傳媒機構員工激勵機制改進研究以珠海廣播電視臺為例

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1、傳媒機構員工激勵機制改進研究一一以珠海廣播電視臺為例暨南大學碩士論文中中中中文文文文摘摘摘摘要要要要人力資源已經成為第一資源,不管對于什么類型的企業(yè)還是單位都是如此,媒體單位競爭的本質也是人才的競爭,得人才者得天下,在新I口媒體,網絡媒體和紙質媒體的競爭之中居于核心地位的關鍵因素仍然是作為媒介主體的人。人力資源管理狀況成為企業(yè)競爭力強弱的關鍵,在我國,電視媒體出現(xiàn)和發(fā)展的吋間較短,還未形成較為完善的人力資源管理制度,在員工中也未形成完整成熟的激勵、競爭和淘汰機制,對電視臺來說如何建立一套科學、合理、公平、有效的激勵機制來開發(fā)利用人才、留住人才,為國內電

2、視媒體組織盡可能地帶來最犬的經濟價值和社會價值,是其當前急待解決的一個重要問題。木文首先對激勵及激勵政策進行分析,在此基礎上再介入到電視行業(yè)內部,對國內電視媒體員工的激勵機制的現(xiàn)狀和問題進行了研究,分析現(xiàn)狀和問題并提出完善國內電視媒體員工的激勵機制的若干對策,在對策中嘗試將人力資源管理方面的理論同電視臺的具體工作相結合,進一步探討如何完善國內電視臺員工的激勵機制,并列舉珠海廣播屯視臺作為事例進行具體說明。按照這樣的論文思路編排,全文分為以下兒個部分:第一部分介紹激勵及激勵理論知識。第二部分介紹國內電視媒體及其人力資源的特點。第三部分,探討當前國內電視媒

3、體人力資源管理制度的現(xiàn)狀和存在的問題。第四部分,列舉珠海電視臺在人力資源管理方面的例子。第五部分,探討如何進一步完善我國電視媒體人激勵機制。關關關關鍵鍵鍵鍵詞詞詞詞:電視媒體員工激勵機制I暨南大學碩士論文ABSTRACTHumanResourceshasbecomethefirstresource,regardlessofwhattypeofbusinessorunit,themediaunitofthenatureofcompetitionisthetalentcompctition,thosewhohavetalentintheworld,inth

4、eoldandnewmedia,onlinemediaandprintmediacompetitionamongkeyfactorisstilllivinginthecorepositionasmediamainEnterprisecompetitivestrengthofthekeyhumanresourcesmanagementsituationinChina,theTVappearedinthemediaandthedevelopmenttimeisshorter,hasnotyetformedahumanresourcemanagementsy

5、stem,theincentivenortheformationofafull-fledgedemployees,competitionandeliminationmechanism,ontelevision,howtosetupascientific,rational,feiir,effectiveincentivestodeveloptheuseoftalentandretainqualifiedpersonnelfordomestictelevisionmediaorganizationsasmuchaspossibletobringthegre

6、atesteconomicandsocialvalue,itscurrentanimportsntproblemneedtobesolvedFirstly,toinspireandmotivatepolicyanalysiswithinthetelevisionindustry,basedoninterventiontostudythecurrentsituationandproblemsofdomestictelevisionmediastaffincentives,theemalysisofthecurrentsituationandproblem

7、sandputforwardasounddomestictelevisionmediastaffincentivethemechanismofanumberofcountermeasures,countermeasureinattempttocombineaspectsofhumanresourcemanagementtheoryandtelevisionwork,tofurtherexplorehowtoimprovetheincentivesfordomestictelevisionemployees,andcitedtheZhuhaitelevi

8、sionasexamplesforspecificinstructionsAccordingt

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