健康教育活動(dòng)《保護(hù)牙齒》

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1、健康教育活動(dòng)《保護(hù)牙齒》姓名XXXX單位XXXX手機(jī)XXXXXXXXXXX郵箱xxxxxx@163.com題目健康教學(xué)活動(dòng)《保護(hù)牙齒》（請(qǐng)從下面的選項(xiàng)中勾選一個(gè)應(yīng)用范圍，提交作業(yè)時(shí)對(duì)應(yīng)平臺(tái)相應(yīng)的類別按鈕）應(yīng)用范圍□幼兒園管理□教研活動(dòng)□丿教學(xué)活動(dòng)□家園共育□幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)□其他概述在《廣6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的健康領(lǐng)域中指出：要幫助幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，比如：早晚刷牙、飯后漱口。在日?；顒?dòng)中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)牙齒的了解并不深入，有堅(jiān)持早晚刷牙習(xí)慣的幼兒并不多，蛀牙問題在幼兒中也嚴(yán)重存在，根據(jù)本班幼兒的認(rèn)

2、知特點(diǎn)和興趣，我設(shè)想通過具體的牙齒模型、幼兒日常的生活經(jīng)驗(yàn)，使幼兒在活動(dòng)中整理和提升自己的經(jīng)驗(yàn)，并尋找保護(hù)牙齒的方法。目標(biāo)1、知道酸會(huì)腐蝕牙齒，能說出舗齒三種以上的危害；2、學(xué)習(xí)牙防五步曲，知道正確的護(hù)牙常識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。過程設(shè)計(jì)步驟描述技術(shù)應(yīng)用點(diǎn)（說明用了什么技術(shù)，起到的作用）活動(dòng)準(zhǔn)備：1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里；3、產(chǎn)生嶠齒的過程和牙防五步曲的PPT圖片4、牙模型、牙刷各一、flash動(dòng)畫《聰聰王子牙防歷險(xiǎn)記》5、律動(dòng)音樂活動(dòng)過程：?、律動(dòng)進(jìn)場，

3、引出情景表演；牙寶寶在哭，原來是他的小主人喜歡吃甜食，又不刷牙，時(shí)間長了,細(xì)菌在牙寶寶的身上鉆了幾個(gè)洞洞。技術(shù)：flash音樂動(dòng)畫作用：利用PPT的觸發(fā)器動(dòng)畫，開展現(xiàn)場互動(dòng)，可以增加活動(dòng)的游戲性。二、尋找嶠齒產(chǎn)牛的原因1、牙寶寶請(qǐng)小朋友吃餅干，然后漱口，觀察干凈的水有了什么變化？（知道人們吃完東西后會(huì)有食物殘?jiān)粼谘揽p里）出示圖片2、“我們的嘴里有一種細(xì)菌會(huì)使這些食物殘?jiān)兯幔ǔ鍪緢D片）如果時(shí)間長了，我們?cè)瓉斫】档难例X會(huì)怎樣呢？（出示圖片）3、“小朋友的桌子上有一個(gè)雞蛋殼，用筷子輕輕地敲一敲，感覺怎樣？（

4、硬硬的）再看看杯子里是什么？那是我們前兩天浸在醋里的雞蛋殼，看看現(xiàn)在怎樣了？4、討論：為什么雞蛋殼會(huì)變黑變軟了呢？（醋是酸的，會(huì)腐蝕雞蛋殼中的鈣，所以雞蛋殼就變黑變軟T）5、教師小結(jié)蛀牙的原因。技術(shù)：PPT圖片創(chuàng)設(shè)即時(shí)環(huán)境作用：1、通過實(shí)時(shí)呈現(xiàn),或?qū)⑻摂M情境和真實(shí)環(huán)境相結(jié)合，可以增強(qiáng)幼兒在活動(dòng)中的投入感，使的學(xué)習(xí)水到渠成。2、在教學(xué)活動(dòng)中課堂是動(dòng)靜結(jié)合的，把握好課堂的動(dòng)靜節(jié)奏，調(diào)動(dòng)多種感官參與，有助于使教學(xué)活動(dòng)更加生動(dòng)、整合。三、舗齒有哪些危害？學(xué)習(xí)牙防五步曲，知道止確的護(hù)牙方法技術(shù)：flash動(dòng)畫作用：

5、利用多媒體可視化的特點(diǎn)，通過演示動(dòng)畫，將教學(xué)難點(diǎn)內(nèi)容具體形象化，以降低幼兒的理解難度，增強(qiáng)教學(xué)效果。四、游戲“保護(hù)牙齒有佳佳”。技術(shù)：PPT圖片作用：在教學(xué)活動(dòng)中，可以通過游戲的形式，喚起幼兒以往的生活經(jīng)驗(yàn)，從而引發(fā)情感共鳴。