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《巧設(shè)開頭 開篇奪目》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、巧設(shè)開頭開篇奪目——議論文寫作訓(xùn)練（實(shí)錄）大連市第三十中學(xué)趙彤彤一、目標(biāo)概說：1、教學(xué)目標(biāo)：（1）能明確議論文運(yùn)用開頭的方式。（2）掌握議論文開頭的幾種方式并學(xué)會運(yùn)用此技法寫作。2、教學(xué)重點(diǎn)：通過朗讀感知、小組交流、歸納總結(jié)等多種形式，明確議論文運(yùn)用開頭的幾種方式。3、教學(xué)難點(diǎn)：能運(yùn)用議論文開頭的幾種方式進(jìn)行寫作。二、教學(xué)創(chuàng)意：初三的學(xué)生已經(jīng)會寫簡單的議論文了，但是目前學(xué)生的議論文開頭存在一些弊病：如故弄玄虛，入題太慢，語言粗俗，不入主題等。因而需要對議論文開頭的語言進(jìn)行指導(dǎo)，讓學(xué)生掌握幾種自己擅長的開頭寫作技巧，在今后的寫作中能妙筆生花。三、教學(xué)過程：
2、（一）激情導(dǎo)入師：俗話說：“萬事開頭難”，議論文的寫作也是如此。清代文學(xué)家李漁認(rèn)為：“開卷之初當(dāng)以奇句、妙語奪目，使人一見而驚，不忍棄去?！笨梢姾玫淖h論文的開頭就好比先鋒部隊，戲劇的序幕一樣對全文起到奠基的作用。如果你的開頭精彩奪目，那么你的作文也必能做到先聲奪人，引人入勝。（二）方法探究，智慧提煉師：請同學(xué)們閱讀學(xué)案上這幾個語段，思考以下語段都采用什么方式開頭的？用筆做好記錄。1、心安者，成萬事。——題記觀花者心安靜等，才能看到曇花驚人的美艷：采藥者心安靜尋，才能找到舉世難求的靈芝。生活中，處處需心安。心安者，成萬事。2、狼常到牧場叼羊。牧場主用了整整
3、一個冬季終于解除狼患。不久，羊群流行疾病大量死亡，牧場主只得請來專家防疫治病。專家的結(jié)論卻是請幾只狼來，放回附近的山里。果然，狼的騷擾使羊群疫病消失，隊伍壯大。原來，狼的追逐，使羊群常常驚悸奔跑，羊群因之格外健壯，老弱病殘?zhí)钊肜强?，疫病也就不?fù)存在了。這個真實(shí)故事耐人尋味，它揭示了一個道理：有對手，才有壓力；有壓力，才能生存。——《你好，對手》3、假如我是一直小鳥，我會記住那出生的巢穴；假如我是樹苗，我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那雪域高原成為我記憶中的烙印。無論我是什么，無論我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|
4、西不可泯滅的——那就是回報?！对忈尰貓蟆?、盈盈月光，我掏一碰最清的:落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我抬一片最熱的：萋萋芳華，我摘一束最燦爛的……對人以和，待人用善，待人和善?！洞撕蜕啤?、自負(fù)，像一個泥潭，陷進(jìn)去就難以自拔；自卑像一根受了潮的火柴，難以把希望之火點(diǎn)燃。所以，我們既不能自負(fù)，也不能自卑?！蹲载?fù)與自卑》6、心如三月的春風(fēng)，能喚醒沉睡的生命愛心如久旱后的甘霖，能滋潤龜裂的心田；愛心如冬日的一縷陽光，能驅(qū)散凜冽的寒霧。請把你的愛心留下，請把你的愛心帶給他人。7、如果說雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雨的打擊，那么，搏擊長空的意氣就是它那
5、犀利的雙眼，如果說駿馬奔馳于曠野要經(jīng)歷千山萬水奔跑的鍛煉，那么，那奔騰萬里夙愿的意氣就是助其翻越千山萬里的鐵蹄。人，欲傲立于世，成為一代雄主，立一世偉業(yè)，那舍我其誰，勇戰(zhàn)萬方的意氣就是其成功的基石。8、“成功的花人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！斑@是冰心的一首短詩，它告訴我們成功需要“奮斗”與“犧牲”，成功需要一條長長的助跑線?！冻晒εc助跑》9、席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。”在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐各自獨(dú)有的船在左右岸穿梭，才知道忘記該忘記的，
6、銘記該銘記的?！对谕浥c銘記的兩岸》10、事有難易乎?為之，則難者亦易矣。不為，則易者亦難矣。11、古今中外，凡是在事業(yè)上有所造就，取得成功的人，沒有不是用辛勤的汗水換來的;反之，那些懶惰昏庸的人，就難得成就事業(yè)。由此，我們可以說;勤則成事，惰則敗業(yè)?！墩f勤》12、苦口利于病，忠言逆耳利于行。立諫言者事業(yè)有成而名垂千古，拒忠言者禍國殃民而遺臭萬年?！吨页嫉穆曇簟穾煟赫埻瑢W(xué)們小組交流，交流之后以組為單位進(jìn)行匯報。（出示幻燈片）第一組匯報，學(xué)生朗讀語段后回答：生：第一篇采用題記式開頭。生：第二篇舉事例開頭，他通過一個小故事導(dǎo)入的。生：第三篇是運(yùn)用
7、排比開頭的。生：運(yùn)用對比和比喻的修辭開頭的生：引用詩句開頭的···師：提煉概括。（板書）題記式開頭法故事導(dǎo)入開頭法巧用修辭開頭法師：誰能說說什么樣的開頭才是精彩的？他們的特點(diǎn)是什么？生：語言優(yōu)美的生：語言簡練的生：開頭最好是點(diǎn)題的。教師歸納板書。（三）學(xué)以致用，遷移訓(xùn)練師：試一試，能否運(yùn)用我們提煉的方法進(jìn)行作文？以下兩個題目任選其一。1、以《戰(zhàn)勝自己是最大的勇敢》為題，寫開頭。2、以《苦難是人生的老師》為題，寫開頭。生：寫作練習(xí)。（四）樣文展示，交流點(diǎn)評師：請同學(xué)在全班展示自己的作文開頭。要求：你選擇的是題目是什么？有感情的朗讀你的作品，說出你采用什么方
8、式開頭的？(使用實(shí)物投影儀)學(xué)生例文戰(zhàn)勝自己是最大的勇敢臨危不懼是一種勇敢，視死
