【同步練習(xí)】《《將軍與孤女》》(冀教)

【同步練習(xí)】《《將軍與孤女》》(冀教)

ID:42086431

大小:141.90 KB

頁數(shù):4頁

時(shí)間:2019-09-07

【同步練習(xí)】《《將軍與孤女》》(冀教)_第1頁
【同步練習(xí)】《《將軍與孤女》》(冀教)_第2頁
【同步練習(xí)】《《將軍與孤女》》(冀教)_第3頁
【同步練習(xí)】《《將軍與孤女》》(冀教)_第4頁
資源描述:

《【同步練習(xí)】《《將軍與孤女》》(冀教)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、《將軍與孤女》同步練習(xí)◆基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)1.多音字組詞。削xiāo()晃huǎnɡ()挑tiāo()xuē()huànɡ()tiǎo()2.寫出下列詞語的近義詞。急促()殘暴()考慮()探望()慈愛()3.寫出下列詞語的反義詞。急促()進(jìn)攻()殘忍()危險(xiǎn)()允許()4.選詞填空。急促急忙1、聽到門外()的腳步聲,他知道這次又難逃厄運(yùn),又要挨罵了。2、當(dāng)教練看到對(duì)手打出了一個(gè)10比0的小高潮后,他()叫了暫停。殘忍殘暴3、在澳洲,這頭高大兇猛的野獸曾經(jīng)()地將一個(gè)村子的人全部殺掉了。4、歹徒使用暴力將人質(zhì)()地殺死了,第二天他就被警察拘捕了。5.在生命的最后時(shí)刻那是1975年3月的

2、那一天,在肅靜的手術(shù)室里,醫(yī)務(wù)人員心情沉重地給總理做手術(shù),手術(shù)已完,正忙著包扎刀口。身體虛弱的總理,在手術(shù)床上睜開眼睛,對(duì)身邊的同志說:“把李冰同志叫來。”中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院日壇醫(yī)院的李冰,剛出手術(shù)室,聽說總理叫,又急忙返回??偫硪娝齺淼缴磉?,叫道:“李冰?!崩畋y過地應(yīng)了一聲,見總理聲音細(xì)微,便低下頭去側(cè)耳傾聽。云南錫礦工人肺癌發(fā)病情況你知道不知道知道李冰聲音有點(diǎn)嘶啞她萬萬沒想到總理病情處在這樣危重的時(shí)刻仍想著萬里之外的礦工總理呵您放心吧這件事我會(huì)處理的你們要去解決這個(gè)問題馬上就去總理話音斷斷續(xù)續(xù)十分吃力“我就去,請(qǐng)總理別說話了,千萬要好好休息?!崩畋鶑?qiáng)忍著淚,低著頭,退出手術(shù)室

3、。在走廊上,她再也控制不住激動(dòng)的感情,熱淚奪眶而出……1、給課文空白處加上正確的標(biāo)點(diǎn)。2、根據(jù)上下文解釋下列詞語的意思。肅靜:____________________側(cè)耳傾聽:__________________________________3、在文中找出下列詞語的反義詞。輕松()熱鬧()強(qiáng)壯()響亮()4、縮寫句子。醫(yī)務(wù)人員心情沉重地給總理做手術(shù)。_______________________________________________◆課后能力提升1.用合適的詞語填空。______________的鈴聲______________地殺害______________的孩

4、子______________地?fù)崦?.句子加工廠。(1)聶榮臻慈愛地?fù)崮χ@兩個(gè)無辜的孩子。(縮句)(2)日軍殘忍地殺害了我們無數(shù)的同胞。我們決不傷害日本的兒童。(加上合適的關(guān)聯(lián)詞語,合成一句話。)(3)我見到他。(擴(kuò)句)(4)美穗子把聶榮臻視為自己的再生父親。(改為“被”字句)3.閱讀小木屋。一天,指揮部想起了一陣急促的電話鈴聲,前線部隊(duì)來電話報(bào)告:三團(tuán)一營(yíng)的戰(zhàn)士們冒著生命危險(xiǎn),從炮火炸塌的房子里救出了兩個(gè)日本小女孩,大的五六歲,叫美穗子,小的還在襁褓之中。她們的父母在戰(zhàn)火中相繼身亡。聶榮臻接到電話立即回答:“命令參戰(zhàn)部隊(duì)立即派人將孩子送到指揮部?!狈畔码娫?,聶榮臻心潮難平

5、。他想:孩子是無辜的。應(yīng)該讓所有的人明白,日軍雖然殘忍地殺害了我們無數(shù)的同胞,但我們決不傷害日本的兒童。半天工夫,兩個(gè)日本小女孩分坐在籮筐里,由戰(zhàn)士挑著護(hù)送到了指揮部。聶榮臻慈愛地?fù)崮χ@兩個(gè)無辜的孩子。他抱起那個(gè)嬰兒,用臉輕輕地試了試她的溫度,找乳娘給她喂奶。他又牽起那個(gè)五六歲孩子的小手,親自給她削水果,還叫炊事員專門煮了稀飯,親自用小勺一口一口地給她喂飯。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的生活不允許一個(gè)司令員身邊養(yǎng)著孩子。聶榮臻考慮再三,最后決定由老鄉(xiāng)把她們護(hù)送到石家莊交給日方。(1)本文敘述的故事發(fā)生在時(shí)期,主要講述了和的故事。(2)想一想,在那樣一個(gè)特殊的時(shí)期,聶榮臻為什么要救兩個(gè)日本小姑娘?

6、體現(xiàn)了聶榮臻怎樣的精神?(3)聶榮臻對(duì)兩個(gè)日本小姑娘的照顧是無微不至的,這通過哪些詞語能體現(xiàn)出來?試著找出來。參考答案基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo):1.削水果削弱晃眼晃動(dòng)挑選挑撥2.急忙暴虐斟酌看望慈祥3.緩慢撤退仁慈安全禁止4.1.急促2.急忙3.殘暴4.殘忍5.1、“,?”“。”。,,“,,!”“…………”,。2、肅靜:肅穆而安靜。側(cè)耳傾聽:側(cè)著耳朵用心聽。3、沉重肅靜虛弱細(xì)微4、醫(yī)務(wù)人員做手術(shù)。課后能力提升:1.急促殘忍無辜慈愛2.(1)聶榮臻撫摩孩子。(2)盡管日軍殘忍地殺害了我們無數(shù)的同胞,但我們決不傷害日本的兒童。(3)多年后,我終于見到了日夜思念的他。(4)聶榮臻被美穗子視為自己

7、的再生父親。3.(1)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)聶榮臻日本小姑娘(2)因?yàn)樗齻兪菬o辜的。體現(xiàn)了聶榮臻的人道主義情懷。(3)撫摩輕輕地試了試,找乳娘牽起小手,親自削水果,親自喂飯。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。