籃球教案體前變向

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1、學習內(nèi)容籃球：行進間體前變向換手運球?qū)W習目標1、學生樂于參與到學習中，體驗“我運動我快樂”，對籃球運動知識技能學習產(chǎn)生興趣2、通過自主、合作、探究性學習，初步掌握變向運球動作，鞏固運球技術3、通過游戲，建立良好的合作關系，培養(yǎng)良好的團隊意識教學準備場地：籃球場器材：籃球23個障礙物：16個安全措施檢查場地、器材的安全性學習重點變向換手、側肩護球教學難點上下肢協(xié)調(diào)配合學習程序?qū)W習內(nèi)容師生活動組織與要求運動負荷時間次數(shù)導入與熱身一、導入課堂常規(guī)二、熱身1、繞籃球場慢跑2、做徒手操一、教師活動1、提前到場地，檢查場地并準備場地與器材。2、接受體育委員的報告。3、師生問好，并

2、宣布課堂要求。4、整隊。5、檢查著裝并安排見習生。6、組織學生做熱身操二、學生活動1值日生提前到場地幫教師拿器材布置場地。2體育委員在約定的地點集合整隊，檢查人數(shù)并向教師報告。3見習生隨隊聽課。4慢跑。5做熱身操組織：＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢谅埽豪@籃球場四周邊線要求：集合快、靜、齊，注意力集中，慢跑有序，做熱身操認真動作正確教法：口令法，語言簡明扼要，聲音洪亮10分鐘15-6圈技能教學一、體前變向換手運球的技術動作1、教師做一個體前變向過人的動作，調(diào)動學生學習的積極性。2、告訴學生這個動作的名稱，并告訴學生這就是我們本節(jié)課的學習內(nèi)容組

3、織：＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃X××××××××××××××4分學習程序?qū)W習內(nèi)容師生活動組織與要求運動負荷時間次數(shù)動作要領：變向運球時動作要快，運球高度降低，蹬跨、轉體探肩迅速，注意保護球二、游戲：運球搶球3、教師講解體前變向換手運球的技術動作4、學生練習---運球過障礙5、教師巡回指導并糾正動作6、易犯錯誤：運球變向時蹬跨探肩慢、護球不利1、教師講解，并示范2、游戲方法：在半場內(nèi)把學生分成人數(shù)相等的兩個組，一組在場內(nèi)運球移動，另一組一對一搶球，搶到球后交換攻防。1、學生分四組練習組織：4分15分8分5-10次放松與評價一、放松活動二、課后小結三、回收器材四、師生再

4、見1、教師與學生一起放松2、學生充分放松，消除疲勞3、教師總評本節(jié)課4、下課，值日生收器材組織：＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢?分預計運動負荷科的密度45℅課后小結課的強度1.7授課人：石磊授課班級：九年級一班人數(shù)：42籃球：行進間變向換手運球姓名：石磊單位：清河初級中學時間:：2014年10月