文言文翻譯及問題詳解

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1、實(shí)用文檔文言文翻譯及答案鄭人買履鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度?!狈礆w取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也?!庇袀€想要買鞋子的鄭國人,先測量好自己腳的尺碼,把尺碼放在他的座位上,等到前往集市,卻忘了帶量好的尺碼。已經(jīng)拿到鞋子,卻說:“我忘記帶量好的尺碼了。”就返回家去取量好的尺碼。等到他返回集市的時候,集市已經(jīng)散了,最后鄭國人沒能買到鞋子。有人問他說:“為什么你不用自己的腳去試一試呢?”他說:“我寧可相信量好的尺碼,也不

2、相信自己的腳。”1.選自《韓非子·外儲說左上》。1.鄭:春秋時代鄭國,在現(xiàn)今河南省的新鄭縣。2.欲:將要,想要。3.者:(怎么樣)的人。(定語后置)4.先:首先,事先。5.度(duó):衡量。用尺子度量的意思(動詞)6.而:順承連詞意為然后7.置:放,擱在。(動詞)8.之:代詞,它,此處指量好的尺碼。9.其:他的,指鄭人的。(代詞)10.坐:通“座”,座位。11.至:等到。12.之:到……去,前往。(動詞)13.操:拿、攜帶。(動詞)14.已:已經(jīng)。(時間副詞)15.得:得到;拿到。16.履:鞋子,革履。(名

3、詞)17.乃:于是(就)18.持:拿,在本文中同“操”。(動詞)19.度(dù):量好的尺碼,這里作動詞用,即計(jì)算、測量的意思。(名詞)20.之:文言代名詞,這里指量好的尺碼。21.操:操持,帶上拿著的意思文案大全實(shí)用文檔22.及:等到。23.反:通“返”,返回。24.罷:引申為散了,完結(jié)的意思,這里指集市已經(jīng)解散。25.遂:于是。26.曰:說。27.寧(nìng):副詞。寧可,寧愿。28.無:虛無,沒有,這里是不能、不可的意思。29.自信:相信自己。30.以:用。31.吾:我。32.市罷:集市散了33.至之

4、市:等到前往集市。魏武將見匈奴使魏武將見匈奴使,自以形陋,不足雄遠(yuǎn)國,使崔季珪代,帝自捉刀立床頭。事既畢,令間諜問曰:“魏王何如?”匈奴使答曰:“魏王信自雅望非常,然床頭捉刀人,此乃英雄也!”魏武聞之,馳遣殺使于途。曹操將要接見來自匈奴的使者,但自認(rèn)為自己身材相貌矮小丑陋,不足以懾服遠(yuǎn)方的國度,于是派崔季珪代替自己,自己則拿著刀站在坐椅邊。等到接見完畢,曹操派密探去問那個使者:“你覺得魏王如何?”匈奴使者答道:“魏王儒雅的風(fēng)采不同尋常,然而坐在榻旁持刀的那個人,才是真正的英雄啊?!辈懿俾牶螅团扇俗窔⒘诉@個使

5、者。[1]?魏武將見匈奴使——選自《世說新語·容止》。魏武,即曹操,曹丕稱帝后追尊曹操為武帝。匈奴,古代少數(shù)民族之一。使,外交使臣。[2]以:認(rèn)為。[3]形:外貌。[4]雄:稱雄,這里意為懾服。[5]崔季珪:崔琰,字季珪。傳說他相貌清朗而威重。代:代替,這里指崔季珪代替曹操。捉刀:握著刀。[6]床:古代一種坐具,即“榻”,不是臥具。[7]畢:結(jié)束。文案大全實(shí)用文檔[8]雅望:儒雅的風(fēng)采。[9]非常:不同一般。[10]足:足夠、充足。[11]雄遠(yuǎn)國:威震遠(yuǎn)國。[12]聞:聽到。[13]既:已經(jīng)。[14]乃:是。

6、[15]匈奴:中國古代北方的少數(shù)民族,亦稱胡[16]捉刀人:指執(zhí)刀的衛(wèi)士,即站在坐榻邊的衛(wèi)士。后來成為固定用語,比喻替別人代筆作文的人。17見:接見18使:使者古今異義捉刀(zhuōdāo)古:指執(zhí)刀護(hù)衛(wèi),今:以比喻替別人代筆作文。見:接見。蜀鄙二僧蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富。貧者語(yù)于富者曰:“吾欲之⑨南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一缽(bō)足矣。”富者曰:“吾數(shù)年來欲買舟而下,猶未能也。子何恃而往?”越明年②,貧者自南海還,以告富者。富者有慚色。西蜀之去南海,不知幾千里也,僧

7、富者不能至而貧者至蔫。人之立志,顧③不如蜀鄙之僧哉?是故聰與敏④,可持⑤而不可持也;自持其聰與敏而不學(xué)者,自?、拚咭病;枧c庸⑦,可限而不可限也;不自限⑧其昏與庸而力學(xué)不倦者,自力者也。[譯文]四川的邊境有兩個和尚,其中一個貧窮,一個富有。窮和尚對富和尚說:“我想要去南海,怎么樣?”富和尚說:“你憑借什么前往南海?”窮和尚說:“我只要帶一個瓶子和一個飯缽就足夠了?!备缓蜕姓f:“我?guī)啄陙硪恢毕胍痛舷?,還沒能夠去成呢,你憑借什么前往南海?”到了第二年,窮和尚從南?;貋?,把這件事告訴了富和尚。富和尚臉上露出了慚愧

8、的表情。四川的西部距離南海,不知道有幾千里的路,富和尚不能到南海,而窮和尚到了。人們立志求學(xué),難道還不如四川邊境的那個窮和尚嗎?因此聰明與有才學(xué),可以依賴而又不可以依賴;那些自以為聰明,有才學(xué)但并不學(xué)習(xí)的人,是自己毀了自己?;栌古c愚鈍,可以限制而又不可以限制;那些自己不受昏庸限制而用心學(xué)習(xí)、不倦怠的人,是靠自己努力學(xué)成的。文案大全實(shí)用文檔為學(xué):為,做,求學(xué),做學(xué)問乎:嗎?〈語氣詞〉人之為學(xué):結(jié)構(gòu)助詞

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