急危重癥病人搶救中的醫(yī)護(hù)配合.

急危重癥病人搶救中的醫(yī)護(hù)配合.

ID:43096700

大?。?24.50 KB

頁數(shù):46頁

時間:2019-09-29

急危重癥病人搶救中的醫(yī)護(hù)配合._第1頁
急危重癥病人搶救中的醫(yī)護(hù)配合._第2頁
急危重癥病人搶救中的醫(yī)護(hù)配合._第3頁
急危重癥病人搶救中的醫(yī)護(hù)配合._第4頁
急危重癥病人搶救中的醫(yī)護(hù)配合._第5頁
資源描述:

《急危重癥病人搶救中的醫(yī)護(hù)配合.》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、急危重癥病人 搶救中的醫(yī)護(hù)合作急診科張宇明醫(yī)護(hù)合作急救中護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì)不同疾病的醫(yī)護(hù)合作搶救病人時對護(hù)士的要求并列-互補(bǔ)型醫(yī)療護(hù)理是兩個并列的要素,各有主次,各有側(cè)重,組成了治療疾病的全過程在醫(yī)療護(hù)理過程中兩者相對獨立不可替代;兩者的關(guān)系既緊密聯(lián)系又相對獨立,就為相互彌補(bǔ)提供了可能。醫(yī)護(hù)關(guān)系和諧1、建立相互尊重2、相互“補(bǔ)臺”3、相互協(xié)作與諒解4、相互督促團(tuán)隊精神技術(shù)互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作醫(yī)護(hù)合作的概念美國護(hù)士協(xié)會將其定義:醫(yī)護(hù)之間的一種可靠的合作過程,即在醫(yī)護(hù)雙方都能認(rèn)可和接受各自行為和責(zé)任的范圍內(nèi),保護(hù)雙方的利益和實現(xiàn)共同目標(biāo)。醫(yī)護(hù)合作的重要意義積極

2、的醫(yī)護(hù)合作可以降低并發(fā)癥的發(fā)生率、患者病死率及ICU轉(zhuǎn)出患者不良預(yù)后發(fā)生率等。對提高護(hù)士工作滿意度、降低離職率等方面有積極作用。醫(yī)護(hù)合作在對患者健康教育和護(hù)士專業(yè)培訓(xùn)中同樣起著重要的促進(jìn)作用。醫(yī)生對護(hù)士的角色期望1.護(hù)士能非常默契地了解醫(yī)生的醫(yī)囑2.有較熟練的護(hù)理操作技能3.有較高的醫(yī)學(xué)急救知識,能夠迅速地執(zhí)行醫(yī)囑4.及時而詳細(xì)準(zhǔn)確地報告有關(guān)患者的病情變化5.能對患者進(jìn)行科學(xué)的護(hù)理6.做好患者及其家屬的解釋與心理溝通工作護(hù)士對醫(yī)生的角色期望診斷明確,治療得當(dāng),醫(yī)囑明確、具體、及時;執(zhí)行醫(yī)囑時若有問題應(yīng)耐心解釋;幫助護(hù)士提高醫(yī)學(xué)知識水平;還希望醫(yī)生能

3、認(rèn)識到護(hù)士在醫(yī)療團(tuán)隊中的重要作用,在患者面前尊重護(hù)士的工作。醫(yī)護(hù)合作的影響因素意識形態(tài)社會文化因素工作場所和工作年限臨床管理破壞性行為促進(jìn)醫(yī)護(hù)合作的策略行政干預(yù)跨學(xué)科仿真模擬訓(xùn)練開設(shè)跨專業(yè)教育病人的康復(fù)是醫(yī)生與護(hù)士共同勞動的成果,而每次成功的搶救更是醫(yī)護(hù)團(tuán)隊的完美協(xié)作。沒有優(yōu)秀的醫(yī)生,病人的生命安全難以保障,沒有護(hù)士的良好協(xié)作,優(yōu)秀的醫(yī)生無法彰顯職業(yè)才華。協(xié)調(diào)的醫(yī)護(hù)合作關(guān)系是取得搶救成功的重要前提。急救中護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì)有較強(qiáng)的急救護(hù)理意識護(hù)士應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),自覺地鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)新理論,新知識新技能,逐漸養(yǎng)成對急救工作的特殊敏感性,提高急救護(hù)

4、理意識??旖莸姆磻?yīng)速度護(hù)士必須在平時訓(xùn)練中提高心理適應(yīng)能力,把緊張的搶救變成熟練有序的工作。有效的反應(yīng)質(zhì)量護(hù)士對急危重癥患者作出的快速反應(yīng),必須是有效的、高質(zhì)量的,只有這樣,才能真正提高對危重患者的救治效果。良好的服務(wù)態(tài)度突發(fā)疾病或意外傷亡造成患者和其家屬的痛苦的焦慮,護(hù)士應(yīng)盡量滿足患者及家屬的需求,對其和藹,耐心解答和處理,避免出現(xiàn)“負(fù)面”反應(yīng)。良好的心理素質(zhì)良好的素質(zhì)不是天生就有的,急救護(hù)理人員需要訓(xùn)練有素,技術(shù)嫻熟,同事間富有互相協(xié)助的精神,齊心協(xié)力,擁有技術(shù)過硬,心理穩(wěn)定,使得搶救質(zhì)量得到保證。不同疾病的醫(yī)護(hù)合作CPCR搶救醫(yī)護(hù)合作2010

5、心肺復(fù)蘇指南新變化:將ABC改為CAB突出強(qiáng)調(diào)高質(zhì)量的胸外按壓保證胸外按壓的頻率和深度,最大限度地減少中斷,保證胸廓完全回彈避免過度通氣,1名護(hù)士配合CPCR的程序置患者于復(fù)蘇體位呼救胸外心臟按壓,通暢氣道,人工呼吸,(醫(yī)生到達(dá)現(xiàn)場后,由醫(yī)生做胸外按壓)電擊除顫、氣管插管、氣管內(nèi)給藥、接人工呼吸機(jī)開放靜脈通路心電監(jiān)護(hù)頭部降溫監(jiān)測生命體征醫(yī)生護(hù)士護(hù)士(甲)通暢氣道(口咽部吸引)氣管插管,接人工呼吸機(jī)頭部降溫多臟器功能支持護(hù)士(乙)胸外心臟按壓心電監(jiān)護(hù),電擊除顫(醫(yī)生到達(dá)后,由醫(yī)生做胸外心臟按壓)開放靜脈通路監(jiān)測生命體征,負(fù)責(zé)各種記錄2名護(hù)士配合搶救的

6、程序“一醫(yī)兩護(hù)”,心肺復(fù)蘇搶救流程在臨床的應(yīng)用效果觀察甲護(hù)士乙護(hù)士醫(yī)生管癸芬,蔡映杰?,F(xiàn)代臨床護(hù)理2011.10(1):31-33。組別例數(shù)存活百分比實驗組1001515.0對照組10055.0x5.556P0.0182表1兩組患者存活率比較3名護(hù)士配合搶救的程序護(hù)士(甲)護(hù)士(乙)護(hù)士(丙)通暢氣道胸外心臟按壓物品藥物補(bǔ)給氣管插管,人工呼吸機(jī)電擊除顫,心電監(jiān)護(hù)記錄頭部降溫監(jiān)測生命體征,聯(lián)系相關(guān)科開放靜脈通路多臟器功能支持護(hù)士在CPCR中應(yīng)注意的問題高質(zhì)量的胸外按壓電除顫給氧給藥途徑盡早頭部降溫預(yù)防醫(yī)源性感染和并發(fā)癥搶救后的醫(yī)護(hù)協(xié)作及時核對和補(bǔ)開口

7、頭醫(yī)囑完善病例和護(hù)理記錄,搶救記錄內(nèi)容一致,醫(yī)護(hù)及時溝通與提醒所有搶救記錄6小時內(nèi)完成嚴(yán)重多發(fā)傷患者的急救護(hù)理配合急救護(hù)理措施傷情評估與護(hù)理護(hù)理核心為ABCU:A呼吸道護(hù)理,保持呼吸道通暢,準(zhǔn)備吸引裝置,氣管插管包,氣管切開包于床旁,便于急用。B注意呼吸頻率、節(jié)律、深淺變化,觀察皮膚顏色,有效給氧,確保Pao2>92%。C循環(huán)系統(tǒng)護(hù)理,心電監(jiān)護(hù),立即建立兩條以上的靜脈通道。目的是及時有效的補(bǔ)充血容量和及時給予藥物。U尿量監(jiān)測,常規(guī)留置導(dǎo)尿,監(jiān)測腎功能,了解抗休克的效果。急救護(hù)理程序一給氧、二通道、三包扎、四配血、五置管、六皮試。1、保持呼吸道通暢嚴(yán)

8、重多發(fā)傷患者多伴有呼吸道梗阻以致窒息,應(yīng)迅速清除呼吸道異物,取出假牙、血塊,及時吸凈呼吸道分泌物,給予面罩吸氧,氧流量4—

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。