江蘇省清江中學(xué)2017-2018學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試題含答案

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1、江蘇省清江中學(xué)2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高二語文試卷一、語言文字運用(21分)1.在下面一段話空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分〉注重樂教化的中國文化里,尊師重教是的價值基因。《禮記》有言,建國君民,教學(xué)為先;《荀子》有言,國將興,貴師而重傅。孔子是中國第一位民間教師,提出“有教無類”的教育,第一次將“教育公平”在人類的價值圖譜上。今天,教師更是被譽(yù)為人類靈魂的工程師,“一個肩膀挑著學(xué)生的未來,一個肩膀挑著民族的未來”。.薪火相傳理論銘刻B.薪火相傳理念鐫刻.衣缽相傳理念鐫刻

2、D.衣缽相傳理論銘刻2.下列各句中,沒有語病的一句是(3分).近現(xiàn)代信息技術(shù)具有數(shù)字化、可視化、全程留痕等特點,也給破解社會治理難題、防控公共安全風(fēng)險提供了新途徑。.現(xiàn)代社會,隨著生活節(jié)奏加快,一些人不良情緒潛滋暗長,極易引發(fā)公共安全,而心理疏導(dǎo)是促進(jìn)人與人和諧相處的重要手段。.“老舊民房”倒塌能夠發(fā)生還有一個重要原因,更觸動著社會神經(jīng),那就是由于政府住建部門安全監(jiān)管、普查不到位。.上世紀(jì)90年代泡沫破滅后,日本國內(nèi)曾經(jīng)在貿(mào)易、貨幣領(lǐng)域?qū)γ绹M(jìn)行了一系列的反思,曾經(jīng)希望與中國、韓國實行亞元。3.

3、下列句子中,修辭不同于其他三項的一項是(3分).蒼蠅跟蚊子臭蟲算得小飯店里的歲寒之友,現(xiàn)在剛是深秋天氣,還顯不出它們后凋勁節(jié)。.她手上生的五根香腸,靈敏得很,在頭發(fā)里抓一下就捉到個虱,掐死了。.鼻子上附帶一張臉,并未給鼻子擠去眉眼,鼻尖生幾個酒刺,像未熟的草莓。.那記錄的女生漲紅了臉停筆不寫,仿佛聽了他最后的一句,自己就當(dāng)眾受到了侮辱。1.下列各句所涉及的年齡,由小到大排列正確的一項是(3分)①余自束發(fā)讀書軒屮②豆蔻梢頭二月初③既加冠,益慕圣賢之道④年近知命,位止方州⑤行行向不惑,淹留遂無成.③

4、①②④⑤B.③②①⑤④.②④③①⑤D.②①③⑤④2.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)羲之不會想到,他的《蘭亭序》,居然發(fā)起了一場浩浩蕩蕩的臨摹和刻拓運動,貫穿了其后1600多年的漫長歲月。幾乎書法史上所有重要的書法家都臨摹過《蘭亭序》。①永和九年暮春之初的那個晴日,就這樣在歷史的K河中被放大了②一代又一代的藝術(shù)家把個人的生命投入進(jìn)去,轉(zhuǎn)眼就沒了蹤影③面對著這些接力似的摹本,我們己無法辨識究竟哪一張更接近它原初的形跡④它容納了一千多年的風(fēng)雨歲月,變得浩蕩無邊⑤但那條河仍在,

5、帶著酒香,流淌到我的血前⑥但這已經(jīng)不重要了.③⑥①④②⑤B.③⑤②⑥①④.①②⑥③⑤④D.①⑥③②④⑤3.對下面一段文字理解正確的一項是(3分)生的陰影,是自己遮擋陽光造成的。A.消除人生的陰影是違反客觀規(guī)律的。B.人是與周圍事物處于普遍聯(lián)系之中。C.外因無助于解決人生所血臨的難題。D.要從內(nèi)因?qū)ふ覕[脫困境的有效方法。1.下列句子中的加點字意義和用法相同的一組是(3分)?慈父見背■有何見教?.之二蟲又何知??奚以Z九萬里而南為?.亦遂增勝■予觀夫巴陵勝狀??置杯焉則膠以俟夫觀人風(fēng)者得焉二、文言文

6、閱讀(15分)閱讀下面的文言文,完成8—12題。與李翱書⑴韓愈使至,辱足下書,歡愧來并,不容于心。嗟乎!子之言意皆是也。仆雖巧說,何能逃其責(zé)耶?然皆子之愛我多,重我厚,不酌時人待我之情,而以子之待我之意,使我望于時人也。■仆之家本窮空,重遇攻劫,衣服無所得,養(yǎng)生之具無所有,家累僅三十口,攜此將安所歸托乎?舍之入京,不可也,挈之而行,不可也,足下將安以為我謀哉?此一事耳,足下謂我入京城,有所益乎?仆之有子,猶有不知者,時人能知我哉?持仆所守,驅(qū)而使奔走伺候公卿間,開口論議,其安能有以合乎?仆在京城

7、八九年,無所取資,日求于人以度時月,當(dāng)時行之不覺也,今而思之,如痛定之人思當(dāng)痛之時,不知何能自處也。今年加長矣,復(fù)驅(qū)之使就其故地,是亦難矣。所貴乎京師者,不以明天子在上,賢公卿在下,布衣韋帶之士談道義者多乎?以仆遑遑于其中,能上聞而下達(dá)乎?.其知我者固少,知而相愛不相忌者又加少。內(nèi)無所資,外無所從,終安所為乎?嗟乎!子之責(zé)我誠是也,愛我誠多也,今天下之人,有如子者乎?自堯舜以來,士有不遇者乎?無也?子獨安能使我潔清不袴,而處其所可樂哉?非不愿為子之所云者,力不足、勢不便故也。仆于此豈以為大相知乎

8、?累累隨行,役役逐隊,饑而食,飽而嬉者也。其所以止而不去者,以其心誠有愛于仆也。然所愛于我者少,不知我者猶多,吾豈樂于此乎哉?將亦有所病而求息于此也。嗟乎!子誠愛我矣,子之所責(zé)于我者誠是矣,然恐子有時不暇責(zé)我而悲我,不暇悲我而自責(zé)且自悲也。及之而后知,履之而后難耳??鬃臃Q顏回:“一簞食、一瓢飲,人不堪其憂,回也不改其樂?!北巳苏撸惺フ邽橹罋w,而又有簞食瓢飲足以不死,其不憂而樂也,豈不易哉!若仆無所依歸,無簞食,無瓢飲,無所取資,則餓而死,其不亦難乎?子之聞我言亦悲矣。嗟乎,子亦慎其所之哉!離

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