《七子之歌一一澳門》說(shuō)課稿

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1、《七子之歌一一澳門》說(shuō)課稿尊敬的評(píng)委老師：大家上午（下午）好!（鞠躬）我是XX號(hào)考生。今天我準(zhǔn)備從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、為克服重難點(diǎn)釆取的教法和學(xué)法、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程等方面對(duì)本節(jié)課進(jìn)行闡述。一、說(shuō)教材我今天說(shuō)課的內(nèi)容是人音版九年義務(wù)教育初中音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第3課的一節(jié)歌唱課《七子之歌一澳門》。作為人類最古老、最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一的音樂(lè)，學(xué)生已經(jīng)對(duì)其有了初步的審美體驗(yàn)與感受，從而對(duì)這種聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)具有比較濃厚的興趣與情感。《七子之歌一一澳門》是學(xué)生升入初中音樂(lè)課的第一單元《七子之歌》的第三課。作為中學(xué)階段的第一

2、節(jié)音樂(lè)課,本課對(duì)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)積極的情感態(tài)度和對(duì)以后的教學(xué)有重要的鋪墊作用。本單元共有一首歌曲和三首欣賞曲，都是港澳回歸以及盼望臺(tái)灣統(tǒng)一的內(nèi)容，主要表達(dá)的是港澳同胞熱愛(ài)祖國(guó)的赤子之情和祖國(guó)人民期盼祖國(guó)統(tǒng)一的思想感情?！镀咦又枰灰话拈T》屬單二部曲式結(jié)構(gòu)。第一樂(lè)段（第1-9小節(jié)）的旋律比較平穩(wěn)。表達(dá)了一個(gè)失去母親的孩子對(duì)思念中的母親作著真誠(chéng)的傾訴。第二樂(lè)段（第11小節(jié)之后）開(kāi)始處就出現(xiàn)了一個(gè)六度大跳,且第一樂(lè)句的旋律多在高音區(qū)回轉(zhuǎn)，加上強(qiáng)力度的處理要求，它好像是在吶喊，在表現(xiàn)一種盼望回歸祖國(guó)的強(qiáng)烈感情。二、說(shuō)學(xué)情作為一名教

3、師不但要對(duì)教材有所了解，還要對(duì)學(xué)生的情況要有清晰明了的掌握，這樣才能做到因材施教、有的放矢，接下來(lái)我對(duì)學(xué)生的情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的分析。這首歌曲學(xué)生們經(jīng)常在電視或者晚會(huì)中聽(tīng)到，因此很多學(xué)生都會(huì)演唱這首歌曲或者對(duì)歌曲的熟悉度較高，介于此種情況，課堂教學(xué)中要將重點(diǎn)放在引導(dǎo)學(xué)生理解歌曲內(nèi)涵，體會(huì)歌曲從速度,力度、音色上如何表現(xiàn)情感方面。三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)新課標(biāo)指出，教學(xué)目標(biāo)應(yīng)包括情感態(tài)度與價(jià)值觀、過(guò)程與方法以及知識(shí)與技能這三個(gè)方面，而這三維目標(biāo)又應(yīng)是緊密聯(lián)系的一個(gè)有機(jī)整體，因此我設(shè)計(jì)的三維目標(biāo)如下：情感態(tài)度與價(jià)值觀：在理解《七子之歌一一澳門》

4、中的深厚感情，體會(huì)作者對(duì)祖國(guó)的眷戀之情的基礎(chǔ)上，能夠用適當(dāng)?shù)那榫w、力度、音色表現(xiàn)熱愛(ài)祖國(guó)的赤子之情。過(guò)程與方法：通過(guò)演唱、聆聽(tīng)、分辨等方法，指導(dǎo)學(xué)生用連貫，平穩(wěn)的氣息唱出優(yōu)美舒展的旋律，做到音準(zhǔn)和諧，音量均衡，音色統(tǒng)一。知識(shí)與技能：了解''澳門”地理位置及相關(guān)歷史，能用歌聲表現(xiàn)企盼祖國(guó)統(tǒng)一，熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)《七》旋律等進(jìn)行整體分析。感受作品的風(fēng)格特征，了解作品的表現(xiàn)手法。四、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)基于以上對(duì)教材、學(xué)情的分析以及教學(xué)目標(biāo)的設(shè)立，我確定本節(jié)課的重難點(diǎn)：重點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生理解歌曲中力度、節(jié)奏、兩個(gè)樂(lè)段間音區(qū)的變化、表

5、現(xiàn)形式的對(duì)比等音樂(lè)要素。難點(diǎn)：表達(dá)的海外游子期盼祖國(guó)統(tǒng)一的情感的理解與把握。五、說(shuō)教法、學(xué)法為了更好的突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，本堂課我主要采用的教學(xué)方法分以下兩點(diǎn)。教法：講授法、創(chuàng)設(shè)情境法、直觀演示法。學(xué)法：視聽(tīng)結(jié)合法、小組合作探究法。六、說(shuō)教學(xué)用具為了輔助課堂更好的展開(kāi)，我采用以下的教學(xué)用具：