宜蘭縣立南澳高中附設國中部

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1、宜蘭縣立南澳高中附設國中部九十四學年度學校課程計畫中華民國九十四年八月十九日一?依據(jù)2二.目的2三?學校願景及教育目標3四x實施學年學期4五?學習節(jié)數(shù)分配表4六?教科書選用或自編一覽表7七?主題教學計畫表8八?學校課程總表8九?課程評鑑8附件一：學校分析10附件二：課程發(fā)展組織11附件三：教學進度表14附件四：相關推動策略27附件五：教學計畫33宜蘭縣立南澳高中附設國中部九十四學年度學校課程計畫94.6.29課程發(fā)展委員會通過一、依據(jù)（一）、教育部八十九年九月三十日臺（89）國字第89122368號令發(fā)布「國民中小學九年一貫課程暫行綱要」。（二）、教育部九十二年一月十五日臺國

2、字第092006026號令發(fā)布「國民中小學九年一貫課程綱要」（語文、社會、健康與體育、藝術(shù)與人文、綜合活動等領域）。（三）、教育部九十二年二月二十七日臺國字第0920028081號令發(fā)布「國民中小學九年一貫課程綱要」（自然與生活科技領域）。（四）、教育部九十二年三月三十一日臺國字第0920045067號令發(fā)布「國民中小學九年一貫課程綱要」（重大議題）。（五）、教育部九十二年十一月十四日臺國字第0920167129號令發(fā)布「國民中小學九年一貫課程綱要」（數(shù)學領域）。（六）、教育部九十三年五月十日臺國字第0930054531號函轉(zhuǎn)知各國中小自九十三學年度起自一、四、七年級逐年實施

3、正式綱要，另數(shù)學學習領域自九十四學年度一、七年級逐年實施。（七）、教育部九十四年五月二十七日臺國二字0940069194號令修正國民中小學課程綱要第陸點。二?目的（一）因應國家需要及社會期待，充分發(fā)展九年一貫課程，以「課程綱要」突破以往「課程標準」之窠臼，提出十項現(xiàn)代國民應具備的基本能力。（二）注重個體適性發(fā)展，推展社會教育，重視環(huán)保教育，規(guī)畫新世紀教材教法。（三）因應本校地理環(huán)境、學校規(guī)模，軟硬體設備等教學背景，進行有效的本土教學。（四）擬定落實學校本位理念的學校本位課程及各項行政措施，提升課程改革與學校行政績效。（五）詳細擬定總體課程教學進度與各項主題學習活動，發(fā)展學校特

4、色，展現(xiàn)學校本位課程理念。（六）各學習領域因應或觸入學校本位課程研擬自編或改編課程計畫，實施課程評鑑，不斷提昇學校本位課程品質(zhì)。三、學校願景及教育目標表1.本校願景及教育目標項目內(nèi)容說明學健康、活力、溫馨、成長校一、健康一具有正確的價值觀，表現(xiàn)樂觀進取的生活態(tài)度。二、活力一具有獨立思考的能力，主動積極的學習態(tài)度。三、溫馨一發(fā)揚人文精神教育，尊重他人，關懷社區(qū)。四、成長一營造多元學習環(huán)境，養(yǎng)成終生學習本質(zhì)，以達永願續(xù)成長目標。景教1.厚植學生基本學科能力。2.強化學生語文及資訊能力，拓展國際視野。育3.奠定學生進修高深學術(shù)與職業(yè)試探的基礎。4.培養(yǎng)學生生涯選擇及規(guī)劃的知能。目5

5、?健全身心發(fā)展及適應社會變遷，完成迎接新世紀的準備。6.實施學校本位教學，結(jié)合社區(qū)資源，成就關懷社區(qū)情操。標第七?八?九年級（國一*二*三）五?各年級各學習領域?彈性學習節(jié)數(shù)分配一覽表表2各學悶領域T單性學襯節(jié)數(shù)分配一覽表表3—年級彈性學習節(jié)數(shù)規(guī)劃表每週教學節(jié)數(shù)5節(jié)學期總節(jié)數(shù)100節(jié)項目內(nèi)容節(jié)數(shù)合計補救與延伸教學低成就學生補救教學，優(yōu)等生加深加廣延伸教學，補課等10學校行事教務處註冊、發(fā)教科書、始業(yè)式、結(jié)業(yè)式等4學務處週會、開學典禮、畢業(yè)典禮等12總務處整理環(huán)境等2輔導室生命教育活動等2班級行事班會、臨時交辦事項等10發(fā)展學校特色泰雅語教學(20)、社團活動(20)、電腦教學

6、(20)60合計教學總節(jié)數(shù)：100節(jié)二年級彈性學習節(jié)數(shù)規(guī)劃表每週教學節(jié)數(shù)6節(jié)學期總節(jié)數(shù)120節(jié)項目內(nèi)容節(jié)數(shù)合計補救與延伸教學低成就學生補救教學,優(yōu)等生加深加廣延伸教學，補課等10學校行事教務處註冊、發(fā)教科書、始業(yè)式、結(jié)業(yè)式等4學務處週會、開學典禮、畢業(yè)典禮等12總務處整理環(huán)境等2輔導室生命教育活動等2班級行事班會、臨時交辦事項等10學習領域選修英語20發(fā)展學校特色泰雅語教學(20)、社團活動(20)、電腦教學(20)60合計教學總節(jié)數(shù)：120節(jié)三年級彈性學習節(jié)數(shù)規(guī)劃表每週教學節(jié)數(shù)5節(jié)學期總節(jié)數(shù)100節(jié)項目內(nèi)容節(jié)數(shù)合計補救與延伸教學低成就學生補救教學,優(yōu)等生加深加廣延伸教學，補

7、課等10學校行事教務處註冊、發(fā)教科書、始業(yè)式、結(jié)業(yè)式等4學務處週會、開學典禮、畢業(yè)典禮等12總務處整理環(huán)境等2輔導室生命教育活動等2班級行事班會、臨時交辦事項等10發(fā)展學校特色泰雅語教學(20)、社團活動(20)、電腦教學(20)60合計教學總節(jié)數(shù)：400節(jié)六?教科書選用或自編一覽表表4選用或自編教科書一表領域語文健康與體育社會藝術(shù)與人文生活科技數(shù)學綜合活動國文英語選用出版社(一年級)翰林南一翰林康軒翰林部編部編翰林選用出版社(二年級)南一南一康軒康軒康軒康軒康軒翰林選舟出版社（三年級）翰林培生康軒南一