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《溝通協(xié)調(diào)類題目積累》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、溝通協(xié)調(diào)類題目具體來說,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo):一是尊重。領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)單位的核心,對(duì)于整個(gè)組織有效運(yùn)轉(zhuǎn)起著至關(guān)重要的作用,無論如何,我們應(yīng)該尊重領(lǐng)導(dǎo)。二是服從。堅(jiān)決地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,堅(jiān)決地貫徹好領(lǐng)導(dǎo)的工作意見和要求,不會(huì)好高騖遠(yuǎn),挑肥揀瘦,而會(huì)腳踏實(shí)地,按時(shí)、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情。三是虛心請(qǐng)教。領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),工作經(jīng)驗(yàn)豐富,見多識(shí)廣,考慮問題全面周到,站得高,看得遠(yuǎn)。我們應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí)。四是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。積極主動(dòng)地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),以便領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)地了解工作的進(jìn)展?fàn)顩r。五是正確面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)是對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù),我會(huì)本著有著
2、改之、無則加勉的態(tài)度,認(rèn)真聆聽,認(rèn)真記錄,不當(dāng)面申辯,當(dāng)面質(zhì)詢,下來以后認(rèn)真領(lǐng)會(huì),認(rèn)真汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),全面提升自己。對(duì)于同事:一是尊重。蕓蕓眾生,能夠在一起工作是一種緣分,我會(huì)尊重同事,做到不背后議論人。二是虛心學(xué)習(xí)。三人行,必有我?guī)煛M掠泻芏嗟膶氋F經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)。三是與同事多交流、多溝通。通過積極參加業(yè)余活動(dòng),與同事之間加深了解,增進(jìn)感情。四是不斤斤計(jì)較,不爭(zhēng)名奪利,我會(huì)抱著一顆平常心,正確面對(duì)名和利,一切以工作為重,識(shí)大體,顧大局,而不會(huì)為了一己私利影響與同事的關(guān)系,甚至影響工作。五是堅(jiān)定地配合同事的工作。俗話說
3、得好,“一個(gè)籬笆三根樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫?!痹诠ぷ髦斜仨毰c同事密切配合,才能順利圓滿地完成工作。我相信,如果堅(jiān)持以上原則和態(tài)度,做到真誠(chéng)、善意、尊重,我能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,為工作的順利開展創(chuàng)造一個(gè)良好的人際關(guān)系環(huán)境。(1)面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的瑕疵 例題:領(lǐng)導(dǎo)交辦一項(xiàng)工作,你認(rèn)為按照領(lǐng)導(dǎo)的決定辦可能造成重大損失,你怎么辦。(重點(diǎn)談清《公務(wù)員法》54條規(guī)定)1、既然是領(lǐng)導(dǎo)的決定,肯定有他的理由,不管對(duì)與錯(cuò),作為下屬,首先得尊重領(lǐng)導(dǎo)的決定。 2、如果領(lǐng)導(dǎo)有考慮不周的地方,可以找個(gè)機(jī)會(huì),委婉地在肯定他的決定時(shí)向他提出自己誠(chéng)懇的可行性
4、的建議,謹(jǐn)供領(lǐng)導(dǎo)參考。但點(diǎn)到為止,不得宣賓奪主?! ?、如果領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)意按照自己的決定行事,不得擅自變動(dòng),但在行動(dòng)前要盡快找出盡可以補(bǔ)救的一切辦法。 4、如果領(lǐng)導(dǎo)的決定觸犯了相關(guān)的法律,我們可以根據(jù)《公務(wù)員法》第五十四條規(guī)定:下級(jí)公務(wù)員擁有對(duì)上級(jí)“明顯違法”的決定或者命令有說“不”的權(quán)利。 (2)面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)例題:你策劃一個(gè)方案,領(lǐng)導(dǎo)沒有采納,反而批評(píng)你,你怎么辦?冷靜:領(lǐng)導(dǎo)沒有采納我的方案,我首先保持冷靜,畢竟作為一名新人我的經(jīng)驗(yàn)有限。反思:是不是我的方案沒有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求;是不是我的方案沒有表述清楚,是領(lǐng)導(dǎo)誤解。溝
5、通:向領(lǐng)導(dǎo)求教、同時(shí)幫忙,改正方案。和領(lǐng)導(dǎo)溝通讓領(lǐng)導(dǎo)清楚我的方案的細(xì)節(jié)。讓領(lǐng)導(dǎo)知道我的想法??偨Y(jié):繼續(xù)努力,不影響今后工作熱情。(3)面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)愛 例題:有一項(xiàng)工作,同事有很好的建議,他告訴了你。你在偶爾的場(chǎng)合把這個(gè)建議說給了領(lǐng)導(dǎo)聽,領(lǐng)導(dǎo)很滿意,采納了這個(gè)建議,并在大會(huì)上表揚(yáng)了你。你的同事很不高興。你該怎么辦?1、在工作中難免發(fā)生這樣的誤解,我首先會(huì)保持大會(huì)的順利完成,同時(shí)面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),我會(huì)保持冷靜的態(tài)度。2、在會(huì)議結(jié)束之后,我會(huì)安撫同事的情緒,告知他領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)是對(duì)他建議的肯定,同時(shí)告知同事我會(huì)盡快找個(gè)機(jī)會(huì)去向領(lǐng)導(dǎo)
6、說明具體的情況。3、找個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),跟領(lǐng)導(dǎo)解釋清楚,告知領(lǐng)導(dǎo)建議的提出人是同事,我只是起到一個(gè)傳話筒的作用。4、以后在遇到此類事情的時(shí)候,我一定說明清楚,不再發(fā)生類似的事件。(4)面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的忽視 小王和李科長(zhǎng)是牌友,小王工作一直不太踏實(shí),但李科長(zhǎng)常常在張局長(zhǎng)面前說小王的好話,張局長(zhǎng)也常常表揚(yáng)小王。你工作一直勤勤懇懇,但李科長(zhǎng)從不在張局長(zhǎng)面前說你的好話,張局長(zhǎng)也對(duì)你不太重視,你如何處理和這三人的關(guān)系?1、對(duì)于一名公務(wù)員來說,處理好人際關(guān)系是非常重要的,在人際關(guān)系方面遇到不順也是不可避免的,應(yīng)妥善處理。2、對(duì)于張局長(zhǎng),應(yīng)在
7、適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、場(chǎng)合以比較好的方式展現(xiàn)自己的工作態(tài)度和成績(jī)。3、對(duì)于李科長(zhǎng),不會(huì)因?yàn)樗3T趶埦珠L(zhǎng)面前說小王的好話就有情緒,會(huì)服從工安排。分析李科長(zhǎng)不在張局長(zhǎng)面前說好話的原因,并且積極與之溝通,并以適當(dāng)?shù)姆绞浇ㄆ鸨容^良好的私人感情。4、對(duì)于小王,不會(huì)存在不良心態(tài),而是一如既往地在工作中予以支持和配合。(5)面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)之間的分歧 例題:假如你是一個(gè)科室的工作人員,你科室的領(lǐng)導(dǎo)和他的上司因?yàn)橐患虑榘l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),你在場(chǎng),你會(huì)怎么處理這件事?1、領(lǐng)導(dǎo)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)很正常,如果兩位領(lǐng)導(dǎo)是因?yàn)楣ぷ髦械氖虑榘l(fā)生爭(zhēng)執(zhí),我會(huì)委婉地勸說他們要掌握
8、爭(zhēng)論的尺度和分寸,不要傷了和氣。如果他們是因?yàn)樗绞掳l(fā)生爭(zhēng)執(zhí),我會(huì)勸說其保持冷靜,不要激動(dòng),不發(fā)表誰是誰非的評(píng)論。如果爭(zhēng)執(zhí)的狀況不容樂觀,我會(huì)迅速地把我科室的領(lǐng)導(dǎo)拉離現(xiàn)場(chǎng),防止矛盾的激化。2、選擇適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)與我科室的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和交流,委婉地勸告他注意說話的分寸,掌握適當(dāng)?shù)姆椒?,盡量避免不必要的傷害3、和諧的工作環(huán)境是順利開展工作的