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《【教學(xué)設(shè)計(jì)】《小英雄雨來》（冀教）》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、《小英雄雨來》教學(xué)設(shè)計(jì)◆教材分析課文主要寫了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來是一個(gè)游泳本領(lǐng)很強(qiáng)的孩子，一次交通員李大叔為了躲避鬼子藏到了雨來家，雨來為了掩護(hù)李大叔被鬼子抓住了，他堅(jiān)決不說出李大叔藏在哪里，鬼子把雨來拉到河沿上，想殺害雨來，沒想到雨來在鬼子開槍前就跳入河中，憑著他高超的游泳本領(lǐng)從鬼子的槍口下巧妙地脫險(xiǎn)了?！艚虒W(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力目標(biāo)】1、自學(xué)生字新詞，掌握讀音，理解詞義；2、結(jié)合課文內(nèi)容，練習(xí)用較快的速度閱讀。能簡要復(fù)述課文內(nèi)容。?【過程與方法目標(biāo)】理解每部分的內(nèi)容，并能說出每一
2、部分的主要意思，給每一部分加上小標(biāo)題?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】1、體會(huì)本課中描寫景色的優(yōu)美句子和豐富的詞語；◆教學(xué)重難點(diǎn)◆2、了解雨來為掩護(hù)革命干部和日寇英勇斗爭的故事，學(xué)習(xí)雨來熱愛祖國、勇敢機(jī)智的品質(zhì)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解每部分的內(nèi)容，并能說出每一部分的主要意思，給每一部分加上小標(biāo)題。【教學(xué)難點(diǎn)】練習(xí)用較快的速度閱讀課文，了解課文內(nèi)容?！粽n前準(zhǔn)備◆1、多媒體課件；2、學(xué)生熟讀課文，會(huì)生字，能準(zhǔn)確注音，排除字詞障礙?！艚虒W(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入：戰(zhàn)爭打破了多少童年的幻想，擊碎了多少美麗的的憧憬。人類
3、不需要戰(zhàn)爭，讓我們共同祈禱未來的世界永遠(yuǎn)和平，讓“和平之花”永遠(yuǎn)絢麗綻放。今天我們來學(xué)習(xí)《小英雄雨來》，學(xué)習(xí)他的光榮事跡。二、作者介紹：管樺（1922-2002），原名鮑化普，著名詩人、作家。中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，1922年1月生于河北省豐潤縣三女河鄉(xiāng)女過莊村。1940年入華北聯(lián)合大學(xué)文學(xué)系學(xué)習(xí)，曾做過隨軍記者；1943年調(diào)到冀東軍區(qū)尖兵劇社從事文藝創(chuàng)作；全國解放后，在中央音樂學(xué)院和中央樂團(tuán)從事歌詞創(chuàng)作；1963年調(diào)入北京市作家協(xié)會(huì)任駐會(huì)作家。由他作詞的兒童歌曲《聽媽媽講過去的事情》、《我們的田野》、
4、《快樂的節(jié)日》等，傳唱至今。三、初讀課文：1、課前同學(xué)們預(yù)習(xí)了《小英雄雨來》，我們先來讀讀文中的生字詞，看誰掌握的好。[出示生字詞：葦絮、黝黑發(fā)亮、青布褲褂、幾倍、姥姥、門檻、劫難、撒謊、吆喝、飄飄悠悠、光溜溜、一骨碌]2、我們?cè)賮碜x讀讀課文，想想課文主要寫了什么內(nèi)容？（課文主要寫了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來是一個(gè)游泳本領(lǐng)很強(qiáng)的孩子，一次交通員李大叔為了躲避鬼子藏到了雨來家，雨來為了掩護(hù)李大叔被鬼子抓住了，他堅(jiān)決不說出李大叔藏在哪里，鬼子把雨來拉到河沿上，想殺害雨來，沒想到雨來在鬼子開
5、槍前就跳入河中，憑著他高超的游泳本領(lǐng)從鬼子的槍口下巧妙地脫險(xiǎn)了。）3、這篇課文比較長，是分六個(gè)部分寫的，我們快速默讀課文，想想每個(gè)部分都分別寫了什么內(nèi)容。先自己思考，然后再和同桌商量。一部分：在晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，十二歲的雨來最喜歡在這條河里游泳，他會(huì)很多種姿勢(shì)，其中仰泳的本領(lǐng)最高。二部分：秋天，爸爸媽媽把雨來送到夜校念書，在夜校雨來學(xué)會(huì)了“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！比糠郑河幸惶?，爸爸媽媽都出門了，只有雨來一人在家。忽然，交通員李大叔為了躲避鬼子的追趕跑了進(jìn)來，藏到了水缸下面的
6、洞里。雨來想跑到別的院子時(shí)被鬼子抓住了。四部分：鬼子幾次問雨來看沒看見有人跑進(jìn)來，雨來都說沒看見，鬼子氣急了，兇狠地打了雨來，雨來還說沒看見，最后鬼子要把雨來拉出去槍斃。五部分：村里的人們聽到了河沿上的槍聲，都以為雨來被鬼子打死了，人們都十分難過，大家都哭了。六部分：人們?cè)诤友厣险秊橛陙黼y過時(shí)，忽然看見河水中露出個(gè)小腦袋，仔細(xì)一看原來是雨來，大家都高興地叫起來：“：雨來沒有死！”原來雨來趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里，憑著自己的高超的游泳本領(lǐng)，從鬼子的槍口下巧妙地脫險(xiǎn)了。四、再讀課文，討論探究1、“我
7、們是中國人,我們愛自己的祖國”在文中出現(xiàn)了幾次,都是在什么情況下出現(xiàn)的?這樣寫有什么好處?第一、二次說明雨來在夜校受到愛國主義教育，在它的心理播下了愛祖國的種子，第三次雨來的血濺在課本上，說明雨來愛祖國的思想體現(xiàn)在對(duì)敵斗爭中，也說明愛國適于來斗爭的力量源泉。2、雨來有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?你是從哪兒看出來的?機(jī)智勇敢，熱愛祖國五、課堂小結(jié)：作者管樺寫下了感人至深的中篇小說《小英雄雨來》，教育了一代又一代人，小英雄雨來也成了全國少年兒童心目中的英雄。幾十年來《小英雄雨來》一直被選入全國的語文課本，我媽媽小時(shí)
8、候讀過，我小時(shí)候也讀過，現(xiàn)在你們也正在讀。像這樣的不朽之作老師建議大家課下還要再細(xì)讀，汲取各個(gè)方面的營養(yǎng)。六、作業(yè)布置：1、繼續(xù)練習(xí)簡要復(fù)述，把《小英雄雨來》的故事講給身邊的人聽。2、有條件的同學(xué)讀一讀管樺的中篇小說《小英雄雨來》。七、板書設(shè)計(jì)：小英雄雨來1、雨來游泳本領(lǐng)高2、雨來上夜校3、雨來掩護(hù)李大叔4、雨來與鬼子作斗爭5、河沿上的槍聲6、機(jī)智的逃脫
