中學(xué)生感恩教育

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1、阜陽十中感恩教育系列活動實施方案【主題：心存感恩，自強不息】一、方案的背景“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻；光陰可以流逝,時代可以變遷，讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”，為此，倡導(dǎo)在各年級、各班廣泛開展感恩教育活動，讓我們都來學(xué)會感恩，以行動感恩。從2009年11月中旬一2010年1月底，在全校開展以“心存感恩，自強不息”為主題的感恩教

2、育活動，特制定本活動工作方案。二、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出、社會的關(guān)學(xué)會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。把感恩之情化為強烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會的實際行動，培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。三、活動意義感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育是教育者運用一定的教育方法與手段,通過一定的感恩內(nèi)容對

3、受教育者實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育；是一種以情動情的情感教育；是一種以人性喚起人性的人性教育。開展感恩教育，是加強社會主義精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建社會主義和諧社會，全面建設(shè)小康社會的需要；是加強學(xué)校德育工作，全面推進素質(zhì)教育的需要，是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。四、目標(biāo)要求1、提高感恩素養(yǎng)，明確什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?2、促進校園和諧，融合師生關(guān)系，促進校園平安。3、促進家庭和睦，完善人際關(guān)系，構(gòu)建和諧社會。4、促進學(xué)校實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。具體要求：學(xué)生從最基本做起，懂得知恩圖

4、報和施恩不圖報的道理，既有報恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻關(guān)心,在社會獻愛心。即至少做到:講文明禮貌；在學(xué)校,尊老敬賢，關(guān)愛他人,尊敬老師,關(guān)愛社會,感恩社會感悟社會的饋贈和祖國的關(guān)愛，增強社會責(zé)任意識,立報效祖在家庭，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人,友愛同學(xué)；在社會，遵守公德，遵紀(jì)守法,護自然。五、主要內(nèi)容感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學(xué)會孝敬父母長輩。感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教。的思想c感佐自然——感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強環(huán)保意識。感恩他人——感謝同學(xué)、朋友（包括學(xué)校等集體組織）愛心相助，促進互助互o六、方法與步驟動員準(zhǔn)備階段（200

5、9年11月16口一一2009年11月200）1、主耍利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等,通過班會、黑板報、手抄報等宣傳陣地，對該項活動的目的、意義進行宣傳教育。印一封倡議書、一?封告家長書，開好動員會、張貼幾幅標(biāo)語、播放有關(guān)感恩歌曲等，為活動開展?fàn)I造濃厚的輿論氛圍。2、校學(xué)生會干部開會分工，制定好活動計劃，時間、地點、負責(zé)人落實到位，深入到各個年級部，保證活動的影響力與完整性。實施階段（2009年門月20日一一2010年1刀中旬）1、回報父母的養(yǎng)育之恩開展為父母多做事，每天為家里做一件家務(wù)，如做飯、打掃一衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;對父母多說知心

6、話，每天給父母講一個開心的故事或做一次真誠的交流;為父母過生日，給父母送禮物；每天為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳；認真傾聽父母講述的事情，用心觀察父母為我所做的事情，體會和感激父母的艱辛和不易,培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。（1）在元旦前送父母一張感恩賀年卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，為父母送上一個溫薜的祝福，讓父母享受一份感動。（2）寫一封《爸爸、媽媽，你們辛苦了》為主題的家書，與父母交流內(nèi)心感受,用稿紙撰寫，親手交給父母。2、感激老師的教誨之恩開展學(xué)生向老師獻真情活動。每天送老師一句溫馨的祝福；每天到校后和放學(xué)吋向老師問好；在校期間，遇到老師口覺向老師點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)

7、語言是〃老師早〃、〃老師好〃，聲音宏亮。遇見年長者（不管是校內(nèi)工友、教師家屈，述是校外來校辦事人員）自覺點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是〃您早〃、“您好〃，聲音宏亮，要主動讓道;聽老師的話，按吋完成老師布置的作業(yè)，表達對老師的感激之情。具體要求：（1）寫一篇以“心存感恩，門強不息”為主題的文章，每位同學(xué)說說到目前為止,對t己成長幫助最大的老師姓名和幫助的故事；或者說說現(xiàn)在任教的老師在人格或教學(xué)上對自己有較大幫助和影響的地方。（2）熱情邀請木班的任課教師參加新年聯(lián)歡會，借機表達感激之情，增進師生情誼。、感恩他人（同學(xué)、親友）的真誠幫助見面后