小學美術(shù)9冊教案(全)

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1、小學藝術(shù)（美術(shù)）9冊教案我設(shè)計的橋教學要求：1、了解認識橋的新的功能。2、提高學生對橋的審美能力。3、增強學生的想象能力和創(chuàng)造能力。4、提高學生的動手動腦能力。教學重點：設(shè)計橋的新造型。教學難點：造型新穎，有自己獨特的藝術(shù)特點。教學課時：一課時第一課時教學過程：一、導入新課，激發(fā)興趣1、上堂課同學們畫了自己喜歡的橋，畫的真不錯。但是，如果同學們再加入自己創(chuàng)造性的思想，那就更好了。2、現(xiàn)代橋梁的作用不僅僅用于便利人的過河，對于河兩邊的地區(qū)繁榮市場、發(fā)展經(jīng)濟也起著很大的作用。而且，橋梁設(shè)計得也越來越新穎，越來越講究美觀。橋梁設(shè)計專家也就在這方面下了很大的工夫。比

2、如：南京長江大橋它位于南京市西北面長江上,連通市區(qū)與浦口區(qū),是一座我國自己設(shè)計建造的雙層雙線公路、鐵路兩用橋,1968年12月29日竣工。上海黃浦大橋、九曲橋等。今天，我們大家就來做做橋梁設(shè)計專家，如果要你來設(shè)計這座大橋，你會怎樣設(shè)計？二、新授1、首先請同學們來欣賞一下各種橋的優(yōu)美姿態(tài)。欣賞圖片中各種各樣的橋。（蘇格蘭鋼架鐵路橋、英國倫敦塔橋、日本現(xiàn)代夸海橋、立交橋……）2、分析教材范畫，范作。①可用多種鉛畫紙、硬板紙、細木條、泥土等制作。②可用多種用色工具，合作繪畫。③讓學生說說教材作品好在哪里？作者設(shè)計的好的地方在哪里？3、學習繪畫、制作方法。㈠、學自行

3、設(shè)計①構(gòu)思自己設(shè)計的橋有何新的功能。②學生畫簡略草圖。③可用多種工具材料進行描繪。㈡、同學之間可相互合作完成制作。①進行制作的同學分成各小組，小組同學進行討論、交流，構(gòu)思所設(shè)計的橋。②考慮怎樣制作，合理分工，合作完成。三、布置作業(yè)進行繪畫或者手工制作?？梢援嬜约夯孟胫械男聵颍煨凸δ苡行乱?，也可以幫還沒造好的一些大橋設(shè)計，加入自己的想象，大膽創(chuàng)造；用你們的巧手，利用各種材料進行制作。四、學生練習播放音樂，老師巡視指導。五、展示作品展示學生的優(yōu)秀作品，學生觀察以后互評，老師小評。六、小結(jié)今天，同學們都成為橋梁設(shè)計專家了，而且做的都很不錯。希望大家能更好的發(fā)揮自

4、己的創(chuàng)造能力。板書：我設(shè)計的橋繪制方法①構(gòu)思②草稿或制作③涂色我設(shè)計的橋教學要求：1、了解認識橋的新的功能。2、提高學生對橋的審美能力。3、增強學生的想象能力和創(chuàng)造能力。4、提高學生的動手動腦能力。教學重點：設(shè)計橋的新造型。教學難點：造型新穎，有自己獨特的藝術(shù)特點。教學課時：一課時第一課時教學過程：一、導入新課，激發(fā)興趣1、上堂課同學們畫了自己喜歡的橋，畫的真不錯。但是，如果同學們再加入自己創(chuàng)造性的思想，那就更好了。2、現(xiàn)代橋梁的作用不僅僅用于便利人的過河，對于河兩邊的地區(qū)繁榮市場、發(fā)展經(jīng)濟也起著很大的作用。而且，橋梁設(shè)計得也越來越新穎，越來越講究美觀。橋梁

5、設(shè)計專家也就在這方面下了很大的工夫。比如：南京長江大橋它位于南京市西北面長江上,連通市區(qū)與浦口區(qū),是一座我國自己設(shè)計建造的雙層雙線公路、鐵路兩用橋,1968年12月29日竣工。上海黃浦大橋、九曲橋等。今天，我們大家就來做做橋梁設(shè)計專家，如果要你來設(shè)計這座大橋，你會怎樣設(shè)計？二、新授1、首先請同學們來欣賞一下各種橋的優(yōu)美姿態(tài)。欣賞圖片中各種各樣的橋。（蘇格蘭鋼架鐵路橋、英國倫敦塔橋、日本現(xiàn)代夸海橋、立交橋……）2、分析教材范畫，范作。①可用多種鉛畫紙、硬板紙、細木條、泥土等制作。②可用多種用色工具，合作繪畫。③讓學生說說教材作品好在哪里？作者設(shè)計的好的地方在哪

6、里？3、學習繪畫、制作方法。㈠、學自行設(shè)計①構(gòu)思自己設(shè)計的橋有何新的功能。②學生畫簡略草圖。③可用多種工具材料進行描繪。㈡、同學之間可相互合作完成制作。①進行制作的同學分成各小組，小組同學進行討論、交流，構(gòu)思所設(shè)計的橋。②考慮怎樣制作，合理分工，合作完成。三、布置作業(yè)進行繪畫或者手工制作?？梢援嬜约夯孟胫械男聵?，造型功能有新意，也可以幫還沒造好的一些大橋設(shè)計，加入自己的想象，大膽創(chuàng)造；用你們的巧手，利用各種材料進行制作。四、學生練習播放音樂，老師巡視指導。五、展示作品展示學生的優(yōu)秀作品，學生觀察以后互評，老師小評。六、小結(jié)今天，同學們都成為橋梁設(shè)計專家了，而

7、且做的都很不錯。希望大家能更好的發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力。板書：我設(shè)計的橋繪制方法①構(gòu)思②草稿或制作③涂色板報設(shè)計教材分析：本章側(cè)重技能、技巧，內(nèi)容具有綜合性。學生在學習美術(shù)基礎(chǔ)知識，掌握繪畫基本技能的同時，能夠加強自身的綜合素養(yǎng)。學生分析：這些學生接觸過一些美術(shù)知識，理解能力比較強，只是在構(gòu)圖及顏色搭配上有一些欠缺，本節(jié)課主要在構(gòu)圖、上色等方面練習，并通過欣賞一些板報的圖片，開闊學生視野，提高設(shè)計能力，能夠?qū)ψ约旱漠嬅孢M行完善的處理。教學目標：1.初步學習美化板報的方法2.培養(yǎng)學生利用所學的知識，綜合構(gòu)思、組織版面的能力教學重難點：1．面分割與設(shè)計要求2．文章部

8、署、報頭處理、文字格式與文題的安排等教學思路：1.通