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《（浙江專(zhuān)版）2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)“散文技巧、語(yǔ)言鑒賞題”配套檢測(cè)（含解析）》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、“散文技巧、語(yǔ)言鑒賞題”配套檢測(cè)一、閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。(20分)賽里木湖周濤應(yīng)該讓思想的水散漫成湖，特別是當(dāng)你處在人生的秋天。讓溪流聚集起來(lái)，讓河水交匯起來(lái)，讓雨水或雪水貯存起來(lái)，根據(jù)地形自然的狀態(tài)，造成一個(gè)非人工的海子，那就是湖。湖不是?！鼪](méi)有那么偉大；湖也不是水庫(kù)——它要柔和自然得多。一般來(lái)說(shuō)，它躺在那兒。它使周?chē)兊贸睗窳艘恍?，滋?rùn)了一些；它使天空涂上了一層神秘的藍(lán)；使近處的山呈黛色，陰坡的松林幽靜，使遠(yuǎn)處的山白發(fā)肅然。一般來(lái)說(shuō)，它躺在那兒。它不像山那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就跑過(guò)來(lái)迎接你，而是躺在那兒，等著你突然發(fā)現(xiàn)它。它喜歡
2、靜靜地微笑著看你吃驚。這就是賽里木湖。一個(gè)思想就應(yīng)該是這樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)條水系的源源不斷的補(bǔ)充，經(jīng)過(guò)地貌之下的顱骨加固合攏，就這樣自然而然地，形成了一個(gè)圓或橢圓的、深邃的內(nèi)陸液體領(lǐng)域。思想之所以稱(chēng)為思想，就因?yàn)樗菆A的。從它的任何一點(diǎn)出發(fā)，走完全程終點(diǎn)都復(fù)合在起點(diǎn)上。瞧，被稱(chēng)為思想的這個(gè)東西有多么深邃，同時(shí)又有多么清澈透明！它深邃到使人不敢輕率地去游泳，僅只挽起褲腿在岸邊淺涉一番，就足以使人領(lǐng)略到它的內(nèi)涵，它強(qiáng)大而令人畏懼的吸力；而它的清澈透明，則讓人一望見(jiàn)底卻倒吸一口涼氣，那見(jiàn)底的明澈里，反射著無(wú)數(shù)層游動(dòng)的光影、光環(huán)、光斑，造成無(wú)法
3、分辨的幻象，使真實(shí)與虛幻渾然一體，因而更加捉摸不清。這是那種比渾濁更深?yuàn)W百倍的明澈！賽里木湖——多美的名字！這名字本身就有一種清澈的深邃，有一種高雅的韻味，有一種特殊的藍(lán)，令人心醉。你是偉大的海洋在撤離時(shí)留給伊犁河谷的一滴巨大的淚珠。汪汪的，閃閃的，既像美人腮邊淚也像英雄頰上淚，剛健而又嫵媚。你就是我們的海。在亞洲腹地遠(yuǎn)離海洋的地方，你給了我們一個(gè)海的縮影，一個(gè)海的模特兒，讓我們按照你的面貌在想象中放大去理解。因而，你又是本關(guān)于海的初級(jí)教科書(shū)。當(dāng)我們散步在你身邊的時(shí)候，可以看到成群的水鳥(niǎo)翩飛降落，成為浮動(dòng)在水面的一片黑點(diǎn)，同時(shí)浴著
4、水色和光影。身材修長(zhǎng)的馬正垂著頸，披著頭發(fā)，小心翼翼地親吻你的水面，唯恐不慎弄皺了你的面容。6你與牧人的世界如此和諧。他們愛(ài)你，你也愛(ài)他們。你從不曾因?yàn)樗麄冐毟F而鄙棄他們，相反，你把自己當(dāng)成他們當(dāng)中的一員，和他們氣味相投。你就是在他們當(dāng)中找到平靜的，你必須平靜才能生存下去，而這，只有牧人才能給你。那些城市里的“湖”，你當(dāng)然知道它們的窘狀和自得難解難分，它們是供人娛樂(lè)的一池，而你，才是真正的湖?？偸沁@樣，在遠(yuǎn)離喧鬧的地方，思想默默地積蓄、沉淀，變得清澈起來(lái)，遼闊起來(lái)。所有的游客和路人，在你的身邊贊嘆，夸獎(jiǎng)，似乎在這片刻，你成了他們的
5、一樣?xùn)|西，而與牧人毫無(wú)關(guān)系，然后，他們拍拍屁股，驅(qū)車(chē)遠(yuǎn)去，你仍留在牧人身邊，誰(shuí)也帶不走你。在眾多的游客和路人當(dāng)中，有人感覺(jué)到一絲慚愧嗎？面對(duì)你，有人照到自己靈魂深處的弱點(diǎn)嗎？若有，他可能會(huì)想到這些。賽里木湖，人們是多么膚淺又多么自以為是呀，我愿意代替他們向你道歉，說(shuō)：“我們對(duì)不起你！”它聽(tīng)也不聽(tīng)。臉上猶自泊著寧?kù)o神秘的微笑。(節(jié)選自《伊犁秋天的札記》)1．“應(yīng)該讓思想的水散漫成湖”，從文章內(nèi)容看，思想與湖有哪些相似點(diǎn)？(4分)答： 解析：作答本題前要先通讀全文，迅速找到文章講思想與賽里木湖有相似點(diǎn)的段落，再對(duì)其進(jìn)行概括歸納。當(dāng)然
6、，找到準(zhǔn)確的答題區(qū)間只是第一步，學(xué)生還需要將兩者的相似點(diǎn)用簡(jiǎn)潔凝練的語(yǔ)言進(jìn)行概括歸納。參考答案：融會(huì)貫通(由各自領(lǐng)域內(nèi)的多個(gè)支系匯聚而成)，自成體系，深邃明晰，有一個(gè)逐步形成的過(guò)程(在遠(yuǎn)離喧鬧的地方，默默地積蓄沉淀，清澈遼闊)?！?.文中用了哪些對(duì)比來(lái)突出賽里木湖的特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(6分)答： 解析：從文中找到相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行提煉，需要學(xué)生在理解文意的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析概括，特別是對(duì)比之后的作用，要答出“突出湖的獨(dú)立而有尊嚴(yán)”并不是易事。參考答案：與海對(duì)比，寫(xiě)湖的平凡；與水庫(kù)對(duì)比，寫(xiě)湖的柔和自然；與山對(duì)比，寫(xiě)湖的內(nèi)斂安靜；與城市里的湖
7、對(duì)比，突出賽里木湖的自在獨(dú)立；游客、路人與湖的關(guān)系跟牧人與湖的關(guān)系對(duì)比，突出湖的獨(dú)立而有尊嚴(yán)?！?.本文在人稱(chēng)的使用上有什么特點(diǎn)？這樣寫(xiě)有什么作用？(4分)答： 6解析：漢語(yǔ)人稱(chēng)分為第一人稱(chēng)：我、我們。第二人稱(chēng)：你、你們。第三人稱(chēng)：除“我，我們，你，你們”的其他主語(yǔ)。這三種人稱(chēng)各有其表達(dá)效果。用第一人稱(chēng)的表達(dá)效果是，增加對(duì)事情、對(duì)人物敘述的真實(shí)性，親切自然，能自由地表達(dá)思想感情；給讀者以真實(shí)生動(dòng)之感。用第二人稱(chēng)敘述的好處是，增加親切感，就好像是作者面對(duì)我們娓娓而談一樣，無(wú)形之中拉近了與讀者的距離。用第三人稱(chēng)敘述則顯得比較客觀(guān)公正
8、，這是以一個(gè)冷靜的旁觀(guān)者的身份來(lái)進(jìn)行敘述的方法，能直接地展現(xiàn)生活，不受時(shí)空限制，反映現(xiàn)實(shí)更自由。做答本題，首先要審清題目，認(rèn)真梳理文章，找出其中人稱(chēng)使用的變化，稍加歸納不難得出使用特點(diǎn)，然后結(jié)合人稱(chēng)使用常規(guī)特點(diǎn)進(jìn)行分析。參考答案：第一問(wèn)：前半部分用
