蘇少版美術(shù)七上第01課《抒情與寫意——中國(guó)花鳥畫》教案1

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1、抒情與寫意一一中國(guó)花鳥畫（總第1課時(shí)）備課人：武林備課時(shí)間：2013年8月30日教時(shí)計(jì)劃：1/2教學(xué)目標(biāo)：1.通過欣賞，讓學(xué)生了解花鳥畫用筆、用墨、用色的技巧。2.讓學(xué)生多角度欣賞花鳥畫作品，并能在審美感受的基礎(chǔ)上用語(yǔ)言、文字等方式表達(dá)自己的感受和認(rèn)識(shí)。3.通過作品賞析，讓學(xué)生體味中國(guó)花鳥畫的藝術(shù)美，感受花鳥畫的獨(dú)特魅力，激發(fā)其愛國(guó)主義情懷和對(duì)生活的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)：理解花鳥畫家怎樣寫形，如何表意。教學(xué)難點(diǎn)：理解花鳥畫抒情寫意的獨(dú)特表現(xiàn)形式。教學(xué)過程：1.欣賞一組中國(guó)畫的圖片，讓學(xué)生用自己的語(yǔ)言說說其特點(diǎn)，教師由此引入本

2、課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。1.中國(guó)畫的分類:「人物畫：表現(xiàn)人與人和人與社會(huì)。題材」山水畫：表現(xiàn)人與自然。.花鳥畫：表現(xiàn)與人相處的動(dòng)植物。是以植物、動(dòng)物、昆蟲等自然屆中各種生物為題材的一種繪畫形式。技法：工筆和寫意2.作品賞析:《芙蓉錦雞圖》（中國(guó)畫）宋代趙佶（1）趙佶簡(jiǎn)介“瘦金體”（2）作品的表現(xiàn)內(nèi)容，藝術(shù)特色（構(gòu)圖、用筆、用色）（3）芙蓉錦雞，有著借物寓意、書寫情懷的用意。錦雞在古代被認(rèn)為是文武雙全的彖征，畫家借此來作隱喻。借雞的5種自然天性頌揚(yáng)儒家的5種倫理道德。（4）“形神兼?zhèn)?，曲盡其妙”，借物寓意，書寫情懷?！秾懪Ｕ淝輬D》

3、（中國(guó)畫）五代黃筌（1）“黃家富貴”。（2）作品的表現(xiàn)內(nèi)容描繪簡(jiǎn)練概括，精妙入微。（精致與逼真）形式與內(nèi)容高度統(tǒng)一，體現(xiàn)了宮廷的審美情趣。⑶小鳥、昆蟲，嘗試描繪一下，注意其神韻的體現(xiàn)。《雙喜圖》（屮國(guó)畫）宋代崔白（學(xué)生分小組討論，師總結(jié)）⑴描繪的是發(fā)生在兔子和鳥兒Z間一瞬間的事。若用照相機(jī)抓拍會(huì)怎樣？試比較。⑵寫形和求真，通過對(duì)形彖的細(xì)微刻畫，創(chuàng)造出獨(dú)特的意境。⑶觀察兔子的皮毛，筆尖簇點(diǎn)層層積染，毛茸茸的質(zhì)感，嘗試練習(xí)?！痘ɑ軆?cè)》（中國(guó)畫）清代悻壽平（學(xué)生先評(píng)，師總結(jié)。）⑴沒骨畫法重視寫生，不用墨線勾輪廓和作底，而用顏

4、色渲染，點(diǎn)染并用。花卉工整俊秀,如水洗過一般清新飄逸，潔凈淡雅。⑵繪畫從標(biāo)本開始走向生動(dòng)，創(chuàng)造理想化的美感。4.小結(jié)板書設(shè)計(jì)：抒情與寫意一一中國(guó)花鳥畫中國(guó)畫的分類：人物、山水、花鳥。/工筆、寫意。作品賞析：「《芙蓉錦雞圖》（中國(guó)畫）宋代趙佶Y《寫生珍禽圖》（中國(guó)畫）五代黃筌I《雙喜圖》（中國(guó)畫）宋代崔白匕《花卉冊(cè)》（中國(guó)畫）清代悻壽平作業(yè)：找出你最欣賞的一幅作品，試著談?wù)勛约旱捏w會(huì)與同學(xué)交流。教學(xué)反思：