中考語文備考策略與命題趨勢

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1、2012年安徽省中考語文備考策略與命題趨勢一、課標(biāo)引路吃透考綱關(guān)注變化各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)從知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度，規(guī)定了該學(xué)科的課程目標(biāo)(簡稱為“三維目標(biāo)”)，并清楚地描述了各方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。從應(yīng)考角度來說，對(duì)知識(shí)和技能的把握是最基本的?！犊荚嚲V要》是課標(biāo)的具體化，是中考命題的依據(jù)。要比較今年和去年《考綱》的異同點(diǎn)，關(guān)注細(xì)微變化。充分發(fā)揮《考綱》的指導(dǎo)作用。記?。翰粫?huì)變的是對(duì)中考考綱內(nèi)容的考查！只要我們語文教師牢牢把握《考綱》這個(gè)“宗”，以不變應(yīng)萬變，就能達(dá)到“以靜制動(dòng)”“處變不驚”的境界——此乃語文教

2、師的最高境界！二、研究考題分析答卷了解特點(diǎn)研究考綱，最終要聯(lián)系到具體的試卷，研究試卷有兩方面的好處：1.熟悉考點(diǎn)，了解題型，展望未來命題方向；2.縮小范圍，減輕壓力，努力做到有效復(fù)習(xí)。研究2011年安徽中考語文試卷，猜想2012年的試卷特點(diǎn)。（一）穩(wěn)中有變，涵蓋廣泛。（二）聚焦基礎(chǔ)，突出語言運(yùn)用（三）整體閱讀，凸顯理解、品味（四）貼近生活，注重個(gè)性化表達(dá)三、掌握技巧明晰考點(diǎn)預(yù)測方向（一）古詩文默寫：范圍：《課程標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定，文言文16篇，古詩詞34首。依據(jù)：我省《2011年考試綱要》第一部分：語文積累的第7條指出：“準(zhǔn)確背誦

3、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦背誦的50篇優(yōu)秀詩文的句、段、篇?！泵}預(yù)測：除詩詞外，涉及到的古文是：2005年——《論語》《陋室銘》（2分）；2006年——《愛蓮說》（1分）；2007年——《論語》《魚我所欲也》《岳陽樓記》占3分；2008年——《論語》《桃花源記》《陋室銘》占3分；2009年——《曹劌論戰(zhàn)》《生于憂患，死于安樂》占2分；2010年——《論語》《陋室銘》占2分2011年——《孟子二章》《岳陽樓記》2分可以說，今年的默寫也會(huì)有古文中的名句。因此，復(fù)習(xí)中不能只背默34首古詩，對(duì)16篇古文中的名句、重點(diǎn)句子也不能放過，不能

4、只是口熟，要句句默寫，一一過關(guān)。預(yù)測2012年古詩文默寫試題形式（必定是名句）1.連接式默寫。2.理解性默寫。3.主題式默寫。5溫馨提示：背誦復(fù)習(xí)不但要強(qiáng)化記憶還要理解記憶，并且能夠靈活運(yùn)用。不但篇篇背誦，還要字字落實(shí)，尤其是平時(shí)默寫時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)的字，更要時(shí)時(shí)“溫故”。師生切記：一字出錯(cuò)，滿“盤”皆輸。（二）課外讀物范圍：去年的《考綱》推薦了8部文學(xué)名著作為考試內(nèi)容：《水滸》、《西游記》、《繁星·春水》、《格列佛游記》、《安徒生童話》、《名人傳》、《童年》《朝花夕拾》。內(nèi)容：按前幾年考情，內(nèi)容應(yīng)涉及作家作品、主要人物、主要情節(jié)

5、、典型事件等。形式：填空題型（05、09、10、11）；簡答題型（07、08、09）；仿寫題型；表格題型（06）。教學(xué)建議：給學(xué)生印制《水滸》、《繁星·春水》、《朝花夕拾》以外的五部名著的基本內(nèi)容及篇目表，在瀏覽的基礎(chǔ)上讓學(xué)生適當(dāng)背誦并寫準(zhǔn)。（三）綜合性學(xué)習(xí)●一定要了解“語文綜合實(shí)踐活動(dòng)”到底是怎么回事?！褚欢ㄒ私饩C合學(xué)習(xí)這種題是怎么考的?！裾Z文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“語文綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感興趣的自主活動(dòng)中全面提高語文素養(yǎng)，是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究，團(tuán)結(jié)合作，勇于創(chuàng)新的重要途徑，應(yīng)該積極提倡。”課標(biāo)如此要求，我們?cè)诮虒W(xué)中未重視，許

6、多老師不引導(dǎo)，學(xué)生靠天收。當(dāng)然，我不否認(rèn)綜合實(shí)踐能力可以從平時(shí)的言行舉止中積累，但有針對(duì)性地進(jìn)行一些綜合實(shí)踐訓(xùn)練，一定能讓學(xué)生遇題不慌?，F(xiàn)在，綜合性學(xué)習(xí)題備受到中考的關(guān)注，它以越來越靈活的方式出現(xiàn)在各地考卷上。近年來“綜合性學(xué)習(xí)”試題特點(diǎn)1、生活性。2、綜合性。3、實(shí)踐性、探究性。備考“綜合性學(xué)習(xí)”的策略：重視平時(shí)的動(dòng)手動(dòng)腦和探究?？记皬?fù)習(xí)至關(guān)重要，“臨陣磨槍，不亮也光”?！熬C合性學(xué)習(xí)”中有可能涉及到語病的修改，復(fù)習(xí)時(shí)要讓學(xué)生知道檢查病句的方法，了解常見病句的類型。一般情況下，檢查病句的方法有：（1）審讀法。（2）提取主干法

7、。常見的語病類型有：（1）成分殘缺（2）搭配不當(dāng)（3）語序不對(duì)（4）前后不一致（5）成分多余（6）誤用虛詞或關(guān)聯(lián)詞語（7）句式雜糅（四）閱讀類試題的復(fù)習(xí)（此與寫作是重頭戲）近年考題回顧：2006年現(xiàn)代文是一篇散文和一篇議論文；2007年現(xiàn)代文是一篇散文和一篇科技說明文；2008年兩篇現(xiàn)代文閱讀都是散文；2009年現(xiàn)代文是一篇散文和一篇說明文；52010年現(xiàn)代文是一篇散文和一篇議論文；2011年現(xiàn)代文是一篇散文和一篇說明文。文言文閱讀近年都是50篇優(yōu)秀詩文篇目中的選文，考查內(nèi)容基本穩(wěn)定。要想取得好成績，要做到兩點(diǎn)：1、拓寬學(xué)生

8、閱讀面，培養(yǎng)學(xué)生濃濃的閱讀興趣。2、加強(qiáng)閱讀方法指導(dǎo)，給學(xué)生一個(gè)登山的手杖。●敘述類敘述類文章閱讀三步曲:（1）閱讀文章，整體感知；通讀材料，思考并概括；基本內(nèi)容、主旨，大致脈絡(luò)層次。（2）審明題干，明確出處，再找原文相關(guān)段落：明白出題者考查的知識(shí)點(diǎn)及題型及答題技巧；選準(zhǔn)段落，精讀、分析、