寧夏石嘴山市第三中學(xué)2019屆高三數(shù)學(xué)下學(xué)期三模考試試題文(含解析)

寧夏石嘴山市第三中學(xué)2019屆高三數(shù)學(xué)下學(xué)期三??荚囋囶}文(含解析)

ID:43178583

大小:635.18 KB

頁(yè)數(shù):19頁(yè)

時(shí)間:2019-09-27

寧夏石嘴山市第三中學(xué)2019屆高三數(shù)學(xué)下學(xué)期三??荚囋囶}文(含解析)_第1頁(yè)
寧夏石嘴山市第三中學(xué)2019屆高三數(shù)學(xué)下學(xué)期三模考試試題文(含解析)_第2頁(yè)
寧夏石嘴山市第三中學(xué)2019屆高三數(shù)學(xué)下學(xué)期三??荚囋囶}文(含解析)_第3頁(yè)
寧夏石嘴山市第三中學(xué)2019屆高三數(shù)學(xué)下學(xué)期三??荚囋囶}文(含解析)_第4頁(yè)
寧夏石嘴山市第三中學(xué)2019屆高三數(shù)學(xué)下學(xué)期三??荚囋囶}文(含解析)_第5頁(yè)
資源描述:

《寧夏石嘴山市第三中學(xué)2019屆高三數(shù)學(xué)下學(xué)期三模考試試題文(含解析)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、石嘴山市三中2019年高三第三次能力測(cè)試卷數(shù)學(xué)(文科)第I卷一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.若復(fù)數(shù),則復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第()象限A.一B.二C.三D.四【答案】B【解析】【分析】由,分組求和即可得解?!驹斀狻壳以搹?fù)數(shù)對(duì)應(yīng)點(diǎn)在第二象限.故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了復(fù)數(shù)運(yùn)算,考查分組求和方法,屬于基礎(chǔ)題。2.若集合,且,則()A.2B.2,-2C.2,,0D.2,-2,0,1【答案】C【解析】【分析】利用列方程即可求解,然后逐一檢驗(yàn)即可.【詳解】因?yàn)椋援?dāng)時(shí),與

2、矛盾.當(dāng)時(shí),或(舍去),即:時(shí),滿足當(dāng)時(shí),或,都滿足.所以或或.故選:C【點(diǎn)睛】本題主要考查了集合的包含關(guān)系,還考查了集合中元素的互異性,考查方程思想及分類思想,屬于基礎(chǔ)題。3.已知中,,,為邊上的中點(diǎn),則()A.0B.25C.50D.100【答案】C【解析】【分析】三角形為直角三角形,CM為斜邊上的中線,故可知其長(zhǎng)度,由向量運(yùn)算法則,對(duì)式子進(jìn)行因式分解,由平行四邊形法則,求出向量,由長(zhǎng)度計(jì)算向量積.【詳解】由勾股定理逆定理可知三角形為直角三角形,CM為斜邊上的中線,所以,原式=.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查向量的線性運(yùn)算及數(shù)量積,數(shù)量積

3、問題一般要將兩個(gè)向量轉(zhuǎn)化為已知邊長(zhǎng)和夾角的兩向量,但本題經(jīng)化簡(jiǎn)能得到共線的兩向量所以直接根據(jù)模的大小計(jì)算即可.4.給出下列四個(gè)命題:若為的極值點(diǎn),則”的逆命題為真命題;“平面向量,的夾角是鈍角”的充分不必要條件是;若命題,則;命題“,使得”的否定是:“,均有”.其中不正確的個(gè)數(shù)是A.3B.2C.1D.0【答案】A【解析】【分析】對(duì)于中,舉例,即可判斷其錯(cuò)誤,對(duì)于中,平面向量,的夾角是鈍角或平角,即可判斷其錯(cuò)誤。對(duì)于,利用命題否定的定義即可判斷其錯(cuò)誤,對(duì)于,利用特稱命題的否定即可判斷其正確,問題得解。【詳解】對(duì)于中,當(dāng)時(shí),,但不是極值點(diǎn)

4、,故錯(cuò)誤.對(duì)于中,.即,它等價(jià)于平面向量,的夾角是鈍角或平角,所以“平面向量,的夾角是鈍角”;故錯(cuò)誤對(duì)于中,為,故錯(cuò)誤.對(duì)于中,利用特稱命題的否定即可判斷其正確.故選:A【點(diǎn)睛】本題主要考查了逆命題的真假判斷、特稱命題的否定,還考查了充分、必要條件的判斷,還考查了數(shù)量積的定義,屬于基礎(chǔ)題。5.若,則()A.B.C.1D.【答案】A【解析】試題分析:由,得或,所以,故選A.【考點(diǎn)】同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系,倍角公式.【方法點(diǎn)撥】三角函數(shù)求值:①“給角求值”將非特殊角向特殊角轉(zhuǎn)化,通過相消或相約消去非特殊角,進(jìn)而求出三角函數(shù)值;②“給值求

5、值”關(guān)鍵是目標(biāo)明確,建立已知和所求之間的聯(lián)系.【此處有視頻,請(qǐng)去附件查看】6.已知點(diǎn)在冪函數(shù)的圖象上,設(shè),則的大小關(guān)系為()A.B.C.D.【答案】D【解析】分析】依據(jù)題意可得,可判斷,由在上遞增即可判斷大小,問題得解?!驹斀狻坑深}可得:,解得:所以因?yàn)椋?又,所以由在上遞增,可得:.所以.故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查了函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用,還考查了方程思想及計(jì)算能力,屬于中檔題。7.已知三棱錐的四個(gè)頂點(diǎn)都在球的球面上,若平面,,,,則球的表面積為()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】由于C處的三條棱兩兩垂直,可以把三棱錐補(bǔ)成長(zhǎng)

6、方體,求出體對(duì)角線長(zhǎng),即外接球的直徑.【詳解】由于C處的三條棱兩兩垂直,可以把三棱錐補(bǔ)成長(zhǎng)方體.設(shè)球O半徑為,則,球表面積.故選:B【點(diǎn)睛】本題考查球O的表面積,考查學(xué)生的計(jì)算能力,求出球的半徑是關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)題.8.函數(shù)(且)的圖象恒過點(diǎn),且點(diǎn)在角的終邊上,則()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】令對(duì)數(shù)的真數(shù)等于1,求得x、y的值,可得定點(diǎn)A的坐標(biāo),再利用任意角的三角函數(shù)的定義求得,再利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系、二倍角的正弦公式,求得的值.【詳解】對(duì)于函數(shù)且,令,求得,,可得函數(shù)的圖象恒過點(diǎn),且點(diǎn)A在角的終邊上,,則,故選:C

7、.【點(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象經(jīng)過定點(diǎn)問題,任意角的三角函數(shù)的定義,同角三角函數(shù)的基本關(guān)系、二倍角的正弦公式,屬于基礎(chǔ)題.9.在正方體中,點(diǎn),分別是棱,的中點(diǎn),則直線與所成角的大小為()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】以D為原點(diǎn),DA為x軸,DC為y軸,為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出直線CE與所成角的大?。驹斀狻窟B接,在正方形中,,故得到三角形,故得到,,所以故得到直線CE與所成角.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查異面直線所成角的求法,考查空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識(shí),考查空間想象能力、運(yùn)算求

8、解能力,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想、數(shù)形結(jié)合思想,是中檔題.10.函數(shù)的部分圖象如圖所示,則的單調(diào)遞增區(qū)間為()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】由圖可得,即可求得,再由圖可得:當(dāng)時(shí),取得最小值,即可求得的單調(diào)遞增區(qū)間,

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。