大學生創(chuàng)業(yè)需要改進的地方

大學生創(chuàng)業(yè)需要改進的地方

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1、機電工程學院機電學生創(chuàng)業(yè)教育機電學生創(chuàng)業(yè)需要改進的地方主講人:劉云飛參會人員:08、09對創(chuàng)業(yè)感興趣的學生時間:2010.04.03地點:69#C103機電學生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為了新時代的一股流行風潮。但是較之其他創(chuàng)業(yè)者,機電學生創(chuàng)業(yè)的成功率則遠遠不如。不可否認,剛從大學校園里出來的機電畢業(yè)生們基本都有那么一點自視過高的心理。再有就是學校里環(huán)境與社會上的環(huán)境根本沒有可比性?! ?chuàng)業(yè)理論上看起來是非常簡單的,實踐起來卻是非常困難。主要的原因就是機電學生剛開始的時候,非常容易犯一些錯誤,還有思想上也意識難以轉換過來?! ?chuàng)業(yè)者容易犯那些錯誤呢?又需要調整自己的什么

2、觀念呢?  一、需要改正的地方  1、項目選擇草率  創(chuàng)業(yè)遇到的第一個問題就是項目的選擇。機電系的學生都習慣性地從個人喜好出發(fā),往往主觀地認為自己喜歡的項目產(chǎn)品消費者也一定喜歡,缺乏對前期市場準確的調查和理性的分析。另外,對項目發(fā)展前景過于樂觀,對銷量及利潤率預計偏高,而對自身的營運能力、后續(xù)資金的投入、投資風險等因素估計不足?! ?、成本核算不到位  由于首次創(chuàng)業(yè)缺乏經(jīng)驗,許多機電學生新老板容易將成本核算過于簡單化。一是對“成本”這一概念的理解發(fā)生偏差,以為成本就是公司的租金、員工的工資及產(chǎn)品的進貨成本;二是許多隱性成本可能還沒算,例如電腦等固定資產(chǎn)的

3、折舊、維護保養(yǎng)、自己作為領導消耗的時間和精力等,導致實際贏利狀況與預期相差過大,推廣計劃中投入產(chǎn)出不合理等負面問題。  3、資金安排不合理  現(xiàn)有資金分配不夠合理,缺乏資金整體使用規(guī)劃。資金使用時基本不考慮整體性,以及是否存在超出安全比例的情況,后續(xù)資金供應鏈考慮不夠充分,事業(yè)發(fā)展缺乏資金的后續(xù)支持。由于資金調配原因,許多機電學生新老板經(jīng)常出現(xiàn)資金占壓嚴重的情況,資金運作捉襟見肘,很快陷入困境?! ?、突發(fā)情況處理乏術  開門做生意,上三教下九流都得會打交道,就算不是左右逢源,但至少也得照顧周全。這不像在公司上班,出事總有各個部門來負責處理,即便不良后果

4、也是公司擔著,員工個人吃不了多少虧。而許多學生自己的買賣什么都是自己的,一旦出現(xiàn)意外情況,可能導致生意的停頓和關門。許多新老板角色還未轉換過來,通常只能束手無策,往往因為反映遲緩而導致事態(tài)擴大?! ?、管理方式簡單  管理方式不僅僅是內(nèi)部的營運管理,而且涉及到客戶管理、員工管理和激勵等方面。因為缺乏經(jīng)驗,許多機電新老板都容易從慣常思維出發(fā),依照自己的性情來做事,于是經(jīng)常出現(xiàn)內(nèi)部員工拆臺和客戶倒戈的事情也就不足為怪了?! 《⑿枰倪M的地方1、從沖破家庭和社會阻力的逆境創(chuàng)業(yè),到尋求后援支持的順境創(chuàng)業(yè)。許多創(chuàng)業(yè)典型的新聞報道,似乎都是沖破世俗觀念、家庭阻礙,

5、在人們的冷言冷語中逆境成才的,這種宣傳是片面的。機電學生只有獲得家庭在人財物方面的支持,或者關鍵人士的支持,才能增大創(chuàng)業(yè)成功的可能性。所以機電學生創(chuàng)業(yè)的第一個營銷任務就是要把自己的創(chuàng)業(yè)計劃向親朋好友推銷出去,獲得他們的首肯。  2、從好高騖遠,到腳踏實地。許多期望創(chuàng)業(yè)的機電學生,創(chuàng)業(yè)的目標都非常遠大、設想宏偉,但這些創(chuàng)業(yè)計劃是大大超越創(chuàng)業(yè)者自身能力和可支配資源的,難免給人“眼高手低”和花架子的印象。所以還是要空降落地,在力所能及的范圍內(nèi)創(chuàng)業(yè)。大家都知道“不想當將軍的士兵不是好士兵”,另外“不能當好士兵的將軍不是好將軍”?! ?、從零資本的白手創(chuàng)天下,到適

6、度資本創(chuàng)業(yè)。目前書店有相當一部分財經(jīng)書籍都教人們做無本買賣、白手起家、“空手套白狼”,其實任何創(chuàng)業(yè)都是要啟動資本的,注冊企業(yè)、印盒名片、置辦行頭、設個網(wǎng)站也要幾千元錢,人們可能做到的是“低資本創(chuàng)業(yè)”,而不是“零資本創(chuàng)業(yè)”?! ?、從創(chuàng)業(yè)前景過度樂觀,到正視創(chuàng)業(yè)的重重困難。我們發(fā)現(xiàn),前些年40、50歲的創(chuàng)業(yè)人員,在前景預測上普遍悲觀、保守謹慎;而青年人普遍對前景樂觀、興奮。事實上,在企業(yè)初創(chuàng)期困難重重,機電學生創(chuàng)業(yè)要對困難有充分的估計?! ?、從充滿激情、熱血沸騰,回歸平和心態(tài)。學生創(chuàng)業(yè)一定是熱流涌動的,我們也受到感染。創(chuàng)業(yè)實際是一種職業(yè)生涯,是一種事業(yè)方

7、式,是一個成長的過程,單靠短期的熱情是遠遠不夠的,需要有創(chuàng)業(yè)持久戰(zhàn)的平和心態(tài)。另外,機電學生特別容易走自信乃至自傲的極端,在稍遇挫折后便走向自卑乃至自棄的極端,此時對榮辱更要有平常心?! ?、從全新的、革命性的創(chuàng)業(yè)領域,到局部創(chuàng)新。我們的學生喜好做大事,往往對產(chǎn)業(yè)格局和生活方式是革命性的,頗有改造山河的成就感。但這也是超越自身能力的,不現(xiàn)實的。創(chuàng)業(yè)一定要有創(chuàng)新,但微小型企業(yè)比較適合選擇局部創(chuàng)新、小革小命的項目,集中在“小而特”、“小而?!?、“小而精”、“小而深”的方向上初創(chuàng)起家?! ?、從哥們義氣平等協(xié)商,到突出核心人物。我們學院的學生創(chuàng)業(yè)常常是約幾個好

8、友或志同道合的朋友來共同創(chuàng)業(yè),大家平常都是哥們姐們,創(chuàng)業(yè)中也是江湖義氣,有事好商

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