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1、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）彎彎曲曲的小路通往風(fēng)景幽美的地方，這便是“曲徑通幽”°它是畫家筆下渲染的景致，是攝影愛好者不斷尋找的目標(biāo)，是園林設(shè)計(jì)師著力創(chuàng)造的效果，也是文人墨客一直崇尚的意境，更是生活中人們面對(duì)問題的態(tài)度和處理事情的方法……請(qǐng)以“曲徑通幽”為標(biāo)題，聯(lián)系個(gè)人或社會(huì)構(gòu)思作文；自主確定文體;不得套作，不得抄襲;不少于800??字。曲徑通幽——下水作文?柯啟明曲徑通幽。曲徑Z于世界，它是一種自然常態(tài)，足跡所至，隨處可見。曲徑Z于風(fēng)景，它是一個(gè)過程，是分娩前的陣痛，是光風(fēng)霽月前的陰霾，是
2、明媚春光前的嚴(yán)寒。幽美就在前方，只要曲徑處再向前；幽美就在身旁，只須曲折時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)彎。曲徑之于人生，它是一道坡，一條坎，一處低洼谷，一?座火焰山。曲徑通幽，是詩，是畫，是不可發(fā)黃的歷史，是不能塵封的理念，是深刻的偈，是悠遠(yuǎn)的禪。人生的話題，是雨雪中的繁枝密葉，太多太沉。捉及它，太重太難。人Z呱呱墜地，就哭聲連連，莫非對(duì)人生的艱難冇先知、預(yù)感？繼而學(xué)語咿呀、學(xué)步蹣跚，然后不知不覺、不由自主地被人海裹挾，為世俗左右，行色匆匆，苦旅維艱：求學(xué)，求職，求貴，求安；祈福，祈祿，祈壽，祈全。于是，人生就成了一次行囊負(fù)背
3、、遙遙無期的遠(yuǎn)足。只因前行的路，或平直，或曲折，或月朗風(fēng)清陽關(guān)道,或煙迷霧障獨(dú)木橋，所以跋山涉水冇人半途而廢，闖關(guān)歷險(xiǎn)冇人無功而返，歧路行迷冇人茍且偷安。而真正的遠(yuǎn)行人，是生活的仁者、智者和勇者，不憂，不惑，不懼，堅(jiān)定不移以立德、克難攻堅(jiān)以立功、修身養(yǎng)性以立言成敗得失全在人，榮辱進(jìn)退不關(guān)天，-?切緣于遠(yuǎn)行途中條條曲徑的考驗(yàn)。曲徑之于亡國喪家的勾踐，那是賤臣苦役的忍辱，臥薪嘗祖的時(shí)艱。20年的勵(lì)精圖治，終于吞吳雪恥復(fù)河山。曲徑Z于力拔山兮氣蓋世的項(xiàng)羽，那是四而楚歌的垓下Z圍，是“虞兮虞兮奈若何”的哀嘆。其
4、一劍自刎的悲情，讓烏江千古嗚咽、黯然。曲徑之于孤獨(dú)寂寞的孔子，那是列國游說的碰壁，陷于陳蔡的困厄。而其知其不可而為之的執(zhí)著，終于鑄就了萬世師表的偉岸。曲徑Z于文弱無助的司馬遷，那是肉體的極人痛苦，人格的屈辱摧殘。而其“史家Z絕唱、無韻Z離騷”的煌煌巨著卻見證了精神不朽，思、想涅槃。曲徑是熔爐，經(jīng)歷煉獄得幽美，始知山外山，得見天外天。這幽美是李口不肯摧眉折腰身為詩仙的飄然浪漫。這幽美是陶潛掛冠歸隱遠(yuǎn)離塵囂采菊東籬的悠然林泉。這幽美是蘇軾謫居江湖“一?蓑煙雨任平生”的淸風(fēng)江上遺世獨(dú)立，明月山間的羽化登仙。曲
5、徑通幽，這詩畫i體的警句名言，能卅迪我們的哲思，引領(lǐng)我們向前。我們的人牛?當(dāng)不只是兒時(shí)媽媽溫馨的搖籃曲、爸爸大方的壓歲錢和奶奶慈祥燦爛的笑臉；當(dāng)不只是年輕時(shí)銀幕熒屏上的都市風(fēng)情、香車寶馬和別墅公園；而應(yīng)該包含人到屮年的蝸居、蟻?zhàn)濉⒂望}柴來貴的愁悶和下崗、火業(yè)、房貸、低保的諸多辛酸。曲徑通幽，讓我們想起高山古道上的挑山工，讓我們念及伏爾加河邊的拉纖漢。讓我們玄面曲徑，把握人生，沉住氣，握緊拳，咬緊牙，挺過去。因?yàn)槲覀兩钪扒鷱酵ㄓ奶?，禪房花木深?！?011年11月18日于正保新理想高復(fù)附：優(yōu)秀習(xí)作和原
6、詩曲徑通幽“曲徑通幽”是生活中人們處理問題常采用的態(tài)度和方法，是因?yàn)椤坝摹币苍S在這“曲徑”Z中，''美”可能源于這回轉(zhuǎn)之間。彎彎曲曲的小路通往風(fēng)景幽美的地方，這便是“Illi徑通幽”。都說“大隱隱于市”，我以為只有明白之±,通達(dá)Z人方能明白“曲徑通幽”的深刻內(nèi)涵。古往今來，多少通達(dá)Z人，他們或面對(duì)明君，或侍奉庸主，人生彎彎曲曲猶如那望不到盡頭的小路。通往仕途的路盡管誘惑重重，但乖釣于濮水者如莊子，悠然忘我者如陶淵明，寧可放棄那看似華麗其實(shí)污濁的官場(chǎng)生活?！八畵羧Ю?，技扶搖而上者九力里，去以六丿J息者也
7、?！睆滻lli小路的那端，是只屬于莊子的逍遙美景?！暗菛|阜以舒嘯，臨清流而賦詩”是只屈于陶淵明的桃源傳說。那彎Illi的小路引領(lǐng)著文人墨客到達(dá)他們一直崇尚的意境。避開世俗的煩擾，或許這正是“Illi徑通幽”美的所在，回轉(zhuǎn)Z間，領(lǐng)略個(gè)中的真諦與哲理。不要懷疑這彎彎曲曲的小路是否能通往風(fēng)景幽美的地方，更不要否定“曲徑通幽”創(chuàng)造的人生價(jià)值。古人說“人牛彎彎曲曲水”，確實(shí)。社會(huì)上一些人往往喜歡平坦筆直的人道，但卻忽略了小路那端的美麗風(fēng)景。大學(xué)畢業(yè)的徐本禹面前有兩條可以選擇的道路:是繼續(xù)射在大學(xué)完成研究生的課程,
8、還是幫助山區(qū)里渴望知識(shí)的失學(xué)兒童？一條是筆直的大道，一條是彎Illi的小路。徐本禹如何選擇？是內(nèi)心的善良和真誠讓徐木禹走向了小路。他盡心盡力的幫助山區(qū)的孩子，感動(dòng)著全中國人民。小路的那端，是孩子們綻開的笑顏和國人們贊許的目光。小路的那端，不正是風(fēng)景幽美的地方嗎？“曲徑通幽”也正是徐本禹而對(duì)生活，而對(duì)人生的態(tài)度?！坝摹痹谶@曲徑之中，'‘美”在這回轉(zhuǎn)之間。“曲徑通幽”是人們處理問題常采用的態(tài)度和方式。人生就像一次長途旅行，筆直平坦的大道固然風(fēng)景
