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《《小學(xué)生課外閱讀研究》結(jié)題報告課件》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、課題負(fù)責(zé)人：吳生小學(xué)生課外閱讀研究123研究目標(biāo)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，掌握相應(yīng)的閱讀方法探索并構(gòu)建有效的小學(xué)課外閱讀指導(dǎo)活動模式打造一個充滿濃郁文化氣息的書香班級調(diào)查學(xué)生中存在的課外閱讀的現(xiàn)狀及老師、家長對課外閱讀的看法。搜集并閱讀國內(nèi)外有關(guān)小學(xué)語文課外閱讀的的文獻(xiàn)、資料。創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，掌握相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法。課題研究的成效（一）關(guān)注細(xì)節(jié)，造濃班級書香氛圍，形成“書香之場”。教室成為“閱讀樂園”。圖書角成為“漂流天地”。課題研究的成效（二）快樂參與，注重課外閱讀能力的培養(yǎng)，踏上“閱讀之旅”。1．
2、明確目標(biāo)定口號，“我讀書我快樂”。2．課堂教學(xué)設(shè)懸念，掀起“讀書浪潮”。3．延伸課堂薦書籍，“天高任鳥飛”。4．倡導(dǎo)“課前兩分鐘”，小溪匯江河。5．師生同步誦古詩，“詩情畫意濃”。（三）授之以法，培養(yǎng)學(xué)生會讀書的能力，好習(xí)慣伴終身。我們采取了三管齊下的辦法：一是班上每周開設(shè)一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，語文教師有計劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)。二是師生共讀一本書，讀后通過師生交流，學(xué)生領(lǐng)會到教師的讀書方法，從而學(xué)會閱讀方法；三是課內(nèi)帶動課外，在課堂上，教師利用課本中的閱讀教材，教給學(xué)生一些行之有效的讀書方法，如選讀法、瀏覽法、精讀法、摘讀法、自讀法
3、，勾畫法等方法，讓學(xué)生更有效地閱讀課外讀物。讀書步四瀏覽摘抄回顧閱讀（四）持之以恒，開展豐富多彩的課外閱讀活動，注重“放飛心靈”。定期舉行講故事比賽、背誦古詩文比賽、讀書筆記展示、手抄報比賽、日記展覽，習(xí)作比賽、成語接龍賽、好書推薦會、讀書交流會等形式多樣的活動，激發(fā)學(xué)生積極主動參與閱讀，使之成為一種樂趣，形成一種習(xí)慣。（五）強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，展示與評價相結(jié)合，享受“快樂閱讀”。1．加強(qiáng)閱讀交流，不斷提高閱讀能力。2．組織競賽評比，不斷增強(qiáng)閱讀興趣。3．給班級同學(xué)建立“讀書成長冊”。4．做好讀書筆記，進(jìn)行手抄報展覽。5．建好閱讀反饋表。6．評選班
4、級“閱讀之星”。在開展課外閱讀能力培養(yǎng)的前提下，我們十分注重培養(yǎng)學(xué)生勤練筆的能力。學(xué)生每周堅(jiān)持寫日記，一篇小作文，這些都是孩子心靈放飛、心花綻放的見證。（六）注重總結(jié)，課外閱讀與寫作相結(jié)合，學(xué)生“心花綻放”。鄧玲老師被評為“荊門市優(yōu)秀教師”吳生老師被評為“荊門市第四屆教育科研學(xué)術(shù)帶頭人”主要成果:鄧玲、張蓮芝、葉俊琦老師分別在省、市級優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一、二等獎。論文獲獎《閱讀里綻放的春之花》《課外閱讀，春光無限的大道》《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，延伸語文課堂》《激情閱讀蘊(yùn)涵悠悠愛國情》《淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下<弟子規(guī)>在德育工作中的作用》《創(chuàng)和諧家庭塑社會未來
5、》《愛的真諦》等在省級以上論文競賽中獲獎教師撰寫了三部作文教材：《哆來咪作文》《閱讀與作文——得分王》《小學(xué)生同步作文高效訓(xùn)練（蘇教版）》在《提前讀寫報》《小學(xué)生閱讀與寫作》《荊門晚報》等省市級刊物上發(fā)表，教師撰寫了三部作文教材：《哆來咪作文》《閱讀與作文——得分王》《小學(xué)生同步作文高效訓(xùn)練（蘇教版）》在《提前讀寫報》《小學(xué)生閱讀與寫作》《荊門晚報》等省市級刊物上發(fā)表，存在問題及思考1、我們教師的改革意識、閱讀品位、興趣愛好、自身的語文素養(yǎng)等諸多因素也影響著實(shí)驗(yàn)的實(shí)施效果。2、如何照顧不同層次的學(xué)生的發(fā)展，使他們在閱讀活動中最大限度地受益
6、。3、網(wǎng)絡(luò)世界紛繁復(fù)雜，里面既有寶藏，也有垃圾。教會學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)查找資料后，如何避免學(xué)生接觸不良文化，還需學(xué)校、家庭和全社會的共同努力。敬請指導(dǎo)
