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1、北大、清華狀元談英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)1.陳小凌（北京大學(xué)英語系學(xué)生，湖北省高考外語類第二名）:學(xué)好英語不是一蹴而就的事情。需要長期的日積月累。我覺得學(xué)好英語的關(guān)鍵是把握語感，一旦掌握了語感，做選擇題和完形填空就覺得順理成章，即使說不出道理也能選對答案。怎么才能培養(yǎng)良好的語感呢？首先要多大聲朗讀，“拳不離手，曲不離口”，每天抽出20分鐘到半小時(shí)跟著磁帶大聲朗讀課文或其他閱讀材料，不僅能使自己的語音更準(zhǔn)確，而且不知不覺就能把課文背下來，這樣背課文就不是一種折磨，而是自然而然的事情了，并且不容易忘記。市于高考題多數(shù)仍來口課文，所以背會了課文做起題來自然游刃有余
2、。第二，是要多閱讀英文材料，擴(kuò)大詞匯量，提高語感，學(xué)握主要英語國家的文化背景。我從初二開始一直堅(jiān)持閱讀課外讀物，如簡易英語名著叢書，《英語畫刊》、《學(xué)英語》報(bào)等。我堅(jiān)持每天抽出一小吋左右讀英語。我采用兩遍閱讀法，第一遍只需因聞吞棗、掌握大意，培養(yǎng)自己不借助字典的閱讀能力。這対以后做完形填空和閱讀理解很冇幫助，通過瞻前顧后揣摩文章的意思也能鍛煉自己的邏輯思維能力。第二遍查出生詞，劃出重要的詞組或語言點(diǎn)，回味文章深層次的含義。這一遍鞏固了U學(xué)過的知識，又能掌握一些新的用法，時(shí)間長了，你的詞匯量會大為增加。我不贊同靠背字典來擴(kuò)大詞匯量的做法，這種方法毫
3、無樂趣，由于是死記硬背記得也不牢。有人統(tǒng)計(jì)過要真正記住一個(gè)單詞必須在不同的場合見到16遍，而只有大量閱讀才有可能做到這一點(diǎn)。第三種培養(yǎng)語感的方法更有樂趣，那就是通過看英文電影和聽英文歌曲，雖然這對中學(xué)生來說有一定難度，但反復(fù)聽、配合情最也能聽出一些東西，英文電影還提供大量關(guān)于英語國家的語言文化背景，對理解英美等國的風(fēng)俗、生活方式，以及特殊的幽默感都大有裨益。以上談的都是學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)。在復(fù)習(xí)階段沒有那么多時(shí)間，還是應(yīng)該以課文為主。首先應(yīng)該梳理從初一到高三的語法，各種時(shí)態(tài)的變化，要注意歸納分清。然后復(fù)習(xí)課文，重點(diǎn)是詞組和慣用法，因?yàn)檫@些是生命力最強(qiáng)
4、又最容易出錯(cuò)的。主要動詞和不同介詞搭配各有不同的意義，可以自己歸納，如與get搭配的可以有g(shù)eton、getout^getin、getoff、getupgetover、getacross等。介詞和冠詞是漢語里沒有的，也非常容易混淆。介詞是沒有道理可講的，但也有規(guī)律可循，如across和through都是通過，但across多指橫著通過，或橫跨，而through指直著通過，或穿過其屮，所以船通過橋就用across,而火車通過橋則through□復(fù)習(xí)時(shí)可找出以前做過的試卷或練習(xí)，看看以前的錯(cuò)誤，以免重犯。復(fù)習(xí)階段多數(shù)學(xué)校都采用題海戰(zhàn)術(shù)，我覺得大可不必
5、。與英單純擴(kuò)大做題量，不如提高每次做題的效率和質(zhì)量。我每次做完一套題都要仔細(xì)分析總結(jié)，不僅看自己做錯(cuò)的，也看自己做對的，并分析原因，對于完形填空和閱讀理解我多是反復(fù)推敲，為下一次做題積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這樣每做一套題都有一套題的收獲，下一次舉一反三，能取得事半功倍的效果。做題時(shí)我比較相信直覺，一般很少改來改去，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在語言方面有時(shí)第一感覺更準(zhǔn)確。2.王靜（北京大學(xué)英語系學(xué)生，江蘇淮陰市高考英語狀元）：學(xué)語言是一件天長曰久的事，非一日之功。英語學(xué)得好的同學(xué)都說：要學(xué)好英語，無論是平時(shí)，還是臨近高考Z際，都始終要多說、多聽、多看、多練。多看，擴(kuò)大自己
6、的知識面，了解盎格魯一薩克遜民族的一些風(fēng)情習(xí)俗，世風(fēng)民情，開拓自己視野的同時(shí)，也增強(qiáng)了應(yīng)用英語的能力。近年英語試題的難度逐漸增大，試題的觸角涉及到tl常生活的各個(gè)領(lǐng)域，試題常見的情景對話等皆源于日常會話，稍加留意，并不是太難，但如果知識面過于狹窄，如井底之蛙一般孤陋寡聞，則難度當(dāng)然顯得較大。凡事要高屋建領(lǐng)，則往往穩(wěn)操勝券。不要整天縮在課本里，那樣將會扼殺你廣闊的思維，其結(jié)果往往是很簡單的題也得三思而答，延誤了寶貴的時(shí)間，這就是常見的思維障礙，其根源正是在于知識面狹窄，所以務(wù)必廣泛閱讀，切切！提到多聽，許多朋友可能會不以為然，聽力的優(yōu)點(diǎn)不必多說，其
7、中重要一點(diǎn)就是增強(qiáng)語感，培養(yǎng)敏銳的語感對于應(yīng)試有現(xiàn)實(shí)的意義，能助你提高準(zhǔn)確性，節(jié)約答題的時(shí)間，特別是完形填空題，更是必不可少。多說，一方面可以增強(qiáng)口語能力，更重要的可以增強(qiáng)語感。許多題往往似是而非，這時(shí)要相信語感。說，還可以助你記憶，使學(xué)過的知識深深映在腦海里，不易忘懷。多練，可以說是最重要的一環(huán)。通過大量的習(xí)題，增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不至于臨陣發(fā)慌，手足無措。許多朋友在考試中常常怯場，我想最根本之一點(diǎn)就是習(xí)題量不夠，遇到生疏的題目便頭腦發(fā)昏，或者有些題一看就會，一做就錯(cuò)，其根源就在于題做得少。而且，熟能生巧，做題也能做出規(guī)律，做出語感來。當(dāng)然，學(xué)習(xí)一門
8、語言本身也有其自身的規(guī)律，所謂多說、多寫、多練也只不過是一種加強(qiáng)的手段。要學(xué)好英語，更重要的是從語言本身出發(fā)，深入考察英語這門語言的奧秘
