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1、巧用排比，扮靚“鳳頭”竹園中學萬存秀學習目標：1.學習掌握排比的修辭在作文開頭的運用技巧。2.能運用排比的幾種常見形式寫作開頭，提升作文的文采教學重難點：能運用排比的幾種常見形式寫作開頭，提升作文的文采媒體使用：多媒體-課時安排：1課時教學過程與內容：一、課堂導入俗話說“人靠衣裝馬靠鞍”，這句話是說衣服對人的裝飾作用，就像馬鞍對馬的裝飾作用一樣，很重要。同樣，好的語言就猶如給文章穿上了一件美麗的外衣，讓人賞心悅目。那么，如何給文章的開頭穿上一件靚麗的語言外衣呢？其實，最簡單、最直接、最有效的方法，就是綜合運用多種修辭手法
2、。今天，我們一起學一學如何運用排比為作文開頭增添文采。（點擊課件，展示標題，板書課題）二、寫作指導（一）佳作賞析（點擊課件，展示例句）1．親人的關懷讓我們感受到幸福。天氣變冰，誰為你送來御寒衣物？夏日貪涼，誰為你扯毯蓋被？深秋風起，誰為你忙忙織衣匆匆做靴？是親人。只有親人才會對你如此關懷備至，只有親人才會對你如此體貼入微。親人的關懷怎能不讓你感到這是一種幸福？（學生討論后回答）教師總結：運用排比、設問、反問的修辭手法，抓住生活細節(jié)，鋪敘親人對我們無微不至的關懷，引起讀者的注意和思考，抒發(fā)了作者強烈的感激之情。2．如果說魚
3、兒離不開水，那么，我就永遠離不開父親。父親是棗樹，我是棗子；父親是藍天，我是白云；父親是枝葉，我是花朵。在血濃于水的感情中，體驗父愛的偉大，是我今生最大的榮幸。（學生討論后回答）教師總結：運用比喻、排比，形象生動地寫出了“我”和父親間“血濃于水”的親情，強烈地抒發(fā)了對父親的依戀、感激之情。3．朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。（學生討論后回答
4、）教師總結：運用比喻、排比的修辭方法，形象生動地闡釋了朋友的含義，強烈地抒發(fā)了對朋友的贊美之情。4．天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊；大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠；海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。（學生討論后回答）教師總結：運用擬人、排比的修辭方法，形象生動地闡釋了“寬容”的含義。5．書是我的精神支柱，它重塑了我的靈魂?？鬃诱f“三人行必有我?guī)熝伞?，使我懂得了謙虛的必要；王勃說“海內存知己，天涯若比鄰”，使我懂得了友情的可貴；范仲淹說“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，
5、使我懂得了做人的責任。（學生討論后回答）教師總結：運用引用、排比的修辭方法，極力表現(xiàn)讀書的益處。（二）方法總結（板書）師生一起根據(jù)前面所學內容進行方法總結：排比的表達作用：巧用排比增氣勢。排比不僅具有結構整齊的形式美，而且具有張弛有度的節(jié)奏美，更具有一瀉千里的氣勢美。它用以敘述，則清晰深刻；用以描寫，則形象生動，用以抒情，則情深意濃；用以說理，則周密嚴禁。巧用排比，使文章文采飛揚。運用排比的幾種常見形式：1．單獨運用2．組合運用：排比+設問（或反問）排比+比喻排比+擬人排比+引用三、課堂訓練（大顯身手）1．仿照畫線的句子
6、，續(xù)寫一個句子，與畫線的兩句構成語意連貫的排比句。人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；，。寫作示例：如果你是一棵小草，就增添一分綠意；如果你是一顆星星，就點綴一角夜空；如果你是一片云，就化作滴滴甘霖；如果你是一塊煤，就奉獻一分光和熱。2．請在橫線上填上恰當?shù)脑娋洹Ｎ覑圩鎳拇蠛煤由?，我愛那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，我愛那“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的泰山絕頂，我愛那“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的長江三峽。3．請以“母愛”為話題，恰當?shù)?/p>
7、運用排比的幾種常見形式中的一種寫一段開頭。備注：（1）學生練習，師巡視指導，由學生選出寫得好的。（2）作品展示，分析優(yōu)點和不足。寫作示例：母愛是一片甘霖，讓你的心靈即使在荒涼的沙漠也能感到清涼如水；母愛是一陣春風，讓你的情感即使倍受打擊依然信心十足；母愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定；母愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。四、佳作欣賞教師朗讀作文：《語文從我身邊輕輕走過》五、課堂總結巧用排比，組合比喻、擬人、引用等修辭方法，可以讓我們的文章展現(xiàn)文采。但語言表達不能靠一時之功，提高語言表
8、達能力要求我們平時一定多積累、多讀寫、多背誦，并且根據(jù)需要恰當運用，切不可堆砌句子，給人冗繁之感。尤其在引用詩詞的時候，一定要切合實際、切合語境、切合情感。只有這樣才算是真正扮靚我們作文的語言。六、布置作業(yè)以《為自己鼓勁》為題，恰當運用排比的修辭方法進行開頭寫作。板書設計：巧用排比，扮靚語言表達作用：抒發(fā)情感，增強語
