天下者，其唯良二千石(郡太守)

3、乎”，這體現(xiàn)的是帝王與地方的優(yōu)秀官員共同管理國家，故答案為A項。材料無法體現(xiàn)分權(quán)問題，故B項錯誤；C、D兩項本身不符合史實。26．H1[2015·全國卷Ⅱ]唐宋時期，江南經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，南宋時全國經(jīng)濟(jì)重心已移至江南。促成這一轉(zhuǎn)變的主要動力之一是(　　)A．坊市制度瓦解B．土地集中加劇C．農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步D．海外貿(mào)易拓展26．C　[解析]本題以經(jīng)濟(jì)重心南移為切入點，考查學(xué)生分析問題的能力。材料的關(guān)鍵信息是南宋時全國經(jīng)濟(jì)重心已移至江南，古代經(jīng)濟(jì)的核心部門是農(nóng)業(yè)，海外貿(mào)易只不過是封建經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充，與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)關(guān)系最密切的是農(nóng)業(yè)技術(shù)的革新，

4、故C項正確、D項錯誤；A項主要側(cè)重于商業(yè)方面；B項與經(jīng)濟(jì)重心南移沒有必然聯(lián)系。27．H2[2015·全國卷Ⅱ]明成祖朱棣認(rèn)為，北京“山川形勝，足以控四夷，制天下”，將都城從南京遷至北京。這一舉措客觀上(　　)A．推動了國家政治統(tǒng)一進(jìn)程B．促進(jìn)了跨區(qū)域貿(mào)易的繁榮C．抑制了區(qū)域性商幫的形成D．改變了南北經(jīng)濟(jì)文化格局27．B　[解析]本題以明朝遷都為切入點，考查學(xué)生的史料分析能力和綜合分析問題的能力。材料突出的角度是遷都北京有利于對全國各地的掌控，解題角度是“客觀上”。明朝時國家已經(jīng)基本實現(xiàn)了統(tǒng)一，故A項錯誤；鞏固國家統(tǒng)一有助于

5、不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)交流，故B項正確；C項表述不符合題意；明朝時經(jīng)濟(jì)重心在南方的格局沒有改變，排除D項。28．J1[2015·全國卷Ⅱ]奕力倡洋務(wù)，又因在兄弟中排行第六，被稱為“鬼子六”；洋務(wù)派官員丁日昌被稱為“丁鬼奴”；郭嵩燾在一片冷嘲熱諷中出任第一任駐英公使。這反映了(　　)A．洋務(wù)運(yùn)動與傳統(tǒng)的觀念發(fā)生沖突B．崇洋媚外行為遭到社會鄙視C．洋務(wù)派改器物不改制度受到批判D．西方列強(qiáng)侵略激起國人抵制28．A　[解析]本題以時人對洋務(wù)派代表的看法為切入點，考查學(xué)生的史料分析能力。題干中從事洋務(wù)的人物都被當(dāng)時的人所譏諷，說明了這是不

6、同觀念之間的沖突，故答案為A項。材料無法體現(xiàn)崇洋媚外，排除B項；C項是后人對洋務(wù)派的態(tài)度，與材料無關(guān)；D項與題干無關(guān)。29．R1[2015·全國卷Ⅱ]康有為在《新學(xué)偽經(jīng)考》中認(rèn)為，被奉為儒家經(jīng)典的古文經(jīng)實系偽造。1891年該書刊印后風(fēng)行國內(nèi)，但很快遭到清政府禁毀。這主要是因為該書旨在(　　)A．揭露歷史真相B．引介西方理論C．倡導(dǎo)變法維新D．顛覆孔孟學(xué)說29．C　[解析]本題以《新學(xué)偽經(jīng)考》為切入點，考查學(xué)生分析問題的能力?！缎聦W(xué)偽經(jīng)考》是康有為宣傳維新變法的典型著作，維新變法與君主專制制度格格不入，故該書遭到政府禁毀，答

7、案為C項。A項本身有誤；引介西方理論不是目的，排除B項；康有為的著作沒有顛覆孔孟學(xué)說，只是借助孔子威望宣傳維新思想而已，D項錯誤。30．C4[2015·全國卷Ⅱ]1938年，日本侵略者在北平設(shè)立“中國聯(lián)合準(zhǔn)備銀行”，發(fā)行“聯(lián)銀券”，流通于平、津、魯、豫等地；同時還發(fā)行了大量不具備貨幣性質(zhì)的“軍用票”，流通于市場。日本侵略者上述行徑的目的是(　　)A．?dāng)_亂國統(tǒng)區(qū)金融秩序B．轉(zhuǎn)嫁戰(zhàn)爭負(fù)擔(dān)C．封鎖抗日根據(jù)地經(jīng)濟(jì)D．強(qiáng)化物資管制30．B　[解析]本題以日本侵略者在淪陷區(qū)發(fā)行紙幣為切入點，考查學(xué)生分析問題的能力。日本侵略者在淪陷區(qū)發(fā)

8、行的紙幣沒有相應(yīng)的金屬貨幣儲備，“軍用票”則是直接掠奪，這是以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)的表現(xiàn)，故答案為B項。A、C兩項與材料中的淪陷區(qū)不符；D項不是目的，而是表現(xiàn)。31．Q4[2015·全國卷Ⅱ]到1952年底，新中國已建立多所俄文?？茖W(xué)校，北京大學(xué)、清華大學(xué)等多所高校和一批中學(xué)開設(shè)了俄文課程，許多中小城鎮(zhèn)也掀起學(xué)習(xí)俄語