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《六年級科學(xué)23-28阿不來提》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、第三單元第七課電能從哪里來【教學(xué)目標】【知識與技能目標】：掌握電池是把化學(xué)能或者光能轉(zhuǎn)化成了電能。電能是由其他能量轉(zhuǎn)化來的?！具^程與方法】：通過觀察、實驗和閱讀資料認識電能的來源。【情感態(tài)度與價值觀】：體驗科學(xué)技術(shù)對人類生活的貢獻?！窘虒W(xué)重點】掌握電池是把化學(xué)能或者光能轉(zhuǎn)化成了電能?！就怀鲋攸c方法】：經(jīng)過討論法，講解法，解釋法，觀察法，合作交流法等?！窘虒W(xué)難點】：電能是由其他能量轉(zhuǎn)化來的。【解決難點方法】：講解，討論，合作，觀察，交流?！窘虒W(xué)工具】；電腦，課件【教學(xué)過程】一，導(dǎo)入新課通過利用課件和回答問題方式
2、導(dǎo)入新課在我們的生活中處處離不開電，你知道我們使用的電能都從哪里來嗎？(―)各種各樣的電池1.首先，讓我們來了解一下這些可以帶著走的“電能”吧。2.看書P62,它們是用在什么地方的電池？這些電池里的電是什么能量轉(zhuǎn)化岀的呢？1.除了這些電池Z外，我們還可以從哪里得到電？（三）我們來發(fā)電1.大家看老師這里的手搖發(fā)電機，轉(zhuǎn)動搖桿它就可以發(fā)出電來。演示發(fā)電。2.介紹手搖發(fā)電機的結(jié)構(gòu)（磁鐵、線圈、導(dǎo)線、底座和搖桿）3.看了這個結(jié)構(gòu)Z后，你聯(lián)想到我們Z前學(xué)習(xí)的什么裝置？它們有哪些相似Z處？4.那么我們可以利用小電機發(fā)電嗎
3、？可以怎么做？5.要知道是否發(fā)出電來，我們應(yīng)該怎么檢驗？6.用你們說的方法試一試吧！7.成功沒有？讓小電機發(fā)出電來的原因是什么？（介紹機械能P61）（四）發(fā)電站的電是從哪里來的1.自從奧斯特發(fā)現(xiàn)了電和磁之間特殊的關(guān)聯(lián)之后，人們繼續(xù)研究，不久就發(fā)明了發(fā)電機，從此人類全面進入了電器化時代！發(fā)電機被廣泛的使用在各種不同的發(fā)電站里。2.你們知道目前有哪些類型的發(fā)電站？這些發(fā)電站都是使用什么能源發(fā)電的？3.介紹三峽發(fā)電站（用電腦播放有關(guān)內(nèi)容）【總結(jié)】：電池是把化學(xué)能或者光能轉(zhuǎn)化成了電能。電能是由其他能量轉(zhuǎn)化來的。普通電
4、池是一次性將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電。電池放電時是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電，充電時將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能。我們所有使用的電主要來自電廠，發(fā)電廠都是用發(fā)電機來發(fā)電的?！景鍟O(shè)計】第三單元第七課電能從哪里來電池是把化學(xué)能或者光能轉(zhuǎn)化成了電能。電能是由其他能量轉(zhuǎn)化來的?！揪毩?xí)設(shè)計】：內(nèi)容：本節(jié)課的內(nèi)容記下來目的：鞏固這節(jié)課內(nèi)容。要求：認真，整齊寫。方法：抽查，批改，總結(jié)。第三單元第八課能量與太陽【教學(xué)目標】【知識與技能目標】:掌握煤、石油和天然氣所具有的能量都是儲存了億萬年的太陽能。能源與我們的生活密切相關(guān)，人類正在開發(fā)新的能源?！具^程
5、與方法】：體驗探究中證據(jù)、邏輯推理及運用想象的重要性。能將自己的分析結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論作比較。【情感態(tài)度與價值觀】：認同珍惜能源、節(jié)約能源的觀點。【教學(xué)重點】掌握煤、石油和天然氣所具有的能量都是儲存了億萬年的太陽能?！就怀鲋攸c方法】：經(jīng)過討論法，講解法，解釋法，觀察法，合作交流法等。【教學(xué)難點】：能源與我們的生活密切相關(guān)，人類正在開發(fā)新的能源?！窘鉀Q難點方法】：講解，討論，合作，觀察，交流?！窘虒W(xué)工具】；電腦，課件【教學(xué)過程】（一）導(dǎo)入新課通過利用課件和回答問題方式導(dǎo)入新課1.當前人類使用的主要能源是煤、石
6、油和天然氣。你們知道這些能源被用在什么地方？它們是什么樣子？或者關(guān)于它們的其他什么信息嗎？（二）煤帶給我們的信息1.知道老師手中這塊黑色的巖石是什么嗎？（煤）它來自哪里？怎么形成的？1.小組交流2.全班交流（1）你這樣說的依據(jù)是什么？（2）我們可以證實你說的這些嗎？可以怎么做？（三）儲存了億萬年的太陽能1.煤、石油和天然氣其實就是儲存在動、植物身體里的太陽能，植物依靠太陽生長，動物則以植物和吃植物的其他動物為食。它們不知不覺中把太陽的能量儲存在了自己的身體里。2.煤、石油和天然氣的形成過程大致相似，都是遠古的
7、動植物殘骸演變而來。為什么它們可以變成煤、石油和天然氣，而與它們埋在一起的其他的東西，比如石頭、灰塵卻不能？（四）節(jié)約能源，尋找新能源1?出示目前人類探明的煤、石油和天然氣的儲量情況資料。1.這些能源會被用完嗎？想象一下那一時刻到來時我們的生活會是什么樣子？2.我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣使用能源？4.你還知道哪些我們可以利用的能源？（用電腦播放有關(guān)內(nèi)容）【總結(jié)】：握煤、石油和天然氣所具有的能量都是儲存了億萬年的太陽能。能源與我們的生活密切相關(guān),人類正在開發(fā)新的能源。石油，天然氣是億萬年前大量的低等生物經(jīng)過長期，復(fù)雜的變
8、化形成的?！景鍟O(shè)計】第三單元第八課能量與太陽握煤、石油和天然氣所具有的能量都是儲存了億萬年的太陽能。能源與我們的?；蠲芮邢嚓P(guān),人類正在開發(fā)新的能源?！咀鳂I(yè)設(shè)計】：內(nèi)容：本節(jié)課的內(nèi)容記下來目的：鞏固這節(jié)課內(nèi)容。要求：認真，整齊寫。方法：收起，批改，打分，總結(jié)。備課人：阿卜來提備課時間：2016年月課時：第二十五節(jié)第三單元資料庫【教學(xué)目標】【知識與技能目標】：掌握電和磁初次見而情況。【過程與方法】：閱
