音樂《大公雞》

音樂《大公雞》

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時間:2019-09-23

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1、小四班半日活動計劃__月__日生活活動活動目標1.初步了解生活中常見的蔬菜,并知道吃蔬菜的哪些部位。2.了解不同蔬菜有不同的營養(yǎng),知道多吃蔬菜身體棒?;顒觾?nèi)容1.知道蔬菜的根、花、果、葉、種子都是可以吃的。2.引導(dǎo)幼兒了解不同蔬菜的營養(yǎng)及對人體身體的好處。教學活動活動名稱音樂《大公雞》活動目標1.體驗節(jié)奏游戲活動的快樂。2.感知節(jié)奏的變化,初步具有節(jié)奏的進行表現(xiàn)?;顒訙蕚浣?jīng)驗準備:幼兒了解大公雞的生活習性。重難點重點:感受節(jié)奏的變化,學習節(jié)奏樂?;顒舆^程幼兒行為教師的分析與反思(一)導(dǎo)入部分游戲:“大公雞喔喔喔幼兒在音樂伴奏中自由扮演大公雞

2、,拍翅膀、鳴叫等。(二)基本部分音律感受,體驗活動1.播放光盤,請幼兒欣賞歌曲《大公雞》2.請幼兒用自己的身體動作表現(xiàn)大公雞洗澡的節(jié)奏。3.出示圖譜,讓幼兒欣賞師:每一個“雞蛋”表示要拍一下手,有4個連續(xù)的“雞蛋”,就表示要連續(xù)拍手四次。4.引導(dǎo)幼兒邊學唱歌曲,邊進行節(jié)奏練習。跟唱歌曲—唱準節(jié)奏—節(jié)奏練習(三)結(jié)束部分即興表演活動幼兒分組扮演大公雞,表演歌曲《大公雞》的節(jié)奏活動建議在演奏節(jié)奏圖譜的時候,采取分組表演、個別表演等多種形式。區(qū)域活動活動目標1、學會按照物體的某一個特征進行分類,初步學習按照物體的二維特征進行分類。2、在觀察、比較

3、中訓練幼兒思維的敏捷性。3、激發(fā)幼兒對分類活動的學習興趣?;顒訙蕚?、事先已經(jīng)教會幼兒認識三角形、圓形、方形。2、三角形若干(紅黃,有繩子和沒繩子)、方形若干(藍紅,有繩子和沒繩子)、圓形若干(藍黃,有繩子和沒繩子),并按一定原則分別裝在一個小袋子里,每個幼兒一份?;顒舆^程一、導(dǎo)入(以游戲的口吻導(dǎo)入,依次拿出圓形藍色、三角形紅色、方形黃色)二、基本部分 1、根據(jù)顏色分類 2、根據(jù)形狀分類 3、根據(jù)顏色和形狀分類 4、游戲活動 5、擴展部分 回家畫出自己最喜歡的圖形寶寶,并且給它穿上自己最喜歡顏色的衣服。戶外活動活動目標1.進一步練習兩人拋接

4、球動作,要求幼兒熟練掌握動作要領(lǐng)。2.發(fā)展幼兒的上肢能力和動作的準確性、協(xié)調(diào)性。3.?培養(yǎng)幼兒的合作精神?;顒訙蕚淝蚧顒舆^程1.幼兒自愿結(jié)成兩人一組,分散在場地上進行相距四米的拋接球練習并比賽,看誰拋出的球好,接住的球多。2.幼兒自愿結(jié)成四人一組,再分成兩人一隊,分別站在網(wǎng)兩側(cè),進行隊與隊拋接球比賽,看哪一對接住的球多即為勝半日活動反思區(qū)域活動活動目標活動準備活動過程戶外活動活動目標活動準備活動過程半日活動反思

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