宗法制與分封制的高考真題資料

宗法制與分封制的高考真題資料

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1、第1課?夏、商、西周的政治制度一、單項(xiàng)選擇題1.(2016·江蘇單科·1)中國(guó)傳統(tǒng)家族有“長(zhǎng)兄如父”“小兒不及長(zhǎng)孫”的說(shuō)法。這些說(shuō)法體現(xiàn)的是(  )A.家族和睦B.等級(jí)秩序C.貴族世襲D.宗法觀念【答案】D2.(2016·新課標(biāo)全國(guó)Ⅲ卷文綜·24)周代青銅器上的銘文與商代相比,字?jǐn)?shù)越來(lái)越多,語(yǔ)句也愈加格式化。這些銘文大都記述個(gè)人業(yè)績(jī),追頌祖先功德,希冀子孫保用。這表明西周時(shí)(  )A.創(chuàng)造了一種全新的文字體系B.形成了重視歷史傳承的風(fēng)尚C.宗法制度受到了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)D.青銅器的功用發(fā)生重大改變【答案】B3.(2015·江蘇單科·1)《禮記》記述了貴族朝會(huì)的列位禮節(jié):天子南向而立;三公,中

2、階之前;諸侯,阼階(東臺(tái)階)之東;諸伯,西階之西;諸子,門東……九夷,東門外;八蠻,南門外。與此相關(guān)的政治制度是(  )???A.分封制?????????B.三公九卿制??????C.郡縣制???????????D.郡國(guó)并行制【答案】A4.(2015·浙江文綜·14)下列選項(xiàng)不能體現(xiàn)宗法制及其影響的是(  )A.“封建親戚,以蕃屏周”?????????????B.“譜牒不立,則傳久而失宗”C.“父死子繼,兄終弟及”???????????????D.“內(nèi)舉不避親,外舉不避仇”【答案】D5.(2014·全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ文綜·24)周代分封制下,各封國(guó)貴族按“周禮”行事,學(xué)說(shuō)統(tǒng)一的“雅言”,促

3、進(jìn)了各地文化的整合。周代的“雅言”最早應(yīng)起源于現(xiàn)在的(  )A.河南B.河北C.陜西D.山東【答案】C6.(2014·上海單科·32)據(jù)《史記》記載,周公旦滅古唐國(guó),成王得到消息后用刀削下一片桐葉,與弟弟叔虞開玩笑說(shuō):“用此桐葉作為珪(象征爵位的玉器)賞你”。史官因此請(qǐng)成王擇日行封賞禮。遂封叔虞于唐。此則故事反映出(  )A.成王分封時(shí)授予爵位B.成王分封時(shí)以桐葉為封國(guó)之名C.成王分封時(shí)要舉行儀式D.成王分封時(shí)是整國(guó)授予的【答案】D項(xiàng)3分,A、C項(xiàng)1分,B項(xiàng)0分7.(2014·廣東文綜·12)“宗”是一個(gè)會(huì)意字。在甲骨文中,宗字作“”,“”象宮室屋宇之形,“”可能表示(  )A.青銅兵

4、器B.鐵制農(nóng)具C.祖先牌位D.皇帝寶座【答案】C8.(2013年高考全國(guó)Ⅰ卷24題)在周代分封制下,墓葬有嚴(yán)格的等級(jí)規(guī)定。考古顯示,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)地區(qū)君王墓葬規(guī)模宏大,其余墓葬無(wú)明顯等級(jí)差別;在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東方六國(guó)地區(qū),君王、卿大夫、士的墓葬等級(jí)差別明顯。這表明A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展是分封制度得以維系的關(guān)鍵B.分封制中的等級(jí)規(guī)定凸顯了君主集權(quán)C.秦國(guó)率先消除分封體制走向集權(quán)統(tǒng)治D.東方六國(guó)仍嚴(yán)格遵行西周的分封制度【答案】C9.(2013年廣東高考12題)戰(zhàn)國(guó)以前,“百姓”是對(duì)貴族的總稱;戰(zhàn)國(guó)以后,“百姓”成為民眾的通稱。導(dǎo)致這一變化的主要原因是A.分封制的加強(qiáng)B.宗法制的衰落C.百家爭(zhēng)鳴局面的出現(xiàn)

5、D.井田制的推行【答案】B10.(2013年浙江高考14題)以下是周代世系略圖,它透露出的相關(guān)制度信息有①禪讓制②分封制③世官制④宗法制A.①③B.②④C.①②③D.②③④【答案】D二、材料分析題1.(2014·北京文綜·37)(36分)區(qū)域的世界·聯(lián)系的世界·多樣的世界材料一西周時(shí)期,周王自稱“天之子”,其所居之地稱為“中國(guó)”(即中央之國(guó)),文獻(xiàn)準(zhǔn)確記載的區(qū)域大致在黃河流域。古希臘人認(rèn)為,他們的主神宙斯的居住地就是世界中心,文獻(xiàn)中明確記載的地理范圍不超過(guò)地中海周邊地區(qū)。羅馬人則說(shuō),眾神選擇并指引羅馬成為世界中心,羅馬帝國(guó)初期所能明確認(rèn)識(shí)的地理范圍已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了古希臘,但仍限于歐洲、非洲

6、北部和亞洲中西部。上述三個(gè)文明對(duì)于遠(yuǎn)離其統(tǒng)治區(qū)域的地方則認(rèn)識(shí)模糊。(1)概括材料一中各文明對(duì)世界認(rèn)知的共同之處。(8分)【答案】(1)共同:各文明都認(rèn)為神靈在世界中占有統(tǒng)治地位;都認(rèn)為自己是世界的中心;所能清晰認(rèn)知的世界范圍相對(duì)狹??;與其他文明之間缺乏交往和認(rèn)識(shí)。

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